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幼兒園冬至包餃子方案集合【2篇】
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園冬至包餃子方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園冬至包餃子方案1
一、活動主題:
“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”
二、活動目的;
1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;豐富我們的學(xué)校生活,并借此活動來弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化;
2、借此機會來促進教師之間的感情,增進同事之間的友誼,增強集體凝聚力。
3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。
三、活動時間和地點
時間:20xx年12月22日(冬至日)
時長:預(yù)算四個小時
地點:餐廳
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容:比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡
2、活動進程:
、贉蕚涔ぷ鳎翰少彶牧,邀請老師,布置會場
、陬A(yù)計參加人數(shù):50人(鼓勵全體教師參加,包括教師家屬等)
活動前向大家宣傳,征集教師意見,采用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。
、刍顒有问剑阂燥溩犹厣澄餅樵,發(fā)揮教師們的動手能力,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子
3、參賽方式與具體要求
、僖苑纸M為單位各派出一支參賽隊伍,進行比賽。從準備材料到和面到調(diào)餡,進行包餃子。各組自行準備使用廚具。
、谟山M委會老師為裁判員,保證活動的公平公正。
、勖拷M派出數(shù)位具有實力的拉拉隊成員,為自己的隊友鼓氣。
、茏袷赜颜x第一,比賽第二的原則,對沒有獲勝的.集體進行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進行獎勵,優(yōu)先吃餃子。
4、活動前的注意事項
、僖崆皽蕚浜盟枰牟牧虾凸ぞ,自己和面,調(diào)餡,加工。
、谝獓栏癜咽匦l(wèi)生觀,每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗,還要佩戴口罩。
、鄹鹘M準備集體節(jié)目和個人表演。
5、評比
對每組派出的比賽小組進行清點餃子數(shù)量進行對比
6、活動后工作
、賹Υ嘶顒舆M行總結(jié)
、趯Σ蛷d的衛(wèi)生進行打掃
五、活動經(jīng)費預(yù)算
豬后座肉20斤、羊肉20斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。
六、活動組委會
組長:xx
副組長:xxx、xx
裁判員:xxx及現(xiàn)場抽取5名教師
照相攝像:xx
會場布置:xxxxx
七、活動要求
1、本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進行,如不能做到這一點,可以放棄本活動。
2、本活動邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。
3、所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮,如有異議,請及時向組委會反應(yīng)。
幼兒園冬至包餃子方案2
活動目標
1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷
2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗3、讓幼兒了解并認同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。
活動準備
1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。
2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。
3、制作課件。
活動過程
一、交流信息,自然引入。
1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
2、引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。
3、引出繪本故事《冬至節(jié)》
二、通過繪本故事說冬至由來
簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的'“進九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,因為冬至沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗!岸痢庇址Q為“冬節(jié)”。
三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!
1、用傳說說冬至。主要有:傳說一:冬至餛飩夏至面。傳說二:冬至吃狗肉。傳說三:冬至南吃餃子北吃餛飩。
2、用習(xí)俗說冬至。主要有:
(1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭
(2)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛
。3)習(xí)俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮
。4)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
四、游戲活動
用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍
活動延伸
1、體驗:跟家長學(xué)會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學(xué)生動手的能力。
2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。
冬至節(jié)微反思:
通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動,幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習(xí)俗,感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,并且學(xué)會了九九歌,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,本次活動幼兒主要作為傾聽者,在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中。
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