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藝術(shù)節(jié)作文300字[必備5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇1
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時(shí)變得喧鬧了。
我們端著凳子來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有我們六年級(jí)的項(xiàng)目,但是我們還是想做好一名觀眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽(tīng)說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制,還有部隊(duì)的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼,看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式,表演項(xiàng)目比較多,操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái),同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢(shì)磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的`嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。
下午,操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng),早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有我們的項(xiàng)目,但是我們使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),還是給我們帶來(lái)很多快樂(lè),至少在這緊張的小升初中,我們今天沒(méi)有上課,痛痛快快地玩了一天。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇2
第二屆小記者藝術(shù)節(jié),我很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)主持人。啊,這不正是證明了我們小記者的“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”嗎?
演出開(kāi)始了。我們幾位小主持人按順序上臺(tái),我興奮得心都要飛出來(lái)了,心想:“可得放松啊,可得好好發(fā)揮,別出什么差錯(cuò)啊”。站在一邊的李靜怡說(shuō):“別緊張,他們只不過(guò)是觀眾而已!本瓦@樣,我非常成功地完成了開(kāi)場(chǎng)的.主持,回到一旁觀看第一個(gè)節(jié)目——《紅炮仗》。
《隱形的板凳》、《說(shuō)唱臉譜》、《與夢(mèng)飛翔》……一個(gè)個(gè)節(jié)目異彩紛呈,我們的主持也異常成功。在歡聲笑語(yǔ)中,到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!頒獎(jiǎng)嘉賓滿(mǎn)懷笑容地走了過(guò)來(lái),他們鄭重地將獎(jiǎng)狀發(fā)給小記者們,還鼓勵(lì)地說(shuō)一聲:“加油!”得到獎(jiǎng)狀的小記者一個(gè)個(gè)都愛(ài)不釋手地?fù)崦媲斑@張金燦燦的獎(jiǎng)狀。我被評(píng)為了“優(yōu)秀小主持”,手捧著獎(jiǎng)狀,激動(dòng)不已,心里充滿(mǎn)了幸福和成就感。
第二屆小記者藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束!真是“夢(mèng)綻放,心飛翔,情傳遞”!
今年的藝術(shù)節(jié)讓我收獲不少,也見(jiàn)識(shí)了好多才華橫溢的小記者。我相信,他們就是“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”這幸福的小記者群體中的一員。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇3
時(shí)光如飛逝,很快,開(kāi)學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,一年一度的校園文化節(jié)不知不覺(jué)地來(lái)到了,我報(bào)名參加了西洋樂(lè)器合奏《我心永恒》。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一級(jí)的我,居然被音樂(lè)王老師破格錄取了!
從那天起,我進(jìn)入了緊張的樂(lè)器訓(xùn)練當(dāng)中,每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行彩排,每天的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚,寫(xiě)完作業(yè)還要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)樂(lè)器。
忙碌的`訓(xùn)練生活讓我感到厭煩,甚至還有些后悔,當(dāng)初為什么要選擇報(bào)名呢?也是存在一些僥幸心理吧,即使報(bào)名了也選不上,因?yàn)橐还灿兴膫(gè)薩克斯手,這幾個(gè)選手分別是八極九級(jí)十級(jí),和他們比起來(lái),我應(yīng)該算是出學(xué)入門(mén)者吧,但事實(shí)卻是相反,我被選上了還通過(guò)了種種選拔。
我想退縮,可是又有些舍不得,畢竟我這一路走過(guò)來(lái),也不容易呀,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了媽媽的話(huà):“既然做了就要做到底,我相信你,你能行!”我再次堅(jiān)定了信心。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),我明白:堅(jiān)持就是勝利!
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇4
星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊(duì),井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》。《最美孝心少年》講的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報(bào)紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì)唱歌了呢!
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的.地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)?lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇5
藝術(shù)節(jié)悄悄地來(lái)到了我身邊,一個(gè)星期的準(zhǔn)備,令我自信滿(mǎn)滿(mǎn),心中充滿(mǎn)了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開(kāi)始,我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準(zhǔn)備,帶上自己的必備工具——照相機(jī)來(lái)到階梯教室,一踏入門(mén),抬起頭,人來(lái)得很多了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭在拼命地?cái)動(dòng),不時(shí)有拍照的快門(mén)聲和閃光燈的.光,亮得使我睜不開(kāi)眼睛。我們按著路徑找到一個(gè)位子坐了下來(lái),大家紛紛拿出照相機(jī)調(diào)整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會(huì)兒,老師們來(lái)了,給我們講了注意事項(xiàng),就散伙兒了。我拿著照相機(jī)拍了許多令我滿(mǎn)意的照片。
隨著老師的通知聲:“請(qǐng)參加書(shū)法比賽的同學(xué)到階梯教室集合!蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽,來(lái)參加書(shū)法比賽啦!后來(lái),慢慢跟著老師來(lái)到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書(shū)法內(nèi)容,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),拿起筆,仔細(xì)地打量著字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫(huà),該頓就頓地寫(xiě)著,不好寫(xiě)的,就在自備紙上先寫(xiě)一寫(xiě),才落筆,好不容易寫(xiě)完,我就小心翼翼地交了。
今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì)更加努力,把握好每次機(jī)會(huì)。
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