高二歷史高分學習方法2篇(熱門)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，很多人都在不斷學習，保持進步，不過只有真正找對了學習方法，才能能事半功倍，還能培養(yǎng)學習的興趣。想知道要如何正確的學習嗎？以下是小編幫大家整理的高二歷史高分學習方法，歡迎閱讀與收藏。

高二歷史高分學習方法1

　　1、真正的“聽懂”，是能自己用出來

　　上課聽懂了，但一做題卻不會。是因為老師講課時只講正確的思路，你一直在順著那個思路聽講，基本不用費腦子想，只要每一步都聽得懂，你就以為自己都懂了；但在你獨立做題時，沒有了老師這個領路人，一步一步怎么做？只能自己琢磨，遇到稍微難點的題就會犯迷糊，所以才會覺得題不會做。

　　學習方法高中之建議：每一個知識點不但要聽懂，還要記住并通過做題來運用。具體做法：聽講知識—復述知識—做題—講題。這樣一個流程下來，你就能把知識徹底掌握。

　　2、學習資料不在于多，而在于精

　　隨便buy一堆資料放在那當擺設，不如精選一兩本資料并吃透。

　　3、刷題要刷一個會一個，而不是湊題量

　　相信很多同學刷題，往往是做一遍題對一遍答案，然后就把卷子無情地扔到一邊了，好一點的會看一下答案的分析過程。但這遠遠達不到你刷題的目的：提高成績。這樣刷題，不管刷多少都是零。

　　學習方法高中之建議：要對每一道題充滿征服感，從題目到考點再到解題方法和命題陷阱，一個一個抽絲剝繭，全部弄明白。先不說刷一個會一類了，起碼要實現(xiàn)刷一個會一個的目標。在做題的時候，要時刻問自己：這道題考什么知識點？解法是什么？容易出錯的地方在哪？我該怎么避免？這樣一步一步邊思考邊做題，自然會出效果。

　　4、學習不是拼時間而是拼效率

　　有的同學，你看他一天到晚吊兒郎當，不怎么學習，但考試成績一出來，卻總能讓人大吃一驚；而有的同學，雖然一天到晚爭分奪秒學習，甚至熬夜到很晚，成績卻非常一般。你可能覺得是智商拉開了差距，但事實上，90%都和學習效率掛鉤。

　　建議：不要說“我今天學習了多長時間”，而要說“我今天學會了多少東西”。假如你每天的'學習時間都是10個小時，第一天你把9個小時都用在了學習上；而第二天你把8個小時都用在了閑談、吃東西、玩手機上，僅僅學習了1個小時。雖然是同樣的時間，但效果卻不能相提并論。所以，一定要重視學習效率，盡可能用最少的時間學最多的東西。

高二歷史高分學習方法2

　　首先，端正學習態(tài)度。對高一歷史學科而言，首先是學業(yè)水平測試，然后是高考；六十分或合格的年代已經(jīng)結束，只有最好成績才能在激烈的競爭中為自己贏得更足夠的空間；知識之間是相通，學歷史一科，對學習別的學科同樣有幫助；而我們又處在改革的前沿，請同學們端正態(tài)度，認清形勢，少猶豫多實際，少偏見多行動，以飽滿的熱情投入到學習中，堅信自己能學好歷史。愛因斯坦說過：“成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學習習慣，采取正確的學習方法，歷史學習一定會事半功倍。

　　其次，做好預習。進入高中階段，學習的競爭其實自學能力的競爭。預習就是自己學。如何預習呢？先看教材目錄，通曉預習章節(jié)在教材中的位置，在看預習章節(jié)內(nèi)的黑體字，知道所學內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系；通讀教材后填寫學案。并標記好有困惑的知識點以備上課認真聽講。當然，能有時間查找資料，自己解決問題是最好的。通過預習初步形成本課的`知識體系。

　　第三認真聽課。上課聽課不僅要獲取知識，還要學習老師的思維方法，鍛煉分析問題和解決問題的能力。高中歷史不是簡單的記憶，而是有深刻的理論知識。所以理解是記憶的基礎，理解甚至比記憶更重要。所以上課必須先聽懂！特別是聽預習不會的內(nèi)容、老師重點強調(diào)的內(nèi)容，及教材內(nèi)涵和外延部分，規(guī)律性的知識等。聽不懂的作好標記，下課及時與老師進行探討。其次記筆記的問題，以先聽后記的原則，以聽課為主，不要大片記錄老師的板書，應該記在教材相應的知識點旁邊。老師講的重點內(nèi)容，教材內(nèi)涵和外延部分，規(guī)律性的知識、高度概括的知識，需要記錄。但是寧可筆記記不全，也要先聽老師講課的內(nèi)容。筆記記不全的可以下課找同學和老師幫忙。另外還要和老師同學積極互動，在老師若干問題的啟發(fā)引導下，認真分析，積極思考，善于提問，切磋琢磨甚至可以用圖示、符號表示抽象的理論和邏輯關系。努力讓自己的思維活躍起來，開闊起來。通過聽課可以健全形成本課的知識體系。

　　第四，抓住練習。練習是對教材知識的鞏固和拓展。首先必須獨立認真完成作業(yè)，因為思維能力的提高、做題方法的積累、規(guī)范化的訓練都需要一定的時間，所以糊弄作業(yè)就無所謂訓練，何談能力的提高！其次，老師講解練習題時，認真聽講總結老師如何分析題意，尋找材料和問題的邏輯關系，答題角度等。而不是簡單對答案。要感悟、總結自己的作題經(jīng)驗，而不是做完的題就撂在一邊不管了。再次對在練習中發(fā)現(xiàn)對教材有延伸的部分，要回記在教材現(xiàn)應的地方，以幫助自己拓展思維。通過練習鞏固拓展知識體系。

　　第五，及時復習。遺忘是一種自然規(guī)律，對抗遺忘的利器就是及時復習。復習的內(nèi)容應該包括教材的知識點和做過的錯題和學習方法的回顧和總結。復習最簡單易行的方法就是”過電影”的方式，它不受時空的限制，按知識體系回憶，想起來的就是暫時記住了，就可以重點復習沒有記住的內(nèi)容，但是必須做”過電影的”復習計劃，對學國的知識進行系統(tǒng)梳理，查缺補漏。堅持若干次就不會再忘記了。通過復習熟練知識體系，并達到熟能生巧。

【高二歷史高分學習方法】相關文章：

高二歷史高分學習方法07-18

高二歷史學習方法05-28

高二歷史學習方法指導07-17

（推薦）高二歷史學習方法指導07-28

高二歷史學習方法指導5篇[經(jīng)典]07-17

（優(yōu)秀）高二歷史學習方法13篇07-18

高二歷史說課稿04-08

初中歷史的學習方法07-17

歷史學習方法03-06