[精品]科技的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科技的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1

　　科學，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？

　　如今，我感到非常不解，人類的生活狀況隨然在不斷的前進，但我們真正的快樂嗎，我們的科學已經遠離了大自然，開始獨立起來，有人說：“這不是好事情嗎？”

　　可我則不這樣認為，人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進行戰(zhàn)爭了，世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代，我們?yōu)E用科學的力量發(fā)明了武器。于是戰(zhàn)爭出現(xiàn)了，和平的力量正被武力所取代，在遠古時代，沒有戰(zhàn)爭，人類和動物河西相處，但如今，動物獵殺者無處不在，暴力也無處不在。

　　1939—1945年，以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方，以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計，戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人。如果沒有武器，也不會有這么多人死亡。寫到這里，我不禁要問到，這就是科技的力量嗎？

　　隨著經濟的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，塑料的`用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過 20％，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據(jù)調查，北京的生活垃圾年產量已達300萬噸，其中廢塑料約占3％，年增長率達48％。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高，達8－10％。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。 由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在然環(huán)境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根 系生長，破壞土壤品質，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產生多種有毒氣體�！鞍咨�污染”已成為當前害我國社會環(huán)境的一大公害，嚴重阻礙了我國經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。這也是科技的好處嗎？

　　雖說科技的發(fā)展是推動人類生活質量和方便人類自由，科技越發(fā)達也就是說這個國家越強大，但是我們人類卻是以犧牲來換取的，在發(fā)展科技的同時也在破壞自然，同時帶來許多麻煩和對人類的危害，美國科技發(fā)達但是留給他們解決的問題很多，這是無形的災害有時是要用人類的生命來付出代價的。

　　科學，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？值得人們深思！

科技的作文 篇2

　　一年一度的科技展在同學們的翹首期盼中隆重召開了。

　　每個出展的綜藝節(jié)目精彩紛呈持續(xù)，讓同學們驚嘆不已。

　　最先登場的是一群哥哥姐姐。只見她們穿著西裝，手上拿著新號、二胡，迅速便架好啦架子鼓、電子琴。一會兒，優(yōu)美的音樂在哥哥姐姐們的“手上”傳來，一會兒渾厚、一會兒緊促、一會兒委婉……同學們都沉醉在她們迷人的歌曲中，好像一下子來到漂亮的音樂殿堂；然后，好多個穿白色衣服的阿姨出場了。同學們覺得很怪異：他們到底是誰呀？難道說是“白衣戰(zhàn)士”？之后，歷經阿姨的簡單自我介紹，才獲知他們是湘潭市青少年宮的工作員。只見他們上場時臺子上來一個餐桌，桌子上擺著各種各樣有機化學器皿。阿姨告知大家：“我們要做化學實驗操作！”第一個試驗是“噴火龍”！遙遠望到阿姨們調準“藥液”以后，他們把酒精噴燈貼近器皿時，一瞬間，一大團“火苗”噴出來，真奇妙呀！接著，第二個試驗——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒進器皿里，隨后，倒進另一種沒有顏色水，一開始，器皿里沒有產生一切轉變，但是，不一會兒，五顏六色的水漸漸地變?yōu)榕菽�塑料，剛開始澎漲。一下子，這種泡沫塑料就從器皿里噴出，如同火上暴發(fā)一樣。這時，整場一片燒開。最終，是同學們更為希望的——航模飛機展。最先登場的是一架五顏六色的'飛機場。只見它半空中回旋了一圈后，在著陸前干了一個高難度動作——上空滾翻，這時候，場中的同學們一個個瞠目結舌。隨后出去的是一架軍用機。它以靈巧的軀體在場中飛著，乃至還超低空飛行，仿佛在與同學們問好呢！然后，一個灰黑色的影子出現(xiàn)在大伙兒的眼下，歷經節(jié)目主持人的詳細介紹，原來是——四軸飛行器。它猛然奔向蒼穹，又猛然奔向路面，真像一個調皮的小孩子。最終登場的是酷炫的戰(zhàn)機。它一會兒以很快的速率穿行在群體里，一會兒又以遲緩的速率在空中飛行。場中的同學們每個拍手稱快。

　　為時大半天的科技展欲死欲仙，場中賽場下歡笑聲持續(xù)，在體會刺激性的另外，大家也體會來到高新科技的奇妙。

　　大家希望下一回科技展的早日來臨！

科技的作文 篇3

　　抬眼望浩瀚無窮，再回首滄海桑田。過去只能回望，未來充滿想象，現(xiàn)在讓我告訴你，我的未來怎么樣。

　　首先我想要有一個時光機。他可以穿梭到未來任意的時空里。它長什么樣呢？就設定為一個設備吧，就像一個帶電子觸摸屏密封空間，在屏幕上輸入需要到達的時間、地點，按照既定程序設定，然后它會慢慢變大，里面并不狹窄，好像要一個壓縮式的空間折疊器，一切操作完成，它就會以極快的速度穿梭到目的地。如果遇到不想經歷的場景，可以按快進鍵，它就會跳躍進下一個時空片段。

　　我給時光機命個名字叫時空膠囊，在我們的裝備里，還有可自由伸縮的翅膀，把它按照尺寸安裝在自己身體上，擁有了它，我們就可以不用走路，在新的時空里，很快飛到想要去的地方，可以節(jié)省時間。在天空中自由自在的飛翔一直就是人們的夢想啊，而在我未來的.幻想中，它確確實實實現(xiàn)了。

　　在平時，生活會高度便利化。女孩子都喜歡化妝，把自己打扮的漂漂亮亮的，但很多時候，化妝很麻煩，又要試色，又要調妝，很浪費時間，外出時間緊，回來累了，這些情況尤其考驗人們的耐心。而有了自動化妝機，就完全不用擔心了。我們可以在那個機器上面選擇你想畫的妝的顏色，它就可以自動幫你化，可以根據(jù)使用者的要求以及膚色進行最佳調配，上妝快，卸妝更快，不用再把打量時間花在這上面了。它所占空間很小，攜帶方便，可折疊，可拆卸，不僅在家里方便，在外面也很實用。這對于愛美的女孩子來說，可是一大福音。

　　當今科技一日千里，只有想不到，沒有做不到。人們在以一種令自己詫異的能量改變著這個世界，那么，我相信以后一定會制造出更多又方便又實用的東西。未來很精彩，讓我們再努力中期待。

科技的作文 篇4

　　昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

　　我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

　　接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結的'力量和重要性。

　　還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺，頭暈暈的……

　　在“兒童樂園”有關科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應能力及關于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團結的重要性、看到了許多科學的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

科技的作文 篇5

　　未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了�！奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的'床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經在窗外�！�，我進了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

　　又過了20年后，走進我的母校，發(fā)現(xiàn)學生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學生的熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學生的學校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學們個個學得都非常棒。

　　但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們人人努力，這一定會變成現(xiàn)實。

科技的作文 篇6

　　今天，媽媽帶我去游覽浙江科技館。路上我在想：浙江科技館好玩嗎？它跟上海科技館一樣嗎?它有什么好玩的地方呢？看來，只有去看看才能知道？

　　我們到了西湖文化廣場，媽媽告訴我西南角巨型球體為標志的建筑物就是浙江科技館，在它隔壁是浙江自然博物館和浙江博物館。買了門票，我一進去去，我就看到四個燈光照射出來的紅燈光，好像四個大燈籠，美麗極了！再往上一看，哇！四個燈的樣子居然是火箭噴嘴一樣，太神奇了，似乎把我?guī)нM了一個神奇的世界！

　　科技館不但大，內容特別豐富。有無重力實驗、有模擬測控火箭發(fā)射指揮控制系統(tǒng)、有頭腦機能訓練、還有全息聲響…。。。在量子論劇場里，我對量子論一點都不懂。但是，活靈活現(xiàn)的小主持人吸引著我們。它還跟我們玩了一個游戲，座位前有一個按鈕，只要按得次數(shù)越多，屏幕就有許多粒子云，真是太有趣了！當醫(yī)生，你絕對感興趣。在那里還有當中醫(yī)的體驗呢！那有把脈，看舌頭，還一綜合看病呢，那里讓我見識千奇百怪的舌頭，還讓我了解平脈、細脈、脈弦和滑脈等。

　　拼圖迷宮可是一個智慧和勇敢者的挑戰(zhàn)游戲。游戲是這樣：想進入拼圖迷宮必需對門口喇叭喊開門，門就開了。然后你就進入迷宮，在野不能從入口處出去，每個門上都有一個問題，如果你答對了，你就可以通過，如果答錯，對不起門不開，你要換題重新回答。

　　因時間的`關系，沒有看4D電影覺得有點小小遺憾，不過這次旅行讓我們見識到各種各樣的科技，學到很多知識，我真是“受益匪淺”！

科技的作文 篇7

　　進入上�？萍拣^，我們首先來到熱帶雨林區(qū)，一股冷絲絲的風吹向我單薄的衣裳，我禁不住縮了縮脖子。怎么有藍色的濃霧？沒等我弄明白為什么這樣，張牙舞爪的蟑螂、穩(wěn)坐中軍帳的蜘蛛，還有巨型的蟒蛇，血紅的長舌頭一伸一縮，嚇得我連退三步，骨碌躲入媽媽懷里，媽媽拍拍我的'后背，笑著說：“琪琪，那是假的，不要怕！”

　　我壯著膽子隨著媽媽繼續(xù)向前走，來到蜘蛛展區(qū)，一只小蜘蛛靜靜地睡在一個小盒子里，我悄悄地走過去，輕輕地捧起盒子晃了晃，盒子里的小蜘蛛好像受了驚嚇一般，抖動了起來，我怕是驚擾了小蜘蛛的好夢了，趕忙把伸出的手指收了回來，看著這小東西漸漸地又恢復了平靜。

科技的作文 篇8

　　星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

　　早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓，人聲鼎沸，同學們個個都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊列進行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

　　在“五湖四海笑臉墻”前面，同學們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉，看一個個笑得多歡暢啊!

　　“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫，水流即刻改變流向，并出現(xiàn)水流、水花、波浪，多么奇妙。

　　一個巨大的.弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上，只有屏幕上的星光在動，其他的都是人的錯覺。

　　另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內，頓時感覺頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來。其實魔法小屋是斜的，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產生視覺錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

　　來到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當?shù)卣鸢l(fā)生時應該要采取的防護措施。通過這次體驗，把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來，讓我們有了直觀感受，使我們印象更加深刻。

　　再來說說價值不菲的鎮(zhèn)館之寶——動感擺屏，聽工作人員說是科技館中價格最高的，也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒過一會，動感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒，再換個手勢，又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

　　聽了這么多介紹，你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

科技的作文 篇9

　　今天，陽光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著沉重的步伐上了車，因為我知道回來還是要寫作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫下的。

　　“上�？萍拣^？應該都是關于科學的吧�！薄班培�，應該是吧！”我打開QQ跟小四聊了起來。聊著聊著，就對科技館愈發(fā)期待了，興奮過頭就失了眠，這算是報應吧。

　　科技館一共有四層，放眼望去，整個科技館十分高大。我們從地面一層進入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀了生物萬象，那里有十分多的動物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接著，我們參觀了蝙蝠洞，一進去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這么小心翼翼的走著。突然，她大叫了一聲，發(fā)了瘋的跑了出去。我順著她向上看，媽呀！這么多的蝙蝠，還一動不動的盯著我看，發(fā)出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著跑了出去，我跑了一陣后，發(fā)現(xiàn)小十不見了，哎，怎么辦呢。

　　我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數(shù)學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的'是它卻沒有掉下來，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個類似于滑鐵盧之類的座椅，我慢慢地把繩拉了起來，結果一松手“啪”的一下掉了下來，哎喲我的媽呀，差點把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過癮。

　　這次的上�？萍拣^就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評�。�

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