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小學(xué)生節(jié)約資源演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生節(jié)約資源演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的'題目是《建設(shè)節(jié)約型社會(huì)》。
從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng)造現(xiàn)代文明的過(guò)程中起著重要的作用。電給人類帶來(lái)了光明、光明和希望。
電源來(lái)自煤炭、石油、水力和其他資源。同時(shí)，電本身也是一種資源。如果是資源，就需要節(jié)約。畢竟，我們不能給子孫后代留下空虛的生活空間。
“關(guān)燈容易，積少成多省電”；“省一分電，多一分鐘電�！惫�(jié)能已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要突破口�！豆步ㄖ�(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定，禁止新建公共建筑修建整個(gè)玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占?jí)w的70%，建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少煤炭、電力等能源的消耗。
一方面，電力資源極度緊張，另一方面，但電浪費(fèi)的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。看看我們的日常生活：人們不關(guān)燈，空調(diào)每天轉(zhuǎn)動(dòng)，電腦熬夜班和其他現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在眼前嗎？
節(jié)能是當(dāng)務(wù)之急。節(jié)能要從細(xì)節(jié)入手：關(guān)掉休眠狀態(tài)下的電腦電視，讓它們徹底“休息”；選擇節(jié)能燈，既護(hù)眼又節(jié)能；將空調(diào)溫度調(diào)整到26度以上，或關(guān)閉空調(diào)，在室外降溫；洗頭后，讓頭發(fā)自然晾干，而不是吹風(fēng)機(jī)；減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數(shù)，不要把熱食放在冰箱里；冰箱適量?jī)?chǔ)存食物，體積80%為宜。減少功耗；用手洗衣服，不要或少用洗衣機(jī)；將洗過(guò)的米飯浸泡10分鐘，然后在鍋里煮；看電視時(shí)，打開(kāi)5瓦節(jié)能燈，不易使眼睛疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池……事實(shí)上，只要你有心，節(jié)電就可以在瞬間完成，在細(xì)節(jié)上實(shí)現(xiàn)！
節(jié)電解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信節(jié)電大軍里會(huì)有你！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師們：
大家好!
我今天演講的`主題是節(jié)約資源。
節(jié)約每一滴水、每一張紙和每一次電是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。有了能源，我們可以使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備來(lái)正常運(yùn)行。
目前，煤炭、石油、天然氣和核能是世界上常用的能源。這些能源不能再生。如果我們不加強(qiáng)節(jié)約，它們很快就會(huì)耗盡。人類將在黑暗中度過(guò)，所以我們應(yīng)該隨時(shí)隨地節(jié)約能源。
我給你舉個(gè)例子。中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的國(guó)家。由于風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能不多，火力發(fā)電壓力很大。開(kāi)采的煤炭大多用于發(fā)電，導(dǎo)致中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格上漲！
每年夏天，各大城市都會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這并不是人們經(jīng)常開(kāi)空調(diào)卻不知道如何提高溫度的原因。如果這樣開(kāi)10多個(gè)小時(shí)，可能會(huì)浪費(fèi)0.5-1度的電。
生活中仍有許多浪費(fèi)資源和資源的現(xiàn)象。資源有限，不可再生。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)一滴水，不要開(kāi)更多的電，一起維護(hù)我們的家！
演講結(jié)束后，謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的希望。它博大而深沉，是水追求的至愛(ài)。
但是，我們明天喝的.水從哪兒來(lái)呢?我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)害，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果在水資源開(kāi)發(fā)利用上沒(méi)有大的突破，在管理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求，水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)重的問(wèn)題，它將威脅中華民族的騰飛，前景十分令人憂慮!
水萬(wàn)物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中輪回，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理，融入了人的世界怎樣美好的追求!它不愧為“生命的資源”!
如果我們不再節(jié)約用水的話，“生命的資源”會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎?水是人類生活的生產(chǎn)離不開(kāi)的重要資源。水一旦受到污染，就會(huì)毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染，使居民用水受到很大影響，嚴(yán)重危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō)，由于小不潔造成全球死亡人數(shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會(huì)死亡，人體就不能進(jìn)行新陳代謝，后果不堪設(shè)想啊!
正因如此，許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼，提出了許多合理用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么，為的是水能繼續(xù)提供給人們，為的是水不會(huì)再污染下去。
雖然用的水量不太多，但是也要大力提倡節(jié)約用水，提高的利用率。
我常常想，如果每個(gè)人在再他通人性的時(shí)候，停水幾個(gè)小時(shí)，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷，因?yàn)榭诳蕰?huì)讓他更加珍惜每一滴水，保護(hù)每一個(gè)水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強(qiáng)化的護(hù)水措施，昔日美好的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝!
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
我今天演講的主題是節(jié)約用水和地球資源。大家一定都看過(guò)這樣的公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，很難往外滴水，滴水越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后一雙眼睛出現(xiàn)在畫(huà)面上，一滴眼淚從眼睛里流出。然后是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是人類生存的.重要關(guān)鍵。但在我的觀察中，包括我們父母在內(nèi)的一些同學(xué)、叔叔阿姨的節(jié)水意識(shí)太弱了。洗手的時(shí)候水龍頭一直開(kāi)著，抹肥皂的時(shí)候要浪費(fèi)多少水！在數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題中，我們經(jīng)常做這樣一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)壞水龍頭每天浪費(fèi)200克水，一個(gè)月浪費(fèi)多少水？“是的，把沙子變成塔，把腋窩變成秋天，這樣黃河就會(huì)流動(dòng)，長(zhǎng)江就會(huì)干涸，所以我們必須節(jié)約水資源才能讓人們有生存的希望！
在我們周圍，肆意排放的工業(yè)廢水和未經(jīng)處理的生活污水隨處可見(jiàn)……水資源受到了廣泛的侵蝕和嚴(yán)重的威脅。除了節(jié)約用水外，保護(hù)水資源還需要最大限度地防止水污染，因?yàn)槿绻ニ蜁?huì)失去綠色、生命和希望。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們可以更好地了解缺水的嚴(yán)重性，節(jié)約用水。以前洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水的現(xiàn)象要徹底杜絕。那些還以為“水多”的同學(xué)，也要醒過(guò)來(lái)，讓我們所有人都省水。從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，從自己開(kāi)始。只要每個(gè)人都能節(jié)約用水，那么我們一定能創(chuàng)造一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
學(xué)生們，為了回歸世界的寧?kù)o和自然，讓我們關(guān)閉水龍頭，節(jié)約水，保護(hù)水資源，保護(hù)地球資源，讓我們的家永遠(yuǎn)有清澈的水和藍(lán)天。
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿5
師生：
大家早上好！
電，給我們帶來(lái)光，電，傳遞到電熱水器，讓我們?cè)诙旎蚶鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們漂亮地洗澡，這是多么舒適的事情��！但我們不能忘記節(jié)省電，讓我談?wù)劙桑?/p>
在炎熱的夏天，我們都很熱，但在吃冰淇淋的時(shí)候，我們不能忘記空調(diào)。是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們?cè)谕砩峡焖偃胨�。但別忘了，空調(diào)是用電最有害的電器之一�？照{(diào)溫度低——涼的是涼的，但是很耗電。每次調(diào)整一次，都會(huì)節(jié)省一些電。所以我建議開(kāi)空調(diào)最合適的'溫度在26度左右，最好調(diào)整到睡眠狀態(tài)，既省錢又涼。
燈也是最耗電的，通常我總是在家里打開(kāi)兩個(gè)前燈，父親或母親總是覺(jué)得關(guān)燈，調(diào)整到明亮而不耗電的狀態(tài)，我做得不好，我想向父母學(xué)習(xí)，有一次，我睡覺(jué)打開(kāi)節(jié)燈，直到黎明，學(xué)校忘記關(guān)燈，然后讓燈打開(kāi)到我下午發(fā)現(xiàn)燈沒(méi)有關(guān)，唉，節(jié)能燈變得不節(jié)能，你不喜歡我，節(jié)能燈不能開(kāi)到黎明，否則會(huì)降低節(jié)能燈的使用壽命，燈泡會(huì)燒壞。此外，盡量少使用白熾燈，最好使用節(jié)能燈，如果家庭條件允許，你可以使用LED新燈，這將節(jié)省很多電，我們的家已經(jīng)使用了，如果你的家還沒(méi)有使用，不妨試試！此外，盡量少使用白熾燈，最好使用節(jié)能燈，如果家庭條件允許，你可以使用LED新燈，這將節(jié)省很多電，我們的家已經(jīng)使用了，如果你的家還沒(méi)有使用，不妨試試！另一個(gè)是冰箱，孩子們?nèi)ド痰曩I冷飲或冰淇淋，應(yīng)該先打開(kāi)冰箱，不要打開(kāi)冰箱再選擇，所以空調(diào)會(huì)運(yùn)行，用更多的電，所以孩子們不這樣做。
從我開(kāi)始，節(jié)約用電。從身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
不知道大家有沒(méi)有注意到，地球上的各種資源都在逐漸減少，環(huán)境一天比一天差。這些都是因?yàn)槿藗冊(cè)诶速M(fèi)大量的水資源，不斷開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意砍伐森林，殺死小動(dòng)物。都減少了我們的`資源。從我呼吁所有的學(xué)生和老師開(kāi)始，我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn):
1.洗手后，及時(shí)關(guān)掉籠頭
2.用洗米水澆花，用洗臉?biāo)系�，用洗腳水沖馬桶，合理利用剩余水資源。
3.制作節(jié)水標(biāo)簽并張貼。
4.及時(shí)勸說(shuō)和制止傷害小動(dòng)物的情況。
5.不買娃娃魚(yú)、中華鱘等保護(hù)動(dòng)物。
6.不要濫殺野生動(dòng)物。
7.不要亂砍樹(shù)林，給小動(dòng)物一個(gè)安全的家。
8.看到有人及時(shí)砍樹(shù)阻止。
9.石油、煤炭等礦產(chǎn)開(kāi)采不多。
駕駛智能環(huán)保車，不能隨意排放廢氣，污染環(huán)境。
我們只有一個(gè)地球，如果地球上的資源枯萎了，我們就沒(méi)有地方了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起保護(hù)地球吧！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿7
叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:
大家好!
我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班的少先隊(duì)員。今天，我們積極響應(yīng)旅部的號(hào)召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，有資源和環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向鄰居提出以下建議：
形成對(duì)資源環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
2.節(jié)約每一滴水，關(guān)閉水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)維修；清洗時(shí)用盆接水，多用一水。
3.節(jié)約用電，關(guān)閉不需要使用的電燈；提倡使用節(jié)能燈。
4.珍惜紙張，節(jié)約紙張，防止使用一次性筷子保護(hù)樹(shù)木。
5.不要亂丟垃圾電池、損壞或使用家用電器。
6.節(jié)約食物。外出吃飯時(shí)，適量點(diǎn)菜。如果有剩余的，打包帶回家。
7.實(shí)現(xiàn)垃圾分類，倡導(dǎo)綠色生活和綠色消費(fèi)。
8.認(rèn)真做好居住社區(qū)和公共場(chǎng)所的綠化凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的.污染和垃圾。
親愛(ài)的叔叔、阿姨、祖父母，“節(jié)約資源，從我做起”，讓我們攜手珍惜和保護(hù)我們美麗的家園！非常感謝您的合作！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡玩水，使一些水白白浪費(fèi)掉。
水是人類不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人類直接利用。地球的淡水資源僅占總水量的2.5%，可是，在這些淡水中，又有87%難以利用。人類真正能夠利用的.水，約占地球總水量的0.26%。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。中國(guó)的水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。
按照國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國(guó)目前有16個(gè)省、市、區(qū)人均水資源低于重度缺水線，有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源低于500立方米�？梢�(jiàn)，水是多么珍貴的呀!
讓我們節(jié)約用水，珍惜我們必不可少的東西—水吧!
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知道盤(pán)子里的食物，每一粒都很難”的詩(shī)經(jīng)常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一餐，來(lái)之不易；一縷，永恒的物質(zhì)資源困難”的古老訓(xùn)練仍在我的腦海中徘徊；曾幾何時(shí)，偉大的領(lǐng)導(dǎo)人大聲說(shuō)：“浪費(fèi)是一種巨大的犯罪”，引導(dǎo)幾代人努力工作，自力更生。
觀察我們的校園，浪費(fèi)就在身邊，看！塑料袋在風(fēng)中跳舞，真的裝飾著天空，我們不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和健康帶來(lái)什么危害，只是這些浪費(fèi)的.塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)什么損失？為什么不回收利用呢？建議你不妨去食堂，一定會(huì)讓你收獲很多。沒(méi)吃完的飯，菜無(wú)奈的躺在桌子上，還有關(guān)不緊的水龍頭，白天亮著的電燈，只用一張紙扔掉的作業(yè)本等等。……
面對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們可能已經(jīng)習(xí)慣了，并感到驚訝。然而，當(dāng)我們?nèi)拥粢粋�(gè)饅頭時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)我們的父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作？當(dāng)我們只扔掉一張紙的作業(yè)時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)有很多孩子在遙遠(yuǎn)的山區(qū)用樹(shù)枝寫(xiě)在地上：“我想上學(xué)！
也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)是什么，但我想說(shuō)的是，十個(gè)人浪費(fèi)，一百個(gè)人浪費(fèi)，全國(guó)人民浪費(fèi)一點(diǎn)，誰(shuí)想到后果？學(xué)生們，當(dāng)我們指導(dǎo)別人浪費(fèi)時(shí)，我們是否也注意到了我們自己的浪費(fèi)行為？我們想從哪里開(kāi)始節(jié)省這個(gè)古老而年輕的命題？在這里，我想給你一個(gè)小故事：
節(jié)約是一種美德。節(jié)約比創(chuàng)造更容易。節(jié)約從我開(kāi)始，從我身邊開(kāi)始。不要低估我們周圍這些微不足道的小東西。如果每個(gè)人都能做到，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字。毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人都擁有寶貴的“資源”和對(duì)這些民族發(fā)展的“命脈”的權(quán)力。毀滅和愛(ài)的損害在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和氛圍。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng)，找到失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一次電、一張紙、一粒米開(kāi)始。在節(jié)約型社會(huì)建設(shè)中，節(jié)約這個(gè)“傳家寶”將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿10
水是生命之源，是各種生命必需的。如果沒(méi)有水地域會(huì)算什么樣呢?
經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要，成年的男人體內(nèi)所含水60%，女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%，肌肉的含水76%，骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴(yán)重。人體缺水10%，生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。缺水20%就會(huì)導(dǎo)致死亡。目前，人類的年耗水量已達(dá)7萬(wàn)億立方米。每年的用水量會(huì)遞增5%。每十五年全球用量就會(huì)翻一番，現(xiàn)在全世界上已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。
讀完上面的資料，讓我毛骨聳然，想不到我們今天的美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒(méi)有水，大家會(huì)怎樣!不僅我們生存不了，還會(huì)影響萬(wàn)物生靈的`，在沒(méi)有水的沙漠中，生物非常稀少，只不過(guò)是一些昆蟲(chóng)、草，沒(méi)有高等動(dòng)物。然而，和沙漠相對(duì)的就是大海。大海內(nèi)生機(jī)勃勃，水里有魚(yú)、微生物，海底有珊瑚、海參、章魚(yú)。地球上大部分物種類都在海，在淡水湖中的生物也有很多，如果沒(méi)了湖海，會(huì)導(dǎo)致一半以上的生物滅絕。
所以，不論是海水還是淡水，我們都要去保護(hù)、去珍惜、去愛(ài)護(hù)。
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，但近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，一些人出現(xiàn)了比富人更富有的.不良現(xiàn)象。他們否認(rèn)勤儉的美德是“過(guò)時(shí)”的概念，導(dǎo)致以鋪張浪費(fèi)為榮、艱苦樸素為恥的歪理邪說(shuō)。浪費(fèi)現(xiàn)象很常見(jiàn)，在我們學(xué)校也很常見(jiàn)，如：水龍頭、教室、辦公室、教室外垃圾桶也可以使用書(shū)籍、文具、未吃或未吃水果、零食、牛奶、扔一次性筷子、塑料袋等。節(jié)儉真的是一個(gè)過(guò)時(shí)的想法，應(yīng)該放棄嗎？答案是否定的。
眾所周知，改革開(kāi)放后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷改善，但中國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，相當(dāng)一部分地區(qū)相對(duì)貧困落后。在城市里，許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活。在農(nóng)村，許多孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。在西部山區(qū)，許多人奔波解決食物和衣服的問(wèn)題。當(dāng)我國(guó)不夠富裕的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德就不能丟了。
作為新時(shí)代，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任。
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師們：
大家好!
水是人類生存的重要自然資源，也是生命的源泉。地球上的每一個(gè)生命都需要靠水來(lái)生長(zhǎng)。水是多么偉大啊，它無(wú)私地奉獻(xiàn)給需要它幫助的人！但是，水是取之不盡的嗎？由于人們大量用水，隨意浪費(fèi)水資源，許多城市嚴(yán)重缺水！
記得在一個(gè)周末的早上，我家突然收到一個(gè)通知：“今天早上9點(diǎn)：00～晚上7：00要停水�！拔覀儊�(lái)不及洗漱，于是趕緊拿東西儲(chǔ)水。九點(diǎn)鐘到了，停水了，可是，只儲(chǔ)了幾盆水。這么多水，要維持家里三個(gè)人的一天用水，真的不容易。首先，一家三個(gè)人要洗臉漱口，一共用了一盆水，(平時(shí)，三個(gè)人至少要用三盆水。)當(dāng)我要倒洗臉?biāo)臅r(shí)候，媽媽趕緊攔住我，指著旁邊的塑料桶說(shuō)：“把水倒進(jìn)桶里，一會(huì)兒就可以沖廁所了！這叫“廢物利用”�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上照辦。沒(méi)想到，“緊急時(shí)刻”真的有很多節(jié)約小竅門(mén)！這時(shí)，平時(shí)的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前：早上，當(dāng)我用滿滿一盆水洗臉時(shí)，我毫不猶豫地倒了下來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是浪費(fèi)��！洗完之后，自然要做飯。這也可以用很多水：洗菜、做飯、煮湯......當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在人們的生活中，水是絕對(duì)不可分割的，水是人們生活的重要條件。
一天，就這樣過(guò)去了。七點(diǎn)鐘，水來(lái)了，看著自來(lái)水，心突然嘆了口氣：水與我們的生活息息相關(guān)，滲透到生活的每一個(gè)角落。如果沒(méi)有水，我們的生活秩序不會(huì)被打亂嗎？但在工作日，我們沒(méi)有控制用水。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們會(huì)浪費(fèi)多少水資源！
于是我走到電腦前，查了一下關(guān)于水的信息：“我國(guó)其實(shí)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，但我國(guó)人均水資源僅為2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是世界上人均水資源最差的國(guó)家之一。然而，中國(guó)是世界上用水量最大的.國(guó)家�！霸趺纯赡埽俊蔽也桓蚁嘈抛约旱难劬Γ骸叭彼喝嬷�；用水：逐年增長(zhǎng)；水質(zhì)：不容樂(lè)觀。有人說(shuō)：“浪費(fèi)一滴水，沒(méi)關(guān)系，我們不缺這點(diǎn)水。水龍頭一打開(kāi)，水就流了出來(lái)。真的是這樣嗎？
別忘了有一句話：“地球上最后一滴水，那將是人類悔恨的眼淚�！叭祟惖纳铍x不開(kāi)水。為了合理利用水資源，國(guó)家花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力和財(cái)力。所以，我們也應(yīng)該為合理利用水資源做出自己的貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴不該浪費(fèi)的水！我相信，只要全國(guó)人民共同努力，水資源就會(huì)越來(lái)越豐富，祖國(guó)就會(huì)更加美麗富饒！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿13
親愛(ài)的居民：
最近，我發(fā)現(xiàn)我們社區(qū)的五顏六色的包裝袋到處飛，電力和用水量也在乘坐“直升機(jī)”上升。在這個(gè)科技飛速發(fā)展、衣食無(wú)憂的時(shí)代，人們似乎已經(jīng)忘記了不喝水、不吃飯的艱難日子，根本沒(méi)有注意到水、電和食物。
這不能完全責(zé)怪你，一噸水兩美元，一個(gè)塑料袋兩美分，對(duì)你來(lái)說(shuō)真的不算什么，但關(guān)掉水龍頭，燈開(kāi)關(guān)，出去前帶環(huán)保袋真的`那么困難嗎？
如果我們不重視資源的浪費(fèi)，后果將是不可想象的。也許有人會(huì)說(shuō):“反正浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，還有那么多。此外，其他人也看不見(jiàn)。然而，一個(gè)人浪費(fèi)了一點(diǎn)，世界上有60多億人。你要?dú)У魩讞l河，幾片森林？如果我們繼續(xù)這樣下去，在不久的將來(lái)，地球上的資源將面臨枯竭，人類和萬(wàn)物的生命將面臨脅迫，弓將不會(huì)回頭。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
事實(shí)上，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源都很容易。購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾；洗手后，關(guān)掉水龍頭，不要用太多的水洗手；離開(kāi)房間，關(guān)掉電燈和電風(fēng)扇，不要在沒(méi)有人的房間里開(kāi)燈。
我相信，如果每個(gè)人都這樣做，環(huán)境就會(huì)更干凈，空氣就會(huì)更新鮮，世界就會(huì)更美麗。永遠(yuǎn)記�。骸盁o(wú)論力量有多小，它也是一種支持；每個(gè)人的一小步都是質(zhì)量的改善！”我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)美麗的家！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
水是大地的血液，滋潤(rùn)著山脈，灌溉著良好的田野；水是所有生命的來(lái)源，飼養(yǎng)鳥(niǎo)類、動(dòng)物、花卉和樹(shù)木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展歷史上，由于水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家的繁榮和衰落。悠久的中華文明也是在長(zhǎng)江、黃河等母親河的支持下發(fā)展起來(lái)的。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡、用之不竭”的。事實(shí)上，雖然我們的地球被稱為“水球”，但它的淡水儲(chǔ)量很少！水資源不是“取之不盡、用之不竭”的。水將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
因此，在全球水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水已成為每個(gè)公民的責(zé)任。特別是在中國(guó)，水資源的人均份額并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的四分之一；地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化不可預(yù)測(cè)，年際差異很大。每年有32億畝旱地，約5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)牲畜面臨水荒。此外，污染使水資源更加短缺，因此人們應(yīng)該節(jié)約用水。如果能從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一次電、一張紙入手，落實(shí)節(jié)約。如果是這樣的`話，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，這將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)人口13億的大國(guó)來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和氛圍。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng)，找到失去的節(jié)約意識(shí)，從周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，堅(jiān)持不懈。在節(jié)約型社會(huì)建設(shè)中，節(jié)約的“傳家寶”將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
只要每個(gè)人都注意節(jié)約用水，水荒就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活就會(huì)穩(wěn)定和諧；環(huán)境將是美麗和舒適的。在學(xué)生理解了這個(gè)事實(shí)后，他們必須自己練習(xí)！什么是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家，不是每天喊，而是在行動(dòng)中實(shí)施。例如，在家里，在學(xué)校節(jié)約用水，這是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代小學(xué)生，要弘揚(yáng)中華美德，節(jié)約身邊的滴水。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
小學(xué)生節(jié)約資源演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
現(xiàn)在資源問(wèn)題是一個(gè)熱門(mén)話題，我們周圍的資源越來(lái)越稀缺，就像新聞一樣，雖然我們感覺(jué)不到，但這確實(shí)發(fā)生了，我們實(shí)際上有這樣的節(jié)約意識(shí)，資源有限，我們作為學(xué)生或帶頭節(jié)約最多的資源，不僅節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們采取行動(dòng)，無(wú)論資源問(wèn)題是否像新聞中說(shuō)的.那樣嚴(yán)重，我們都需要有這樣的意識(shí)。事實(shí)上，這很簡(jiǎn)單。我們不需要做得有多好。我們也可以在生活中的小細(xì)節(jié)上做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，無(wú)論是節(jié)約資源還是保護(hù)環(huán)境。
我們總是談?wù)摴?jié)約資源。我們地球上一些不可再生的資源一直在慢慢消耗。不管我們能不能幫忙，從日常生活中做好這些事情是非常重要的。正如很多人所說(shuō)，我們可以在日常生活中節(jié)約水資源和電力。這是一個(gè)細(xì)節(jié)，事實(shí)上，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件非常簡(jiǎn)單的事情。學(xué)校是一個(gè)人多的地方。我們每天消耗大量資源，在這樣的環(huán)境下，我們總是需要人們帶頭做好節(jié)約資源的工作。我們?nèi)匀皇菍W(xué)生。我們的意識(shí)應(yīng)該走在前面，主動(dòng)從生活的細(xì)節(jié)開(kāi)始。事實(shí)上，當(dāng)我們洗手時(shí)，我們不需要玩來(lái)打開(kāi)水龍頭。畢竟，我們沒(méi)有那么多需要。我們只是洗手，但生活中經(jīng)常有一些壞習(xí)慣，很多學(xué)生經(jīng)常不擰緊水龍頭，不管是什么原因，每個(gè)人都應(yīng)該想到這樣浪費(fèi)了很多水。
不僅是水資源，我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好照顧，有時(shí)我覺(jué)得很幸運(yùn)，畢竟，我們生活在如此美麗的校園環(huán)境中，環(huán)境如此美麗，我們學(xué)習(xí)很容易，我們看到的每一個(gè)地方都是風(fēng)景，這種感覺(jué)不是很好，但這樣的環(huán)境，這樣的條件需要我們生活在校園里好好照顧，看到有人在草地上扔垃圾真的很生氣，也很無(wú)助，這種做法顯然不符合我們作為學(xué)生的形象，不是孩子，做什么也考慮后果，我們有意識(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的意識(shí)，面對(duì)我們美麗的校園我們應(yīng)該更關(guān)心它，環(huán)境問(wèn)題不是，我相信你仍然喜歡這樣一個(gè)美麗的環(huán)境，我相信你愿意經(jīng)�？吹竭@樣一個(gè)美麗的校園。
在我看來(lái)，資源和環(huán)境是密切相關(guān)的。如果環(huán)境被破壞，資源也會(huì)被破壞。事實(shí)上，我們所說(shuō)的節(jié)約資源并不是單一的。在這里，我提倡您節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
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