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美德少年事

時(shí)間:2024-09-21 15:00:46 新材料 我要投稿
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(優(yōu))美德少年事跡15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編整理的美德少年事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))美德少年事跡15篇

美德少年事跡1

  孔xx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;

  在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;

  在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  孔凡洋同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;

  他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;

  課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來,他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

  在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的.必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

  孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長,他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識(shí),幫助他成長;

  是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是他勤奮的動(dòng)力。

  。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;

  他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;

  他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡2

  盛xx,男,8歲,xx市第一小學(xué)二年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評(píng)為x市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  盛xx是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。

  學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

  盛xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。

  盛xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了他的'參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員,參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。

  盛xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物?蓮牟粊y花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南,卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

  他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來,盛xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。

美德少年事跡3

  自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是他,他是xx市xx第一小學(xué)五年一班的學(xué)生劉xx同學(xué)。

  提起劉xx同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。

  他是父母心中的好孩子,媽媽是一位普通的小學(xué)老師,爸爸是企業(yè)職工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。剛剛上學(xué)就學(xué)會(huì)自立,放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母承擔(dān)家務(wù),照顧弟弟。爸爸媽媽加班沒時(shí)間回家,他就給弟弟做飯、喂飯。睡覺前給弟弟洗臉、洗腳,把弟弟哄睡后自己再復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、寫作業(yè)。雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯洗碗、擦地樣樣在行。

  他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,夸他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,他無私奉獻(xiàn)愛心,先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的'道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

美德少年事跡4

  夏晨曦是南岔區(qū)東方紅小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,班級(jí)的班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  良好的思想品德

  她能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),富有愛心,樂于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)給她打電話,她不惜自己的時(shí)間,耐心講解,堅(jiān)持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體,愛護(hù)公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔(dān)任班長工作,她能認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,身先士卒,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),圓滿完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的`一致稱贊和表揚(yáng)。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。她還積極參加全校組織的為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物活動(dòng),并將自己積攢的零用錢全部捐出。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孫**將孝老愛親的傳統(tǒng)美德帶到了班級(jí)里,她時(shí)時(shí)刻刻主動(dòng)做力所能及的事,幫助班級(jí)每一位同學(xué)。在學(xué)校里,同學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí),她會(huì)不厭其煩地細(xì)心講解;同學(xué)不舒服時(shí),她會(huì)悄悄遞上一杯溫水。秋季,是感冒多發(fā)期,有的同學(xué)嘔吐,面對(duì)污物,她又是第一個(gè)站起來,默默拿起拖把清除污物。升旗儀式、區(qū)朗誦比賽、六一匯演,后臺(tái)需要一位音樂播放員,她自告奮勇接受了任務(wù)。一次又一次,她帶著滿臉的微笑一絲不茍地當(dāng)好這“幕后英雄”。她的成熟與體貼讓同學(xué)們都親切地稱她為“孫姐”。她多次被評(píng)為“復(fù)小陽光少年”,在“我愛我家——家庭藝術(shù)風(fēng)采秀”比賽中,榮獲快樂家庭獎(jiǎng)。

  勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,各科成績優(yōu)良。她的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。每學(xué)期開學(xué)前,她都會(huì)買回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書,每天寫完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長督促。因?yàn)樗梢栽谡n前熟讀課文,解決詞語,把段意總結(jié)出來,有什么疑難她會(huì)在上課的時(shí)候仔細(xì)聽老師講解,這樣會(huì)把知識(shí)掌握得更牢固各科成績優(yōu)良。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績一直在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

  作為班長,她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當(dāng)家。她總是積極、認(rèn)真地完成老師分配的每一項(xiàng)工作,盡心盡力幫助班主任管理好班集體,遇到什么問題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時(shí)找老師解決,堅(jiān)決不以一個(gè)人的思想左右大家,不搞個(gè)人主義,因?yàn)樗嘈偶w的力量大無邊,長期堅(jiān)持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級(jí)工作的方案,改進(jìn)工作方法,得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認(rèn)可。在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好風(fēng)氣。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級(jí)的工作開展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開展“講文明,改陋習(xí)”活動(dòng),使得班級(jí)處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)管理好班集體,遇到什么問題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時(shí)找老師解決,堅(jiān)決不以一個(gè)人的思想左右大家,不搞個(gè)人主義,因?yàn)樗嘈偶w的力量大無邊,長期堅(jiān)持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級(jí)工作的方案,改進(jìn)工作方法,得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認(rèn)可。在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好風(fēng)氣。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級(jí)的工作開展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開展“講文明,改陋習(xí)”活動(dòng),使得班級(jí)處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備,積極號(hào)召全體隊(duì)員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

美德少年事跡5

  曹亞楠,大河北小學(xué)六年級(jí)班委成員。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  打小起,曹亞楠就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是曹亞楠3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧曹亞楠年幼的妹妹及曹亞楠的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)曹亞楠的功課,很是辛苦。懂事的曹亞楠每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,曹亞楠做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

  曹亞楠不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。

  曹亞楠的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,曹亞楠又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,曹亞楠都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,曹亞楠又總是和媽媽輪流前去送

  飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。曹亞楠的外公外婆住在另一個(gè)村,離曹亞楠家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響曹亞楠每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,曹亞楠也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)曹亞楠一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),曹亞楠都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的`賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

  曹亞楠同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干二次。但這一切都不重要,重要的是在曹亞楠同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

美德少年事跡6

  小煜,男,現(xiàn)為教院附小一年級(jí)2班班長,處處以身作則,獲得很多榮譽(yù)。曾先后獲得“團(tuán)結(jié)友善小標(biāo)兵”、“優(yōu)秀小干部”、“讀書小明星”等眾多稱號(hào),并先后獲得“數(shù)學(xué)小達(dá)人”、“語文小達(dá)人”、“英語小達(dá)人”稱號(hào)十余次。

  他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。良好的'閱讀習(xí)慣,拓寬了他的視野,增長了見識(shí)。

美德少年事跡7

  xx,女,現(xiàn)年15歲,xx市沿灘區(qū)黃市鎮(zhèn)鳳凰村人,現(xiàn)于xx21中九年級(jí)一班就讀,擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,女生43號(hào)寢室室長,共青團(tuán)員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,嚴(yán)于律已,寬以待人,尊敬老師,孝敬長輩,勤勞節(jié)儉,勤奮學(xué)習(xí),富有責(zé)任感,工作踏實(shí)認(rèn)真,獨(dú)立自強(qiáng)。

  xx同學(xué)家境貧寒,祖父祖母均已過世,父母都有病,父親能堅(jiān)持勞動(dòng),母親勉強(qiáng)能打理生活。出生于這樣一個(gè)家庭,xx同學(xué)并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。

  xx同學(xué)從小就很節(jié)約,當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)她住校讀書的時(shí)候,在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少,決不浪費(fèi),從不吃零食,更不與他人攀比,學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是用她從生活費(fèi)中節(jié)約出來的錢買的。她怕家人責(zé)怪她對(duì)自己太苛刻,從不說起自己悄悄存錢的事,直到父親一次生病無錢治療時(shí),她才把已存下的200多元錢拿出來給父親治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給母親,用于家庭開支。正因?yàn)樗龔男○B(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,在學(xué)校她也十分注重節(jié)約用水用電,當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí),她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來,并整整齊齊地?cái)[放在教室后的角落里,積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下,該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  她不但節(jié)儉,而且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給父母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只要她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙時(shí)節(jié),她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累,她卻從不埋怨,因?yàn)樗,單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣錢,補(bǔ)貼家用,節(jié)余的就存起來。如今,她自己已有3000多元的存款。她說,今后求學(xué)的路還長,不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有患病的父親肩上。

  她作為一名學(xué)生干部,能堅(jiān)持原則,以身作則,有較強(qiáng)的組織管理能力,是老師的`好助手。她熱愛集體,關(guān)心他人,富有愛心,盡管她的生活很艱辛,但她十分熱心公益活動(dòng),曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。

  總之,xx在家是一個(gè)勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子,在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在生活中,她是一個(gè)樂觀自信、自強(qiáng)不息的人。正如她自己在演講中說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報(bào),我一定做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人、一個(gè)有良知的人!痹趯W(xué)校校級(jí)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中,她勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此,特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。

美德少年事跡8

  陳莉娜,女,13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,她媽媽因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來說,無疑是雪上加霜,姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來,懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,忙里忙外……13歲了,她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生,對(duì)待吃飯的問題,她說:爸爸說了,只要吃飽了就行;對(duì)接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事,她說:這是我應(yīng)該做的;這幾年來的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。陳莉娜用美德及愛感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

  弟弟三歲之前,因?yàn)榘职忠嶅X養(yǎng)家,沒有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過來幫忙照顧弟弟,奶奶身體不好,懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床,做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校,中午又從外面買飯,匆匆趕回家給奶奶與弟弟,下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂中時(shí),等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的飯菜。

  慢慢地,弟弟長大了,要上幼兒園了,她也以較好的成績升入了初中。奶奶的身體也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來也匆匆、去也匆匆。

  獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  雖然家境困難,她依然能夠樂觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生班長,將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄,每天在給弟弟喂完飯,洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后,她總能在那只有一張課桌大的書桌上,在微弱的燈光下作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。她樂于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!

  懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家,當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說:我不能害怕,因?yàn)槲沂堑艿艿谋Wo(hù)傘。我會(huì)將凳子頂在門上,等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的'班主任觀察到了,詢問起她的情況時(shí)候,她說:老師,我能撐得住!我多做一點(diǎn),就讓爸爸少操勞一分,就會(huì)讓弟弟多快樂一點(diǎn)。

  當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對(duì)其進(jìn)行了幫助,依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時(shí)給其照全家福的時(shí)候,他爸爸感動(dòng)地說:孩子這么多年沒有在家這么開心過了。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻,她立志:我將來也要做一名光榮的人民教師,把更多的愛進(jìn)行播撒。

  只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。她說:我要為弟弟樹立一個(gè)好的榜樣,讓爸爸、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

美德少年事跡9

  xx,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機(jī)靈。

  xx同學(xué)入學(xué)以來,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。

  xx同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),不認(rèn)識(shí)的字或較長一點(diǎn)的文章要求家長陪他一起閱讀。

  無論在家在校,xx同學(xué)都受到正確思想的`教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,他雖然是獨(dú)子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。

  熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是xx同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級(jí)集體的榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,并號(hào)召其他同學(xué)“請(qǐng)伸出你援助的小手,獻(xiàn)一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。

  xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。

  人的一生,學(xué)無止境。xx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

美德少年事跡10

  文亮生活在重組家庭,家里共三個(gè)子女。文亮的爸爸在他8歲那年被查出患了骨癌,為了撐起家庭的一片天,他利用夜自習(xí)后的時(shí)間照顧父親,幫母親分擔(dān)重?fù)?dān);周末他會(huì)陪在父親的病床旁,一邊寫作業(yè),一邊陪父親聊天。兩點(diǎn)一線,他成了學(xué)校與醫(yī)院之間一道亮麗的'風(fēng)景。父親去世后,他主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),臟活累活搶著干,困難麻煩爭著擔(dān)。母親和姐姐在他的鼓勵(lì)下,也走出了悲痛,紛紛振作起來。

  在學(xué)校,文亮用自己的言行踐行著誠信友善的核心價(jià)值觀。班里一位同學(xué)座位周圍扔滿了垃圾,還隨手往別人的位置上亂扔?xùn)|西,文亮去勸,那個(gè)同學(xué)一下把他推搡出去很遠(yuǎn),但他沒有生氣,蹲下去,把那個(gè)同學(xué)周圍的垃圾清理的干干凈凈,拿起抹布,認(rèn)真的幫那位同學(xué)擦起桌子,他用愛心感化了同學(xué),也收獲了更多的尊重。

美德少年事跡11

  李,12歲,xx小學(xué)六年級(jí)(3)班班長。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  打小起,就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是xx3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)功課,很是辛苦。懂事的每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的`衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

  不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。

  爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。外公外婆住在另一個(gè)村,離家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

  離家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,也常跟著爺爺一起去。但卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時(shí),他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

  xx同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

美德少年事跡12

  都說窮人的孩子早當(dāng)家。吳xx是個(gè)遺腹子,從小與母親相依為命。母親在年輕時(shí)擔(dān)柴過河不慎跌倒致殘,行動(dòng)不便,所以從小他就學(xué)會(huì)了照顧母親。當(dāng)別的孩子還在母親的懷抱任性撒嬌時(shí),吳xx早已是一名家庭小能手了。從幼兒園開始,他便學(xué)會(huì)了煮飯做菜。小學(xué)便每天在上學(xué)之前買好菜,下課趕回家煮飯燒菜。每天忙完各種家務(wù)活,才拿起書本,在昏暗的燈光下讀書、做作業(yè),盡情享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。吳xx每天奔走在學(xué)校、市場(chǎng)之間,忙碌于學(xué)習(xí)、家務(wù)之中,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,一天天長大,雖然日子有些清苦,生活有些孤單,但吳xx依然從容、快樂、充實(shí)。他愛說愛笑,從不愁眉苦臉,雖然上天給予他的比一般孩子少許多,但他的內(nèi)心世界絕不因缺少而變得缺憾。吳xx就像一株向日葵,向陽而生,生機(jī)盎然。他說:“我覺得面對(duì)窘迫仍能從容,面對(duì)困境不失信仰,面對(duì)苦難不絕希望,才是對(duì)生活最好的回贈(zèng)。”

  記得有一次,吳xx的母親發(fā)燒,虛弱地躺在了床上不能起身,吳xx每天放學(xué)除了趕回家煮飯做菜,還扶起躺在床上的母親,一口一口喂她吃飯。半夜起床端來毛巾水盆,為母親擦拭手腳,一寸一寸,一遍一遍,輕輕擦拭。看著困擾母親幾十年受傷的左腿,微弱的燈光映照著母親花白的頭發(fā),想起給予他生命、與之相依為命、受苦受難的母親已年近半百,他立下決心要更努力學(xué)習(xí),奮發(fā)有為,才能回報(bào)生他愛他的母親。

  一路走來,吳xx深知自己并不是孤軍奮戰(zhàn),社會(huì)上還有許多像他一樣的人。沐浴著黨和政府的關(guān)愛,社會(huì)各界人士的幫助,他深受感召,積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)和慈善團(tuán)體活動(dòng),言傳身教,回饋生活,回饋社會(huì),用自己的故事打動(dòng)、激勵(lì)成千上萬身處貧困、卻不向生活低頭的青年學(xué)生。呼吁更多青少年從苦難中成長,奮發(fā)向上,將來成為有用之才。

  作為一名城區(qū)清掃志愿者,吳xx積極帶領(lǐng)同學(xué)上街大掃除,為清潔城市盡一份綿薄之力;作為一名光榮的少先隊(duì)員,他參加了廣東省第七屆少先隊(duì)員代表大會(huì),積極參與學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等先進(jìn)理念與思想,并深入各項(xiàng)議程,讓自己迅速成長,他積極參與社區(qū)義務(wù)掃除,志愿愛心服務(wù)、愛心捐助等各項(xiàng)團(tuán)體的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他熱愛生活,自強(qiáng)不息,積極投身學(xué)校各類拓展活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、朗誦賽、演講臺(tái)、書吧、圖書館,都有他充滿活力的身影。他關(guān)注國際時(shí)事、關(guān)心國家大事,視野開闊,思維活躍,是學(xué)習(xí)上的佼佼者,多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“學(xué)習(xí)之星”“德育之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。他的故事感動(dòng)過無數(shù)人,獲得過廣東省“自強(qiáng)好少年”、云浮市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),還獲得廣東省“南粵最美少年”提名獎(jiǎng)。

  “少年自有少年狂,身似山河挺脊梁,發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁,不負(fù)年少!”吳xx是這么說的,也是這么做的。作為新時(shí)代的青少年,他說,需要明確未來的道路,努力提升個(gè)人素養(yǎng),成為“五育”并舉的新時(shí)代好少年。他堅(jiān)信,秉承美德,堅(jiān)守初心,努力學(xué)習(xí),在未來的日子,定會(huì)闖出一個(gè)美好的人生。

美德少年事跡13

  古語說“百善孝為先。"孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合表達(dá)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的根本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識(shí),一切都將是空中樓閣。

  長輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜!

  我平時(shí)非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席"、“孔融讓梨"這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時(shí),我不是死記硬背,而是會(huì)去理解句子的含義《弟子規(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個(gè)聽話懂事知禮的好孩子。

  在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為典范,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會(huì)兒給你奶奶遞水,一會(huì)兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來。晚此學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比方詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)心幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面開展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己,不懈努力。她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!"

  她關(guān)心同學(xué),及時(shí)送生病的同學(xué)到醫(yī)生那里,從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位老實(shí)守信,遵守社會(huì)公德。

  在家里,她尊敬長輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的祖母行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。清掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的.事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益飽滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加保護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。

  在社會(huì),她老實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花

  錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶著全班同學(xué),爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

  一份耕耘,一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡14

  她是一個(gè)好班長,勤勉盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),用全心付出挑起班務(wù)的重?fù)?dān);她是一名勤學(xué)生,自強(qiáng)自立,樂于奉獻(xiàn),品學(xué)兼優(yōu),展覽示著友中學(xué)子的風(fēng)采,展示著新世紀(jì)青少年的熠熠光彩和發(fā)達(dá)朝氣。

  美德事跡:同學(xué)的好榜樣:在進(jìn)修生活中,她時(shí)常關(guān)心和幫助班里有艱巨的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)缺少關(guān)愛,思想偏激,個(gè)別同學(xué)厭棄她,她主動(dòng)和她交流,在生活和進(jìn)修中盡力幫助她,用同學(xué)的友情和班個(gè)人的溫暖,使她走出陰霾,從頭樹立起自信和希望。她不僅和進(jìn)修成績好的同學(xué)在一同交流進(jìn)修心得和進(jìn)修經(jīng)驗(yàn),爭取在進(jìn)修方面上有更大地進(jìn)步,還經(jīng)常幫助班里的學(xué)困生,當(dāng)他們遇到不會(huì)的題的時(shí)候,她總會(huì)耐心和熱心地給他們講解,直到弄懂為止,所以同學(xué)們遇到不會(huì)的題目都愿和她一同探討,因此,她為同學(xué)們辦理了許多進(jìn)修上的艱巨,深得同學(xué)和老師的贊賞。

  自強(qiáng)自立:在追求研究好功課好的同時(shí),她也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,力爭減輕父母的負(fù)擔(dān),做到自主自立,提高自己的獨(dú)立性,她的父親在外地工作,很少回家,媽媽白天上班,下班后還要做家務(wù)十分辛苦,每當(dāng)傍晚做完飯后還要繼續(xù)做報(bào)表,她為了不讓媽媽為她分心,她學(xué)會(huì)了做飯、擦地板、洗衣服等家務(wù)活,媽媽回家后,吃著她做好的飯菜,滿眼露出欣慰和感動(dòng),滿口咀嚼著她的用心和懂事,在生活中,她做到自強(qiáng)自立,不給父母添麻煩,這不但深得老師和父母的喜歡,而且為她以后的獨(dú)立生活奠定了基礎(chǔ)。

  追求更好:她是班集體的一員,也是不可或缺的一部分,記得有一次,和她一起值日的同學(xué)因?yàn)橛惺拢瑳]來得及掃地,她急忙把同學(xué)的`值日工作都做完了。因?yàn)樗来驋咝l(wèi)生就是維護(hù)班集體的榮譽(yù),同學(xué)知道后,向她道謝,她說:“幫助同學(xué)其實(shí)沒有什么,也是應(yīng)該的,如果每個(gè)人都能夠做到XXX那樣,就會(huì)得到每個(gè)人的尊重和感謝!彼沧非蟾茫慨(dāng)自己做錯(cuò)了事,也會(huì)反思好久,將自己做錯(cuò)的事寫在一個(gè)小本子上,避免下次再犯,這件事情,也使她得到了能力與人品上的提高。她說:“她還要繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)秀”,像她喜歡的一句話說的那樣:一個(gè)有追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些,雖然開始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。

  一份耕耘,一份收獲。研究、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡15

  xxx,一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。zz由衷地希望,因?yàn)橛兴,家庭充滿歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

  zz同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手

  zz同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)、午自?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進(jìn)步。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。zz不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力。

  美德少年先進(jìn)事跡材料14

  在家里,他是一個(gè)好孩子:有一次,爸爸媽媽都不在家,他忽然覺得爸爸媽媽平時(shí)太忙了,既要上班,又要照顧自己和妹妹,自己應(yīng)該做一些力所能及的.事,替他們分憂。于是,他主動(dòng)收拾好房間里的雜物,將桌椅擦洗干凈,又把地板拖得干干凈凈,雖然累得滿頭是汗,但他的心里如蜜一般甜。

  在學(xué)校,他是一個(gè)好學(xué)生:從入學(xué)起,他一直努力學(xué)習(xí),雖然成績不太穩(wěn)定,但他一直沒有懈怠。20xx年,他被評(píng)為“三好學(xué)生”。在班里,身為班干部的他,從各方面嚴(yán)格要求自己,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)工作。上課時(shí),他認(rèn)真聽講,勤于思考,樂于表達(dá)。身為班上的體育委員,上體育課時(shí),他總會(huì)積極地參加,并且認(rèn)真地完成老師所布置的任務(wù);下課后,他又會(huì)主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚(yáng),只是希望校園可以更加美好。

  在社會(huì),他是一個(gè)好少年:受家庭教育的影響,一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí),他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈,送給附近需要的爺爺奶奶,使老人們感動(dòng)不已。每當(dāng)有人提起他的名字,大人們都會(huì)不由自主地豎起大拇指,夸他懂事。

  他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友,誰有困難,他都會(huì)主動(dòng)幫助他們;他喜歡種植花草,有愛好書法,還喜歡乒乓球等體育運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛看書,因?yàn)闀梢詭Ыo我們智慧,陶冶性情,學(xué)到真理。

  張珉琿同學(xué)并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足道的平凡小事,體現(xiàn)的卻是一個(gè)人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé)、熱心、友善、自信,正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神風(fēng)貌。

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