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小制作作文

時間:2024-10-22 16:39:34 生活常識 我要投稿

(推薦)小制作作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小制作作文10篇,歡迎大家分享。

(推薦)小制作作文10篇

小制作作文 篇1

  國慶假期里,爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時候,我看了水力風(fēng)車,非常感興趣。又到周末了,我想請爸爸幫我做一個風(fēng)車,爸爸對我說:“只有自己動手制作才有趣!蔽揖烷_始回憶起風(fēng)車是什么樣子的呢?

  風(fēng)車的外型是圓形的,像電風(fēng)扇的'扇葉一樣。想到這兒,我就找來一個一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完后,我發(fā)現(xiàn)一點也不圓,轉(zhuǎn)不起來。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁都剪的一樣大,才能形成一個圓。”說著,爸爸又找來一個一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪,一直剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告訴我:“要在每個扇葉的底部留一個小三角形,然后把扇葉朝一個方向,向外對折,這樣一個扇頁就做好了!蔽野窗职纸涛业姆椒ǎ医K于做出了一個圓形的扇面。

  怎樣能拿起風(fēng)車呢?我想了想,我就找來一根鐵絲和一根細長的水管,鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個可以拿在手上的風(fēng)車就做好了。

  我找出水彩筆,給我心愛的風(fēng)車畫上彩虹般的顏色。我心里想:明天,我要帶著風(fēng)車去公園跑步,讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車跟著飛奔的我一起向前跑 。

小制作作文 篇2

  我愛小制作

  今天,我做了一個很好玩的玩意兒,就是小筆筒,我先拿來一張白紙,然后卷成一個圓圈,再拿一個塑料杯塞在中間,再畫些裝飾?墒俏野l(fā)現(xiàn)了小筆筒只有一個功能,所以我貼了一個手表。剛開始你會說:“哇!這個筆筒可以放很多筆。而且又漂亮!备牧家院螅捅纫郧案奖懔恕>退隳惴帕斯P后,可以直接看筆筒上的手表了,再也不用跑過去去看鬧鐘了。

  自己發(fā)明的東西更有創(chuàng)意哦!

  我愛小制作

  這一天,我制作了座火箭,我準備了的材料有:雙面膠,卡紙,彩紙,剪刀,畫筆,一個飲料罐。

  我首先把飲料罐外面包了層紅色的彩紙,然會準備做火箭頭部,要黃色?不行。綠色?不對!黑色,好像也不可以!藍色?對!就藍色。我再把三個小黑窗戶貼在火箭頭部,在正面的'黑窗戶里貼了眼睛,還缺什么呢?是的,還缺一個嘴巴。我把紅色嘴巴貼了上去。你知道這嘴巴又什么作用嗎?它可以用它的嘴巴和眼睛嚇走壞人哦,我還給它取了個名字“用不完號火箭”為什么我會給它取這個名字?我這里不告訴你們哦,讓你們自己思考下!

小制作作文 篇3

  我有一個小制作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什么嗎?嗯,對了,我做的就是風(fēng)鈴有的同學(xué)問你的風(fēng)鈴是怎么做的?別著急,我這就給你說。

  首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的`上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成后就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網(wǎng)上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子,把小珠子穿到魚線里面,一定要記著在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當你穿進去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最后一步啦,最后一步就是把魚線掛在曲別針上,然后把曲別針放到。易拉罐里面這樣就做好啦!

  在制作當中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業(yè)不能讓其他人來幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小制作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,后來我見好多同學(xué)自己的制作比我做的還好,當然不是每位同學(xué)都能做出完美的作品,他們也要不斷進步。

  我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小制作作文 篇4

  星期二晚上,我準備做一個可愛的搖頭小公雞的制作。

  我準備了一個固體膠,一把小剪刀,還有做小公雞的卡紙。

  準備好了材料,我就要開始制作我的作品啦。我先把小公雞的`紙樣剪下來,然后按著說明書上寫的一步一步地粘貼著,接著我要把粘好的雞冠插入雞頭中,可我怎么插都插不進,我只好重新把制作小公雞的步驟從頭到尾再看一遍,才發(fā)現(xiàn)有一個地方粘錯了,于是只能再把小公雞拆掉,重新再裝,可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好,所以我費了九牛二虎之力才裝好,我看著已經(jīng)裝好的小公雞,心想真可愛啊!后來我讓媽媽來看我的作品,媽媽直夸我的作品好呢,我心里別提多高興了。

  這次制作我感到很有趣,而且我看著我的小公雞,搖搖它的頭就感到心頭有一股強烈的成就感涌上來。

小制作作文 篇5

  我的小制作是無敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的.小幫手有:結(jié)實的繩子,吸管,兩把椅子,長氣球和大夾子。

  第一步,剪一段三米長的繩子,從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開。

  第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。

  第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開夾子。這樣,無敵小飛艇就完成了。

  你知道,為什么一松開夾子,氣球就飛出去嗎?

  因為氣球中充滿了空氣,這些空氣受到很大的壓力,時時刻刻想逃跑。你一松開夾子,空氣就爭先恐后地噴射而出,同時把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。

小制作作文 篇6

  我有過很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢?讓我一一告訴你吧。

  做不倒翁需要的`材料有:一張彩紙,一個大一點兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點細沙。

  首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來再往里放細沙,滴上幾滴蠟把細沙凝在一起,再用彩紙做一個帽子,最后用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個不倒翁就做好了!

  看看,多多動手,是不是有意想不到的收獲呢?

小制作作文 篇7

  “我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

  這是我按照網(wǎng)上介紹的方法,結(jié)合實際條件,做出的一個小制作。說起制作過程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子,根據(jù)茄子柄的方向確定它的'朝向,相應(yīng)地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見雛形了。

  為了讓它更活靈活現(xiàn),要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。

  為了讓這只企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點,讓它形成一個平面。

  經(jīng)過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久,它的生命有點短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。

小制作作文 篇8

  上個星期,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),用紙杯完成一個小制作。

  我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料,找到了企鵝的做法。第一步拿個紙杯和白紙,用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,并涂好顏色,等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色,等它干了。第三步把干了的'紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然后貼在紙杯上,我的小制作就完成了。

小制作作文 篇9

  最近,我看了《爸爸去哪兒》這個節(jié)目,我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅,可羨慕他們啦!我突發(fā)奇想,也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟,紅薯逐漸變軟。

  再用勺子把紅薯壓成黏黏的泥狀,然后把糯米粉倒在紅薯上,反復(fù)揉來揉去,接著把紅薯泥搓成小球,把小球壓平,放到鍋里炸,紅薯餅就做好了。今天晚上我吃著自己親手做的紅薯餅,香噴噴的.真好吃啊,我可真高興!

小制作作文 篇10

  一天,老師讓我們用乒乓球或沒用的東西做一個小制作。我回到家,苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng)作。以前都是我和媽媽合作,這次我要自己做。有了,做不倒翁吧?墒瞧古仪蚴前T的,怎么辦呢?哥哥說:“用熱水泡!蔽也挪桓吲d呢。沒辦法,只能做小娃娃了。媽媽建議我:“做一個寶塔吧!薄安恍小蔽医械。

  首先,我拿了一個紙杯,用水彩筆畫了一對眼睛和一張嘴。我邊畫邊想:總不能每次都做這個吧。于是,我把乒乓球涂上顏色,并用剪刀把它的兩端戳兩個小洞,再把放喜糖的袋子上面的抽帶剪下來,并把它和杯子穿在一起。然后,把另一個乒乓球穿在杯子的`另一邊。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最后,找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣,我的風(fēng)鈴就大功告成了。

  自已做的東西感覺就是不一樣。

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