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大班藝術(shù)總結(jié)

時間:2024-10-21 10:30:12 藝術(shù) 我要投稿

大班藝術(shù)總結(jié)3篇【熱】

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的大班藝術(shù)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班藝術(shù)總結(jié)3篇【熱】

大班藝術(shù)總結(jié)1

  20xx年即將結(jié)束,我園藝術(shù)教育工作在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,經(jīng)過全體教育工作者的共同努力,較好地完成了本年度的各項工作任務(wù)。為了今后更好地工作,現(xiàn)將20xx年的工作進行總結(jié):

  一、培養(yǎng)藝術(shù)人才,充分發(fā)揮教育教學(xué)活動的作用

  藝術(shù)教育工作越來越受到大家的重視,我們幼兒園也例外。要做好藝術(shù)教育工作,首先要抓好源頭工作,也就是藝術(shù)教師隊伍的建設(shè)。

  1、認真組織有藝術(shù)特長的教師參加青少年活動中心組織的各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,提高藝術(shù)教師自身的學(xué)識和經(jīng)驗。

  2、重視教師技能技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)。我們成立了“皮影社團”、“美術(shù)社團”、“編織社團”,以“社團活動”為抓手,活躍身心,進一步提高教師的技能技巧。

  3、積極開展教研活動。我們成立了美術(shù)課程組、音樂課程組,通過每周依次的課程組活動,不斷提升每位教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  4、開展有效課堂教學(xué)研究活動,包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)活動觀摩、教學(xué)論文等。要求藝術(shù)教師在平時的教學(xué)中要圍繞著“有效課堂教學(xué)”進行教學(xué)設(shè)計、活動觀摩交流、通過教學(xué)實踐提高“有效課堂教學(xué)”。同時還讓有悟性的教師參加“李慰宜”美術(shù)教育實踐導(dǎo)學(xué)班,把藝術(shù)教育中一些先進的教育教學(xué)理念帶回來,讓孩子既學(xué)得輕松愉快,又能較好的掌握技能要求。

  5、多欣賞高雅藝術(shù),提高審美能力。每次有欣賞高雅藝術(shù)的機會,總是向藝術(shù)老師傾斜,我們幼兒園還將欣賞高雅藝術(shù)作為豐富教職工生活的`一種,讓教師從中感受到高雅藝術(shù)的魅力,提升自己的審美能力。

  二、以比賽為契機,提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)水平

  認真組織孩子參加各類比賽活動,例:“真彩杯”書畫比賽、櫻花杯繪畫比賽、“迎奧運,迎世搏”繪畫比賽,金孔雀舞蹈節(jié)幼兒專場比賽等,通過比賽不僅提高了孩子的機能,而且充分發(fā)揮了孩子的表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。我們幼兒園孩子的美術(shù)作品和舞蹈表演取得了較好的成績,多次獲獎,得到了大家的肯定。

  三、創(chuàng)建校園藝術(shù)化工程、美化校園環(huán)境

  1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,美化校園。幼兒園美術(shù)創(chuàng)意室、音樂教室、多功能廳、多媒體教室、探索室、皮影編織室等8個功能教室進行設(shè)計裝修。完成幼兒園墻壁的裝飾和美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。幼兒園通過精心構(gòu)思,設(shè)計,文化裝點,形成了主題突出,層次分明,風(fēng)格獨具的走廊文化,童趣盎然的墻壁文化,宣傳性強的櫥窗文化,簡潔實際的教室、辦公室文化。

2、設(shè)備的添置和完善。幼兒園根據(jù)藝術(shù)教育的要求為每一個班添置了電視機、音響、打擊樂器等設(shè)備設(shè)施,為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  四、加強課題研究,創(chuàng)自己的特色

  為了讓藝術(shù)教育在我們幼兒園能擁有自己的特色,我們加強了課題的研究。本年度在課題“民族編織藝術(shù)”的基礎(chǔ)上溶入了“皮影元素”,通過課題研究,教師對中國皮影藝術(shù)有了進一步的了解,特別是在皮影的表演、制作方面有自己獨特的見解,亮出了我園的特色。

  五、取得的成績

  1、“娃娃皮影”獲“金孔雀舞蹈”節(jié)幼兒專場比賽二等獎

  2、“皮影社團”獲教育局頒發(fā)的“十佳明星社團”

  3、張甘霖小朋友獲“畫畫說說迎奧運”幼兒繪畫講故事比賽三等獎

  4、王老師獲“畫畫說說迎奧運”幼兒繪畫講故事比賽指導(dǎo)獎

  5、小萍獲“李慰宜”美術(shù)教育實踐導(dǎo)學(xué)班優(yōu)秀學(xué)員。

  以上是我們?nèi)~城幼兒園的藝術(shù)教育工作小結(jié),在今后的工作中,我們將再接再厲,亮出自己的特色,創(chuàng)出自己的品牌,把意識教育工作做得更好。

大班藝術(shù)總結(jié)2

  這個學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術(shù)氛圍。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、會畫了

  孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的'基礎(chǔ),這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。

  二、大膽畫了

  我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)活動的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的快樂。

  有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

  三、不足

  孩子們畫畫有了較大的進步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

  1、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。

  2、幼兒的評價能力有待加強。

大班藝術(shù)總結(jié)3

  本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。

  這個學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術(shù)氛圍。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一、會畫了。

  孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的.技能技巧有了明顯的提高。

  二、大膽畫了。

  我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

  三、孩子們畫線描畫的技能提高了,而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。

  有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

  孩子們畫畫有了較大的進步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。

  二、幼兒的評價能力有待加強。

  希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。

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