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實用的科技的作文10篇(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的科技的作文10篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
未來的房屋是十分舒適的,不像現(xiàn)在的房屋是用磚頭或水泥做成的,而是用高科技材料建成的,人們住在里面也會十分開心。
房屋的外表是用一種科技金屬制成的,能保護人們的安全,不讓火災(zāi)、地震等危險降臨,房屋還擁有一對隱形雙翼,你只要操控一下飛躍按鈕,它就會立即飛到你想到達的地方,房屋的內(nèi)部是十分漂亮的,墻壁是用一種很柔軟的材料做成的',窗戶是一種帶有安全掃描機的窗戶,如果有小偷想進來,那么,他就會被機器打的抱頭逃竄的,當(dāng)你想看電視時,只要對著電視說一聲“開”,電視就會給你播出你想看的節(jié)目,如果你餓了的話,只要對著享福話筒說出你想要吃的美味,它就會馬上滿足你,當(dāng)你吃完飯后,想看會兒書時,只要到圖書室去就行了,這里的藏書有很多,你想要看哪本都行,只要大聲的說出書名,圖書管理員就會用它長長的手臂給你拿下來,保姆機器人會給你準(zhǔn)備一個舒適的讀書環(huán)境,你只要安心看書就行了,當(dāng)你看完書時,享福話筒早就為你準(zhǔn)備好了下午茶,用到的食品都是既營養(yǎng)又美味的科技食品,保證讓你一飽口福,晚上,當(dāng)你躺到床上,舒適機器便起了作用,讓你甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)。
隨著科技的變化,我們的生活也越來越美好,這不正是芝麻開花――節(jié)節(jié)高嗎?說不定科技的房屋真會出現(xiàn)在我們的生活中。
科技的作文 篇2
五一假期,我度過了一個不同尋常的假期,在短短的兩天時間里我和小伙伴們一起體驗了科技的力量——人工智能無人駕駛技術(shù),這是山東大學(xué)人工智能教育學(xué)會組織的人工智能駕駛技術(shù)的科普活動。
一間寬敞明亮的`教室里,不到十輛小車在我們的手中捧著,雖然沒有酷炫的外表,但是千萬不要小看它,這可是我們花了前一天整個下午的時間才組裝起來的,一輛輛小車蓄勢待發(fā)。
下午就要進行比賽了,我們按照指導(dǎo)老師教給的步驟連接小車各個部分插口線,把它們連接上主機,然后開始編輯程序。我們先要把輪子的前進方向設(shè)定好,再要把舵機和速度調(diào)到適當(dāng)?shù)臄?shù)值,然后小車在賽道上就會按照我們設(shè)定的程序啟動了,雖然我們組的小車是第一個成功完成整個賽道試車的,但是在最后的比賽中,為了保證賽車能平穩(wěn)的完成轉(zhuǎn)彎動作不會滑出賽道,我們沒有把程序調(diào)到最冒險的數(shù)值,最終我們組沒能進入前三名。
雖然沒有拿到好的名次,但是這次活動卻讓我了解也學(xué)會了操控?zé)o人駕駛的程序,了解到了未來科技發(fā)展帶來的便利,更是學(xué)會了團隊合作,使我受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)了,這并非是乏味枯燥的課,當(dāng)你真正的去認(rèn)識,去操控,你就會發(fā)現(xiàn)那一個個數(shù)字,一個個單詞的每一個部分都會變得有趣起來,這些未來的技術(shù),會與我們這些擁有與新科技融合的血液相結(jié)合,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,你就會愛上這些新科技,當(dāng)它們被大家使用時,你就會收獲一種自豪感,所以,一定要用心去體驗科技發(fā)展帶給我們的力量。
科技的作文 篇3
我認(rèn)為,總地來說,科技發(fā)展利大于弊。縱觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,可以看出,科技改變了人們的工作方式和生活方式,提高了工作效率和生活質(zhì)量。
如果沒有現(xiàn)代化交通工具,我們能去出國旅游嗎?如果沒有電話,尤其是手機,我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書,那得等到什么時候才能聯(lián)系上親人?
在人類沒有電的時代,人們只能靠蠟燭和煤油燈照明,它們光線暗淡,不適合工作和學(xué)習(xí),給生活帶來諸多不便,而且容易引發(fā)火災(zāi)。而電燈呢,既安全,又明亮,又方便。如果沒有電,就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視,就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機,就沒有幫我們烤出美味的烤箱,就沒有給我們留下紀(jì)念的照相機,就沒有讓我們涼爽舒適的空調(diào)。
沒有科技的發(fā)展,哪兒有我們今天的'幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。
當(dāng)然,任何事物有利就有弊,科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車的尾氣污染空氣,空調(diào)的氟利昂破壞大氣臭氧層,電池的有毒物質(zhì)污染大地,電腦、手機對人體有輻射,不一而足。
科技發(fā)展利大于弊,這是一個亙古不變的真理!
科技的作文 篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí),盼望已久的秋游到來了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了神秘的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂園。在二層我們找到了一個有趣的項目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線,選擇了自己的位置。當(dāng)小球經(jīng)過每個人面前的管道時,我們要及時操作,讓小球快速通過。我是負(fù)責(zé)用氣壓推動小球上升的,每次小球要來到我面前時,我都非常緊張,兩只眼睛緊緊的盯著小球,雙手牢牢的握著操控桿,小球順利通過后,我才長長地松了一口氣。
在三層,我們也玩了一個非常有趣的游戲,我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上,把自己喜歡的動物和植物涂上漂亮的顏色,涂完后點擊“完成”按鈕,我們的畫就會出現(xiàn)在大屏幕上。畫中的小動物悠閑的走來走去,五顏六色的植物隨風(fēng)輕輕擺動。我畫了很多小動物,大象還被我涂上了彩色。剛畫出來的`小動物時閉著眼睛的,萌萌的。
下午一點半的時候,我們集合返校了。我收獲滿滿,但也有著些許遺憾,希望下次我能再來探究科技館里的更多科技奧秘。
科技的作文 篇5
今天下午,我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會,到那一看是一所嶄新的學(xué)校,讓我們大開眼見,心里想里面有什么好玩、好看的東西,在等著我們呢!
我們聽著老師的指揮,先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會了。走嘍!我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了,原來是讓我們動起來,自己去探索其中的奧妙!科技展覽室內(nèi)的科技作品,琳瑯滿目,千奇百怪,如:“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等,最令我感興趣的一個科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。感覺太不可思議了,我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄,是金屬環(huán)沿著軌道從起點移動到終點,盡量用最短的時間和最少的'碰撞次數(shù),完成操作。看完游戲規(guī)則,就有迫不及待的沖動,便動起小手玩了起來。當(dāng)時,我想這游戲那么簡單,我肯定過得了。開始了!我手持手柄,剛沒玩多久,就碰了3次了,就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃,輸?shù)难!這時,我就不信邪了,玩起了第二次,這一次,我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了,我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個怪怪的軌道,這一次終于贏了,F(xiàn)在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!
通過參加這一次科學(xué)展覽會,使我了解到許許多多的科普知識,讓我受益匪淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果,才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。從此以后,我一定要好好學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗,爭取做一個對國家、對社會有用的人,一定不辜負(fù)他們對我們的期望。
科技的作文 篇6
從躺在媽媽懷的小嬰兒,變成了一位科技大學(xué)的博士生,為"科技20xx"計劃做出了巨大貢獻。目前,我們最杰出的科研項目是:節(jié)能機器人,這可是我們團隊引以為傲的大發(fā)明哦!
我們?nèi)祟惷媾R的最大問題就是能源枯竭,曾幾何時人類為了不停的采集能源、浪費資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣,但是節(jié)能機器人的出現(xiàn)讓我們打破了這一僵局。下面且聽我來給大家細細介紹一下吧!
“節(jié)能機器人”總部位于中國廬山腳下,占地面積約5.5平方公里,它是利用水力、風(fēng)力、太陽能源制造出的機器人,這些"小東西"的使命就是保護環(huán)境、造福人類!每一批“誕生”的小東西將會在控制中心的指揮下進行著各種"任務(wù)",它們有的帶著樹種四處植樹,拾起垃圾,并將垃圾轉(zhuǎn)換成二次能源,將它體內(nèi)的5D打印機打印出新的有價值的產(chǎn)品;它們有的堅守在消防中心,當(dāng)接到火災(zāi)信息后,它們將展開隱形在體內(nèi)的"翅膀"變成"小飛俠無人機"第一時間飛到火災(zāi)現(xiàn)場,對接各種消防器材進行滅火,這樣就可以大大減少因救援事故帶來的人員傷亡啦;.......類似種種功能的節(jié)能機器人將會在人類的不同場所出現(xiàn),它們的'使命就是”保護環(huán)境,減少垃圾,造福人類,做人類最忠實的朋友“,利用"肚子里"的垃圾轉(zhuǎn)換成能源這實在是一偉大的創(chuàng)舉呀!
怎么樣?在這科技20xx年大家對我的發(fā)明還滿意嗎?隨著時間的推移,我的產(chǎn)品將繼續(xù)不斷的升級,我會讓它們走入軍事、飛向太空,為祖國的發(fā)展強大做出更大的貢獻哦!
科技的作文 篇7
大家也許都看過一份報道:“人類每分鐘有1人死亡,而有1。32人出生。”可見,地球上的人類不斷增加,地球的負(fù)擔(dān)也不斷增加。這樣下去,總有一天,地球會不堪重負(fù),那時,地球上的所有的生物將全部消失,這絕不是危言聳聽,這的確是太恐怖了,我不敢往下想了。如果想要扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)實,只有唯一的辦法——外星移民。
據(jù)天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在浩瀚的宇宙中,目前只有一個比較適合移民的星球——火星。火星適合移民,是因為:火星離地球最近、離太陽也不遠;在火星上沒有發(fā)現(xiàn)有生命的生物;這兩點理由無疑說明火星是最佳移民的星球。
可是如何移法呢?我揣摸出一個方案:首先,要在地球上預(yù)先設(shè)計、建造好,可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達500平方,這組合的房屋可高達1000層。在這座大廈里有醫(yī)院、學(xué)校、商店、游泳池和娛樂健身場所等,這是一座高智能化的'摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次,我們再培育一些適合火星生長的綠色食品、綠色植物,美化我們的居住環(huán)境;那時,生活中所有能源全部是由太陽能轉(zhuǎn)換器提供的,我們乘座的汽車、宇宙飛機等全部是由太陽能提供動力。我們要最大程度地開發(fā)、利用好太陽能。所以火星上沒有任何污染,最適合我們?nèi)祟惿罹幼 ?/p>
怎么樣,一幅多么美好的家園!為人類未來的生存和發(fā)展,我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。
科技的作文 篇8
今天,我們進行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場,那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!
突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀,漂亮極了!我們班的`口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星, 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技的作文 篇9
今天是四年級第一次秋季實踐活動——參觀科技館。
科技館很大,地下一層,地上四層。我體驗了許多項目,還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車,我看到別的同學(xué)在體驗這個項目,就覺得很神奇,他是怎樣能平穩(wěn)的.在繩子上騎行還不掉下來呢?一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個項目,我都在這里排了三次隊,總算坐上了一次自行車。
終于輪到我啦!我迫不及待地坐上自行車,系好安全帶,我開始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張,不敢四處亂看,并且車身不是很平穩(wěn),腳蹬還有些重。漸漸地,我由著慣性向前走著,我蹬得越來越快,頭還時不時地四處張望,觀賞下面的“美景”,現(xiàn)在我覺得跟在平地上沒有什么不同之處了。到了終點,我又向后蹬,退回起點時比蹬過來要輕松多了,沒蹬幾下就騎回來了。
體驗過后,我還是疑惑不解,于是回到家我查找資料才知道:自行車下方的柱子,是一個配重穩(wěn)定裝置,使自行車重心靠下,保證自行車平穩(wěn)騎行。
科技的作文 篇10
在4月20日-24日之間,我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動,每個同學(xué)都非常開心。科技節(jié)的活動豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。
在21日下午第三節(jié)課時,我們開始了撲克牌搭高塔的活動。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評獎要求后,我們便投入到了搭高塔的'活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學(xué)走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下,同學(xué)中便有人歡呼起來?晌覀儾⒉粴怵H,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的掉了下來。
接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個三等獎。
那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細,這樣做事情才會成功。
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