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【熱】銀行親子活動方案6篇
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的銀行親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
銀行親子活動方案1
一、 活動目標:
1、宣傳攝影公司的品牌,穩(wěn)定與客戶的關(guān)系,回饋廣大客戶的支持擴大公司的知名度,同時銷售公司的產(chǎn)品;
2、營銷建行理財產(chǎn)品、信用卡,實現(xiàn)現(xiàn)場銷售以及為后續(xù)銷售做好鋪墊,
二、 活動時間:XX年X月X日下午XX:XX—XX:XX
三、 活動地點:略
參考DM單
四、 邀請客戶:
1、 邀請人數(shù):確保實際到場人數(shù)在xx個家庭之間;
2、 邀請原則:在攝影公司登記有年齡在5歲以下小孩家庭的父母,具體邀請客戶名單由攝影公司負責(zé)確定。
3、 邀請方式:攝影公司采用電話邀請+短信發(fā)送活動時間、地點、活動內(nèi)容相結(jié)合的方式邀請客戶。且在xx月xx日下班前與客戶確認是否到場。
五、 工作人員
1、攝影公司工作人員
2、XX建行等
六、活動流程
1、凡到場的客戶均可免費獲得xx公司拍攝的寶寶照片一張、印有寶寶照片的建行龍卡一張。
2、客戶在x月x號前自行到場,在工作人員引導(dǎo)下領(lǐng)取抽獎券及寶寶照片拍攝券、建行龍卡申請表,進入會場;
3、攝影公司領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭,宣布活動開始;
4、現(xiàn)場抽獎(三等獎):6名
5、兒童教育基金理財講座:(30分鐘)
6、現(xiàn)場抽獎(二等獎):4名;
7、現(xiàn)場答疑
8、現(xiàn)場抽獎(一等獎):2名;
9、現(xiàn)場簽單或有辦理意向客戶有特別禮品贈送;
七、禮品配備
1、現(xiàn)場分別設(shè)有一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名,贈送攝影公司的兒童相關(guān)產(chǎn)品。
2、搶答禮品:若干個
八、邀請話術(shù)
尊敬的客戶,您好!我公司為您和您的寶貝舉辦一場關(guān)于兒童教育理財和如何從小培養(yǎng)孩子財商的'理財講座,特邀請了建行兒童教育理財方面專家與大家交流,到場貴賓均可獲得我公司免費拍攝的寶寶精美照片一張和印有寶寶精美照片的建行龍卡一張,現(xiàn)場還設(shè)有抽獎環(huán)節(jié),為大家準備了豐富的禮品。誠摯邀請您的參與。
銀行親子活動方案2
舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。
活動時間:20xx年11月22日
活動地點:
活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。
具體活動方案:
。ㄒ唬┗顒恿鞒
主持人: 尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們: 大家下午好! 首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,對你們的到來表示熱烈的歡迎。ㄕ坡暎╇m然天氣比較冷,但我相信每個小朋友,家長和老師都會認真參與。希望今天的活動能讓每一個家庭都玩得開心、玩得快樂,F(xiàn)在我宣布新添小學(xué)幼兒園親子活動正式開始!
過程:
(一)班主任向家長介紹今天比賽項目及比賽順序,并向家
長提出要求(會場秩序)
1、游戲《踩氣球》
2、游戲《小腳踩大腳》
3、游戲《袋鼠接力》
4、游戲《夾豆子比賽》
5、游戲《大西瓜、小西瓜》
6、游戲《找媽媽》
7、游戲《夾球跑》
8、游戲《兩人三足》
主持教師講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
。3)在活動中請勿擁擠。
。4)遵守會場秩序,不到處走動,看護好自己的孩子。男家長請不要抽煙;聽從主持教師的指揮。
。5)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
6、主持人介紹幾種游戲的名稱。
親子游戲:
1、游戲《踩氣球》
游戲準備:氣球若干
游戲玩法:10個家庭為一組,每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)4-5個氣球和幾根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球全部被踩爆即被淘汰,5分鐘后按照剩余氣球多少計分,比一比誰是冠軍。此游戲分為
一、二等獎。
2、游戲《小腳踩大腳 》
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。此游戲計時,按照時間排列名次,并分別獲得一、二等獎。
3、游戲名稱:袋鼠接力
人數(shù):四個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
5、夾豆子比賽
目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細動作水平。 材料:筷子、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多
6、大西瓜、小西瓜
目標:增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。
注意:
1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
7、找媽媽
目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的'“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽
8、夾球跑玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。……
9、兩人三足: 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規(guī)則: 爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;
6、活動結(jié)束時,幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀
2、主持人:我們的運動會就要結(jié)束了,幼兒園是一片沃土,美麗的花朵在這里成長,快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒,正歌頌著童年的美麗,我們對參加運動會的各位家長朋友們表示衷心的感謝,再次祝愿小朋友們健康快樂!請大家一起記住“我運動我健康我快樂”這次親子運動會圓滿結(jié)束!謝謝大家的參與和支持。(有序退場,孩子先進班,家長隨后)
銀行親子活動方案3
一、活動意義:
“小小銀行家”活動,旨在幫助12歲以下兒童從小樹立對“錢”的正確認識,向兒童傳授基礎(chǔ)的金融知識和財富管理理念,從而培養(yǎng)“財商”。同時,讓更多的普通客戶體驗到岱山農(nóng)商行優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升行業(yè)綜合競爭力。
二、活動主題
雛鷹計劃—小小銀行家主題體驗活動。
三、組織單位
岱山農(nóng)商行。
四、活動對象
二年級左右小學(xué)生若干名。
五、活動地點
總行營業(yè)部及五樓會議室。
六、活動時間
20xx年xx月xx日(周六)9:00—10:00。
七、組織人員
人力資源部。
八、活動內(nèi)容
結(jié)合農(nóng)商行工作實際,本次活動以“寓教于樂”為基本精神,采用活潑生動的`設(shè)計,使得活動更加深入人心,也讓岱山農(nóng)商銀行的影響力與日俱增。
(一)小小銀行家,金融啟蒙戰(zhàn)
帶孩子們進入營業(yè)網(wǎng)點,認識各類銀行設(shè)備,了解簡單的機具原理及操作方法;了解銀行架構(gòu)、大堂經(jīng)理工作禮儀等相關(guān)知識,體驗大堂經(jīng)理工作,如引導(dǎo)客戶領(lǐng)取號牌,為客戶指引方位……
。ǘ┬⌒°y行家,探秘真假幣
帶領(lǐng)孩子到五樓會議室,講授錢幣金融小知識,讓小朋友們對錢幣有一個初步的認識和了解,以及識別假幣的技巧,或者鋪墊認識外幣知識,豐富他們對錢幣知識的了解。
。ㄈ┬⌒°y行家,團隊點鈔戰(zhàn)
開展點鈔演示和點鈔大賽,由網(wǎng)點業(yè)務(wù)人員進行點鈔姿勢示范和講解,最后進行一分鐘點鈔比賽,評選出表現(xiàn)最優(yōu)秀的三名小朋友給予禮品獎勵。
銀行親子活動方案4
岱山農(nóng)商銀行“雛鷹計劃-小小銀行家”主題體驗活動方案
一、活動意義: “小小銀行家”活動,旨在幫助12歲以下兒童從小樹立對“錢”的正確認識,向兒童傳授基礎(chǔ)的金融知識和財富管理理念,從而培養(yǎng)“財商”。同時,讓更多的普通客戶體驗到岱山農(nóng)商行優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升行業(yè)綜合競爭力。
二、活動主題
雛鷹計劃-小小銀行家主題體驗活動
三、組織單位 岱山農(nóng)商行
四、活動對象
二年級左右小學(xué)生若干名
五、活動地點
總行營業(yè)部及五樓會議室
六、活動時間
20xx年 月 日(周六)9:00-10:00
七、組織人員
人力資源部及
八、活動內(nèi)容
結(jié)合農(nóng)商行工作實際,本次活動以“寓教于樂”為基本精神,采用活潑生動的設(shè)計,使得活動更加深入人心,也讓岱山農(nóng)商銀行的`影響力與日俱增。
(一)小小銀行家 金融啟蒙戰(zhàn)
帶孩子們進入營業(yè)網(wǎng)點,認識各類銀行設(shè)備,了解簡單的機具原理及操作方法;了解銀行架構(gòu)、大堂經(jīng)理工作禮儀等相關(guān)知識,體驗大堂經(jīng)理工作,如引導(dǎo)客戶領(lǐng)取號牌,為客戶指引方位……
。ǘ┬⌒°y行家探秘真假幣
帶領(lǐng)孩子到五樓會議室,講授錢幣金融小知識,讓小朋友們對錢幣有一個初步的認識和了解,以及識別假幣的技巧,或者鋪墊認識外幣知識,豐富他們對錢幣知識的了解。
。ㄈ┬⌒°y行家團隊點鈔戰(zhàn)
開展點鈔演示和點鈔大賽,由網(wǎng)點業(yè)務(wù)人員進行點鈔姿勢示范和講解,最后進行一分鐘點鈔比賽,評選出表現(xiàn)最優(yōu)秀的三名小朋友給予禮品獎勵
銀行親子活動方案5
吉首市鴻瑞貝貝幼稚園
參觀銀行之“我是小小銀行家”
一、活動目標:
1、了解銀行是可以存儲、轉(zhuǎn)帳等功能。
2、體驗和老師、同伴一起參觀銀行的快樂。
二、活動準備:
1、在開展活動之前,通過某種渠道與銀行聯(lián)系,告訴之參觀的時間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動安排讓銀行人員做好幼兒在銀行參觀的準備。
2、做好參觀前的安全教育,禮貌教育和紀律,提出參觀銀行的注意事項。如:有禮貌、有秩序、安靜、專心聽銀行人員解說。
參與人員:大大班小朋友、老師。
活動時間:10月30日(上午9:00—11:00) 活動地點: 拍照:各班老師
三、活動流程:
1、準備工作。
1)做好準備工作(上廁所、墊汗巾)
2)幼兒活動前準備,教師集合清點人數(shù)并講解安全方面的'要求并重復(fù)提醒。
3)9:00準時出發(fā),老師做好安全教育工作。
2、去銀行路途中
1)老師組織幼兒排整齊隊伍,并要求每個人以開"火車"的拉好,注意個別行動能力差或調(diào)皮的幼兒。
2)途中,幼兒不得推擠、掉隊。
3、到達目的地——銀行
1)銀行人員接待,老師組織幼兒向工作人員問好,并請銀行工作人員介紹銀行的總體概括。
2)在銀行人員的帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下,到每個區(qū)域進行參觀并告訴不同窗口有不同的作用,如詳細告訴各個窗口的具體功能,并告訴幼兒辦理業(yè)務(wù)的顧客必須排號等候辦理業(yè)務(wù),不允許插隊。讓幼兒了解無論做什么事都要排隊,理解認同并能遵守排隊的規(guī)則。
3)讓幼兒提出不懂的問題,工作人員給予解釋與回答。
四、結(jié)束參觀銀行
1、"小朋友,今天阿姨叔叔帶你們參觀了哪些地方呀?他們各有什么作用呀?"幼兒回答完后,夸獎幼兒真乖真聰明,記憶力真好,“那你們參觀銀行后,你們想不想跟叔叔阿姨一起工作嗎?讓你們也當(dāng)一回工作人員,下面由老師人員到不同區(qū)域工作!
2、表揚幼兒在參觀銀行時能遵守秩序,聽工作人員安排。"但也有個別的幼兒也有不乖得地方,希望改進喲,竟然小朋友們這么乖,那老師下次帶你們?nèi)⒂^你們即將踏入的小學(xué)。"
五、活動延伸:
回幼兒園后進行角色扮演,家長來園接幼兒時,向父母建議,讓他們帶上孩子到銀行親自體驗一下存蓄。
銀行親子活動方案6
中國郵政儲蓄銀行XX營業(yè)所“小小銀行家”
一、活動主題
小朋友及家人免費參加中國郵政儲蓄銀行XX營業(yè)所舉辦“小小銀行家,長大金融家!”的活動。
二、活動目的
教會孩子認識錢幣,教會孩子了解銀行構(gòu)造,培養(yǎng)孩子從小理財?shù)囊庾R和好習(xí)慣。同時,通過本次活動使家長與孩子之間,產(chǎn)生更多的.互動,增添彼此間的了解與信任。
三、活動時間
20xx年9月25日晚上7:30-8:30
四、活動地點
檀圩營業(yè)所
五、參與對象
年齡在3-5歲的小朋友與家人15戶
六、切入產(chǎn)品
存折、定期、零存整取、教育儲蓄(基金定投)、教育保障(保險)
七、工作人員
XX(支局長)、XX(副支局長)、XX(客戶經(jīng)理)、XX(大堂經(jīng)理)、XX(營業(yè)主管)、XX(理財經(jīng)理)、XX(營業(yè)員)
八、活動流程
1、銀行參觀:銀行內(nèi)部介紹,存取款機業(yè)務(wù)知識介紹
2、培訓(xùn)室內(nèi)活動:錢幣知識介紹,假鈔識別,角色扮演(存取款業(yè)務(wù)模擬),學(xué)習(xí)理財知識,存下教育基金
3、頒獎典禮
4、合影留念
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