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高中生愛情教育讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的高中生愛情教育讀后感，希望對大家有所幫助。
高中生愛情教育讀后感1
它讓我感受到人們需要互相關心、理解和幫助。這本書里有很多人物：有頑強拼搏的斯代地、愛收集郵票的卡洛斐、舍己救人的費魯喬、被父親虐待的波來可西、保護弱者的卡隆。然而，我最欣賞的是波來可西和卡隆。讓我們先談談波來可西。他是一個經常被父親虐待的孩子。
我父親總是無緣無故地毆打波來可西，把他的作業(yè)本扔到地上。這沒什么。最糟糕的是波來可西向父親要錢買作文書。我父親不僅不給錢，還把波來可西從樓梯上扔了下來。太可怕了！波來可西的父親不僅是酒鬼，而且不做生意。他整天四處游蕩，不做生意。他交了一群地痞流氓。他經常在外面尋釁滋事。他甚至不能在家吃飯。波來可西在學校真的很餓，所以他吃了卡隆給他的.面包，或者老師給他的蘋果，帽子上有紅羽毛。他父親對他不好，他總是在學校守口如瓶，甚至盡一切可能不讓學生知道，波來可西最簡單的想法是讓學生覺得他也是一個快樂的孩子。
他自尊自信。最后，通過自己的努力，他贏得了班上54名以上的學生，并獲得了二等獎。他的父親被他感動得哭了。最后，他改掉了壞習慣，開始努力工作。這篇文章來自于閱讀后的感覺。你很好。我真的為你感到驕傲。在如此艱難的條件下，你非常樂觀，不僅取得了好成績，還救了父親，讓他成為了一個好人。接下來，卡隆喜歡助人為樂�？∈前嗌献罡叩�，力量最大，善良，無論學生問他什么，只要他知道，都毫無保留地告訴他。
他的學習用品、鉛筆、橡膠、紙和刀可以隨時借給或贈送給有困難的學生。在課堂上，他很有紀律，從不與人交談。他總是專心聽老師講課，老師也很喜歡他。有一天，一個班的孩子丟了錢買筆記本，站在街上哭了起來�？≈懒�，把錢給了他�？∈且粋�能為朋友犧牲生命的人，從他誠實善良的眼神中可以看出，因為他有一顆善良的愛。
事實上，與他們兩個相比，我的生活是多么幸福，我的父母可以滿足我的要求，穿新衣服，吃肯德基，滑板，玩游戲，但今年年底我沒有參加考試，在這么好的環(huán)境中，我的成績不如波來可西，我真的不知道祝福！在新學期，我想以波來可西和卡隆為例，學習卡隆的紀律，專心聽課，學習波來可西的自信和自我完善，成為一名取得巨大進步的好學生。
高中生愛情教育讀后感2
《愛的教育》以日記的形式講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事。建筑記錄了他一年內在學校、家庭和社會上的所見所聞。字里行間，他對祖國、父母、老師和朋友充滿了真摯的愛，有著感人的力量。孩子們在文章中表現(xiàn)出更多閃亮的美德，這是小說贊美的地方。小說記錄了長輩對孩子的教育和啟示，附在日記后面，用第二人稱寫了他們辛辛苦苦的教子篇。這部小說伴隨著一代又一代的孩子長大�？梢哉f，這是一本永遠不會過時的'書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆進取、善良、真誠的心，愛祖國、愛人民、同情人民的一切不幸和痛苦。
最讓我難忘的是醫(yī)院天使。這個故事講述了一個叫齊啟祿的小男孩，因為他的父親去法國工作，前天回到了意大利。在那不勒斯市下船后，他突然生病是住進了醫(yī)院。寫信給妻子，告訴她她已經回家了，因病住院了。雖然妻子得信后很擔心，但因為有一個兒子病了，還有一個哺乳的孩子，不能分開，不能叫長子去看望父親。孩子一直在醫(yī)院照顧一個局外人。最后，他不僅不和真正的父親回家，還堅持照顧陌生人。
愛自己的親人是對的，也是容易的，但如果一個人只知道如何愛自己的家人，除了家人不愛，那么他就是一個悲傷的人，他并不真正理解愛。然而，有多少人真的感受到了學習那種愛呢？！請回顧現(xiàn)實，這個世界并不充滿愛，窮人對富人，許多人認為真愛是一種奢侈，金錢，利益第一。
我覺得《愛的教育》雖然講的是情感教育，但卻充滿了對生活和自然的熱愛，充滿了樂觀的精神。讀書似乎把我?guī)肓藦V闊的社會，它真的讓我知道很多課本上學不到的東西。每一個故事都講述了那些朋友的友誼，他們寧愿犧牲自己的高貴品質來激勵一代又一代的孩子。愛可以比作很多東西，不僅僅是這些。我認為什么是愛不會有明確的答案，但我已經完成了對愛的思考——愛是廣泛的、無限的、偉大的力量。
高中生愛情教育讀后感3
在假期里，我很幸運地讀到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書以愛為主題，它以不可抗拒的力量吸引了我，震驚了我，把我融入了愛的海洋。
這本書是一部日記小說，記錄了意大利小學生恩里克九個月的四年級生活。書中的愛就像一條潺潺的河流，靜靜地繞過整個村莊。在最樸素的字里行間，作者融入了世界上最偉大的愛：老師、學生、父母和同學的愛……每一種愛都是平淡的，但卻感人而深省。
小說以小學生最不染世俗的眼光審視身邊的美與丑，善與惡。文章中有讓恩里克深感驕傲和俠義的卡隆，有品學兼優(yōu)、助人為樂的班長德羅西，虛榮狹隘的沃蒂尼，傲慢無禮的諾貝斯，簡單可愛的.小石匠，堅強的克萊蒂……他們用愛來感受生活的點點滴滴。
書中生動的人物讓我真正感受到愛是教育的源泉，愛與教育密切相關。古往今來，有多少愛情故事啊。唐代詩人孟郊的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密縫，意大利和恐懼遲歸……這首詩把父母的愛寫得淋漓盡致。父母的深情在日常生活中最微妙的地方流露出來。樸素、自然、親切、感人。這里既沒有語言也沒有眼淚。然而，一種純潔的愛從這個普通的場景中溢出，觸動了心弦。愛，像空氣一樣無處不在，無處不在。也許這就是愛與教育的力量。這也給了我們深刻的啟示。
聯(lián)系自己。自從我出生以來，我的父母愛我，我的祖父母愛我，我在他們的愛中快樂地成長。我感到非常自豪和快樂。然而，最讓我感動的是老師的愛。我們的語文老師徐先生不僅教會了我們知識，而且在生活中細致地關心我們。上學期因為天氣變化無常，肚子又疼了。徐老師總是輕輕地揉著我的肚子，仔細地和我說話。我內心的感動早已如潮水般彌漫，感動的淚水再也憋不住了，我偷偷哭了。突然想起徐老師教我這一年，給了我無數的愛和溫暖。我學習更努力，想報答老師的愛。不知不覺中，師生之愛的分量已經接近父愛、母愛的分量。這不就是愛的力量嗎！
愛是滋潤心靈的甘露，愛是冬天的一縷陽光。是的，只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。生活中到處都有愛，真愛是沉默的，愛是無痕的。
高中生愛情教育讀后感4
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風靡全球，歷久彌新……
小學生的世界生動地呈現(xiàn)在我面前。通過平凡細微的事物，作者描述了師生之情、父子之愛和朋友之間的友誼，展現(xiàn)了人們的善良和純潔，謳歌了熱愛祖國和社會的精神。
這本書不刻意講究修辭和結構，語言極其簡單流暢，但卻充滿了對社會中下層努力生活的人的關懷和對普通人純真心靈的熱情贊美。它充滿了廣泛的人道主義精神和溫暖的人性之美，使這本書在微妙的地方看到真情，在平凡中寓意崇高；看完整本書，心中激蕩的感情和波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的.鑰匙打開了我的心。
讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人；讀完全文，我學到了很多。
全文語言巧妙，值得學習；它為我的語言積累了豐富的遺產——為我未來的語言道路鋪平了道路。
這篇文章教會了我感謝父母和老師。其實老師恨鐵不成鋼。老師是神圣的，因為他把一生都獻給了孩子。他是一個激勵你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人。他在你的生活中幾乎和你的父母一樣重要。教師是億萬兒童心靈的智慧之父。他們得到了極其微薄的回報，但他們正在努力培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀人才。永遠愛你的老師，永遠用尊重的語氣稱呼老師這個詞，因為除了父母，老師是人與人之間最崇高、最親切的名字。
看完全文，我就像剛吃飽飯；這篇文章沐浴在我的心中，進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露，使我的個性更加完整。
讀完整本書后，我得到了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學，收獲了感恩的心，關心他人，無私地奉獻給他人……
《愛的教育》給了我做人的基本人倫常識和做人的基本道德品質
《愛的教育》的人道主義和博愛精神，使這本書超越時空，獲得了普遍而永恒的價值。
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