科技節(jié)活動方案【實用15篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的科技節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
科技節(jié)活動方案1
一、活動主題：
我身邊的科學(xué)
二、活動目的：
為普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，增強學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進一步推動我�？萍紕�(chuàng)新活動深入地開展。
三、活動口號：
科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年10月
活動對象：三、四、五年級學(xué)生。
五、活動進程
本次活動分為三個階段：
1、第一階段：前期準(zhǔn)備階段。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，
9月底至10月初）主要內(nèi)容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項目，學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。
2、第二階段：正式活動階段（科技節(jié)系列活動實施階段：10月10日
~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。
3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結(jié)階段：10月20~10月底）
4、人員安排：
六、活動內(nèi)容細則：
（一）展示項目：
1、科幻繪畫比賽
參賽對象：3~5年級學(xué)生
比賽要求：1、學(xué)生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。
2、作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
2、科技小制作
參賽對象：3~5年級學(xué)生
作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設(shè)計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。
評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
3、組織科普征文競賽
參加對象：3~5年級全體學(xué)生。
主題：親歷科學(xué)探究
比賽要求：可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告；可以是自己設(shè)計的小實驗；可以是針對生活中的科學(xué)問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的`奇思妙想。
評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
4、科學(xué)知識與技能競賽
參加對象：3~5年級
主題：了解身邊的科學(xué)
比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識；并能利用學(xué)過的知識解釋生活中的現(xiàn)象；會根據(jù)要求設(shè)計實驗；會做對比實驗；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。
評獎方法：由科學(xué)名課程團隊的成員、邀請部分教師擔(dān)任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。
七、獎項設(shè)置
比賽按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分計入科技節(jié)班級團體總分。
科技節(jié)活動方案2
一、活動目的
為進一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高我校學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富學(xué)生精神文化生活，展示粉陽路小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。
二、活動主題
童心禮贊xx大、科技筑夢向未來
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動對象
1—6年級全體學(xué)生
五、組委會成員
組長：xxx
成員：xxx
攝像：xxx
拍照：xxx
六、活動內(nèi)容及安排
一、升旗儀式科技節(jié)開幕式活動
1、鄒xx校長宣布科技節(jié)開幕并致詞
2、無人機放飛貼有“童心禮贊xx大、科技筑夢向未來”橫幅。
3、師生共同放飛自制水火箭。
4、六年級學(xué)生在操場大屏演示模擬飛行。
5、六年級學(xué)生表演科學(xué)魔術(shù)—無字天書。
6、六年級學(xué)生表演空氣炮—隔空打紙杯。
時間：xx月xx日
地點：學(xué)校操場
負責(zé)人：xxx
二、科技節(jié)比賽項目安排（1——6年級）
一年級：紙飛機著艦賽
規(guī)則：一年級每班選取5人參加比賽，小朋友們現(xiàn)場用一張A4紙折成紙飛機模型，時間10分鐘，疊完后，在距離地圖4米處放飛。每位同學(xué)三次機會，以三次成績之和為總積分。
負責(zé)人：xxx六年級學(xué)生
比賽時間：xx月xx日下午第二節(jié)課地點：階梯教室
二年級：水中撈針
規(guī)則：每班選取5人參加比賽，學(xué)校給每位學(xué)生準(zhǔn)備一塊磁鐵，利用一塊磁鐵取出礦泉水瓶中的回形針（取一枚放一枚），計算1分鐘內(nèi)人均取出數(shù)量，數(shù)量多者取勝。
負責(zé)人：xxx六年級學(xué)生
比賽時間：xx月xx日下午第三節(jié)課地點：階梯教室
三年級：自制降落傘
規(guī)則：每班選取5名同學(xué)參加比賽，學(xué)生在家和家長合作，利用塑料袋、細繩、剪刀等材料，制作一個小型降落傘，比賽時，拿到現(xiàn)場，比比哪個降落傘降落的更穩(wěn)定，承重的重量大。
評分標(biāo)準(zhǔn)：外觀設(shè)計20分掛物體后下降速度的快慢30分總分50分
負責(zé)人：xxx六年級學(xué)生
比賽時間：xx月xx日下午第三節(jié)課地點：階梯教室
四年級：動力小車
規(guī)則：每班選取5名學(xué)生參加比賽，學(xué)生在家和家長合作，利用塑料瓶、紙板等作為小車的車身，瓶蓋作為車輪，氣球、橡皮筋等作為小車的動力裝置，制作出一個動力小車，比賽時，拿到現(xiàn)場進行比賽，通過測量小車前進的距離遠近來評判成績。
負責(zé)人：xxx六年級學(xué)生
比賽時間：xx月xx日下午第三節(jié)課地點：階梯教室
五年級：搭建廊橋
規(guī)則：每班選取5名同學(xué)作為一組，不使用其他材料，用木棒現(xiàn)場徒手搭建廊橋，活動10分鐘，比一比廊橋的跨度，每組有兩次機會。
負責(zé)人：xxx六年級學(xué)生
比賽時間：xx月xx日下午第三節(jié)課地點：階梯教室
六年級：蘿卜高塔
規(guī)則：每班選取5名同學(xué)作為一組，將牙簽作為框架的`梁和柱，用小刀將胡蘿卜切成小塊，巧妙地將蘿卜塊作連接點，現(xiàn)場組合成像鐵塔這樣骨架式的胡蘿卜高塔，比一比那一組搭建的更高、更穩(wěn)定。
負責(zé)人：xxx
比賽時間：xx月xx日下午第二節(jié)課地點：階梯教室
三、創(chuàng)客項目比賽安排
1、電子焊接心形燈比賽
規(guī)則：利用焊接筆，結(jié)合學(xué)校所提供的心形燈材料，在20分鐘內(nèi)焊接出成品，保證心形燈全部能亮，焊接點光滑平整。
對象：全校熱愛電子焊接的學(xué)生負責(zé)人：xxx
比賽時間：xx月xx日下午第三節(jié)課地點：階梯教室
2、創(chuàng)意編程大賽
規(guī)則：利用scratch3.0編程，作品內(nèi)容涉及科技生活、科普知識等元素，不違背國家法律法規(guī)，主題積極向上，傳播正能量。編程作品類型不限，故事類、游戲類、動畫類等均可，體現(xiàn)原創(chuàng)創(chuàng)意。
評選標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新、完成度、交互體驗、藝術(shù)審美、程序設(shè)計各20分，滿分為100
對象：全校熱愛編程的學(xué)生負責(zé)人：xxx
時間：xx月xx日下午第三節(jié)課地點：微機室
3、三階魔方速擰賽
規(guī)則：參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查，要符合標(biāo)準(zhǔn)。參賽者6人為一組，比賽前魔方由裁判員背對參賽選手打亂，現(xiàn)場計時，在最短時間內(nèi)完成魔方還原者獲勝。
對象：全校熱愛魔方的學(xué)生負責(zé)人：xxx
時間：xx月xx日下午第三節(jié)課地點：階梯教室
四、獎項設(shè)置
每個單人項目
評出一等獎3名二等獎6名三等獎9名
每個團體項目
評出一等獎1名二等獎2名三等獎4名
科技節(jié)活動方案3
為全面貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實踐能力，促進全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，決定舉辦“第四屆z市青少年科技節(jié)”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
創(chuàng)新、實踐、成長
二、活動時間
20xx年5月25日至6月30日。
三、活動地點
各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地
四、主要內(nèi)容
圍繞活動主題，將集中舉辦z市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽；科技創(chuàng)新大賽、z省第九屆青少年航模競賽z市分賽區(qū)競賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動、第四屆“小小科學(xué)家論壇”；組織參加國家和省高校科學(xué)營活動、第28屆z省青少年科技創(chuàng)新大賽z市優(yōu)秀項目巡展、七巧科技系列科普活動、20xx年英特爾求知計劃主題活動以及各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項活動。
五、幾點要求
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆z市青少年科技節(jié)活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，重點依托各青少年活動俱樂部的`平臺作用，以點帶面，創(chuàng)新和提升活動內(nèi)涵，提高活動的影響力。
（二）加強宣傳，擴大影響。從貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的高度，充分認識開展青少年科技節(jié)的重要意義，精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動，利用學(xué)校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動，在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。
�。ㄈ┚慕M織，加強領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動期間，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃，認真設(shè)計和籌劃本地區(qū)、本部門的活動內(nèi)容。
�。ㄋ模└愫每偨Y(jié)，及時上報。各單位要注意典型活動的挖掘和資料、圖片的收集，活動結(jié)束后，在6月末報送市科技館青少部，作為此次活動總結(jié)表彰依據(jù)。
聯(lián) 系 人：z
聯(lián)系電話：z
聯(lián)系地址：市科技館（z市z大街99號）
科技節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)區(qū)第十六屆青少年科技節(jié)活動，為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育。經(jīng)校委會研究決定，本學(xué)期第九周到第十二周舉辦中永中學(xué)第十四屆科技節(jié)。
二、活動主題
體驗 創(chuàng)新 成長低碳 環(huán)保
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)組織組：xx
(2)競賽組：xx
(3)宣傳組：xx
(4)記錄組：xx
(5)后勤組：xx
四、活動時間
第八周到第十一周。
負責(zé)人：xx
參加對象：全體師生
五、具體活動項目有關(guān)事項安排
1、主題班會：
評比時間：第十二周周二
各班舉辦一次以“體驗 創(chuàng)新 成長”為主題的.班會。
(1)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
評分要求：一等獎得10分、二等獎得8分、三等獎得6分，沒有參加得0分。
(2)設(shè)獎：一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名(初一為3、4、4)
2、班級科普黑板報評比
(1)評比時間：第十一周周四中午12：20
(2)主題要求：體驗 創(chuàng)新 成長或低碳 環(huán)保
(3)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名
評分要求：一等獎得5分、二等獎得4分、三等獎得3分，有參加得1分，沒參加得0分。
3、科技小發(fā)明(每班2項)
(1)上交時間：第十一周周一上午上交地點：教科室(xx)
(2)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(3)評比時間：第十一周周一下午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報告及實驗報告，每班2篇)
(1)上交時間：第十一周周二上午上交地點：教科室
(2)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(3)評比時間：第十周周一下午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
5、科幻畫作品(現(xiàn)場主題繪畫)每班2人
(1)現(xiàn)場繪畫時間：第十一周周一下午具體負責(zé)：
(2)評委：
初一xx
初二xx
初三xx
(3)評比時間：第十周周二下午
(4)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
說明：學(xué)生要自帶畫板、筆、及相應(yīng)紙張。畫種不限。
6、七年級打字比賽八年級、九年級網(wǎng)頁制作比賽
比賽項目：七年級打字比賽(分個人賽和團體賽)
報名人數(shù)：3人/班
比賽時間：第九周(10.25)中午12:20
比賽地點：西向機房
負責(zé)人：xx
評委：
比賽項目：八年級、九年級網(wǎng)頁制作比賽
報名人數(shù)：2人/班
比賽時間：第九周(10.29)下午1:30-4:30
比賽地點：東向機房
負責(zé)人：xx
評委：
說明：七年級的打字比賽的個人比賽成績計入班級總分，團體賽成績作為榮譽表彰，不計入總分。
7、專題講座。
主題:小發(fā)明
主講人：另定(負責(zé)：xx)
(1)時間：第九周周二班會課
(2)對象：七、八、九年級學(xué)生(電視轉(zhuǎn)播或直播)
(3)地點：電教室
(4)紀(jì)律管理：級段長
8、科技節(jié)成果展覽(校宣傳欄)
xx
六、說明
1、作品上交要遵照規(guī)定時間，逾期不予評比。
2、每班先全班開展各項活動的評選工作，選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級評比。
3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。
4、個人一等獎得3分，二等獎得2分、三等獎得1分。
5、各級段團體總分取前6名，總分相同以一等獎多者為先，以此類推。
6、有三角形標(biāo)記為負責(zé)人，負責(zé)組織比賽，及時將結(jié)果上報劉宇非老師。
科技節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
進一步推動我校科技教育，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進素質(zhì)教育的實施。根據(jù)區(qū)文教局普教科有關(guān)文件要求，我校決定于11月29——12月3日舉行青少年科技創(chuàng)新大賽。
二、活動主題：
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源，保護生態(tài)環(huán)境
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間：
12月上旬
五、活動目標(biāo)
通過本次活動，幫助學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。
六、活動內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動階段
1、在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。
①學(xué)校利用宣傳欄，進行發(fā)動宣傳;
�、谡匍_主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;
�、劾冒嗉壓诎鍒�，刊登科普知識;
�、苄@網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段
1、科學(xué)知識競賽
鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物，各班舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會，談?wù)効破臻喿x體會、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。
2、科學(xué)幻想繪畫比賽
學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。
3、科普手抄報
四-六年級學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報規(guī)格：A3紙。學(xué)校舉辦一期科普手抄報展覽。
4、科普小論文
五-六年級學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調(diào)查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。
5、科技小制作和小創(chuàng)意
內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的.創(chuàng)新設(shè)計。全校學(xué)生共同參與，學(xué)校組織評比，辦一期作品展覽。
第三階段：評比總結(jié)，閉幕式
1、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。
2、表彰獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意、小論文、手抄報、科幻畫、知識競賽。
七、時間安排
1、科學(xué)幻想畫：全校學(xué)生都參與繪畫，每班精選3份，于11月15日上交大隊部;
2、科普手抄報：四~六年級發(fā)動學(xué)生全員參與，每班精選3份，于11月17日上交大隊部;
3、科普小論文、小創(chuàng)意：五~六年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于11月18日上交大隊部。
4、科技小制作、小發(fā)明：每班發(fā)動學(xué)生全員參與，至少精選3件做工較好的作品參加評比，于11月22日上交大隊部。
八、活動要求
1、認真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。
2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
科技節(jié)活動方案6
為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手、動腦等創(chuàng)造能力，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺，形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實踐·創(chuàng)新·體驗·成長”為主題的校園科技節(jié)活動。現(xiàn)將活動工作機構(gòu)、活動項目及活動細則等具體通知如下：
一、活動主題：實踐·創(chuàng)新·體驗·成長
二、工作機構(gòu)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：zz
副組長：zz
組員：zz
�。ǘ┗顒又俨眯〗M
組長：zz
組員：zz
三、活動時間：20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）
四、參加對象：初一初二段全體學(xué)生
五、項目設(shè)置：
（一）比賽項目：
1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿
2、科學(xué)達人賽——科學(xué)知識競賽（初一年級參加）
科學(xué)創(chuàng)意秀——創(chuàng)意科學(xué)實驗（初二年級參加）
3、愛動腦——小發(fā)明、小課題研究（兩項任選其中一項）
4、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽
5、愛制作——第三屆校園航海模型比賽
�。ǘ┱故九c體驗項目：
3D打印機、3D打印筆、智能機器人、環(huán)保謎語競猜
（三）科普知識講座：沈永銘老師（題目待定）
六、評獎方法
1、各項比賽均設(shè)置個人一、二、三等獎若干，學(xué)校授予榮譽證書并進行作品展示，獲獎的優(yōu)秀作品有機會被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國科學(xué)DV大賽等。
2、根據(jù)各項比賽表現(xiàn)，累計總分排名評選出團體一、二、三等獎。單項賽加分具體如下：一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分，積極參與但未獲獎加1分；其中初一年級科學(xué)達人賽、初二年級創(chuàng)意科學(xué)實驗比賽一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加2分。
七、其他說明
1、多人參與的`個人項目取前兩名成績計入班級團體總分；
2、個人項目中第1/2/5項因同時比賽，不得兼報；
3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動仲裁小組裁決。
附件：1�！�20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項目的要求及細則》
2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報名表》
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實驗大賽實驗設(shè)計單》
科技節(jié)活動方案7
各處室、各年段、各教研組：
為響應(yīng)黨和國家的號召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才，把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實處，營造校園科技創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，我校將開展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：“科技領(lǐng)航教育，創(chuàng)新伴我成長”
二、活動目的：通過創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、創(chuàng)新意識和探究性學(xué)習(xí)能力，學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新，推動我校青少年科技教育活動廣泛深入開展，促進學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展，促進我�？萍冀逃k學(xué)特色再上新臺階。
三、活動時間：20xx年12月1日--12月26日
1.12月11日前各班主任報送活動方案；
2.12月3-5日下發(fā)活動計劃，學(xué)校、年段宣傳發(fā)動，各班組織學(xué)生報名；
3.12月1日到12月30日開展各項活動，12月20日前上報評選、競賽結(jié)果；
4.12月13日下午3：00高中各科技項目組集體展示、評比；
5.12月20日各班主任做好總結(jié)，上交材料；
6.20xx年1月1日針對各科技項目組進行全校表彰。
四、參加對象：xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生（分項目參與）
五、組織機構(gòu)：xx市xx中學(xué)科技節(jié)組委會
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：曾
副組長：黃
成員：林
（二）辦公室
負責(zé)人：林
成員：郭、各年段長、教研組長
職責(zé)：負責(zé)本屆科技節(jié)各項活動的策劃；分派、檢查和催辦活動方案落實情況，及時向組委會匯報工作進展情況；擬訂本屆科技節(jié)各項活動的有關(guān)文件、通知，組織召開有關(guān)會議；負責(zé)主持開幕式、成果展示、閉幕式（頒獎）和總結(jié)工作；協(xié)調(diào)各活動小組的工作。
�。ㄈ┗顒咏M
負責(zé)人：郭
成員：許、各教研組、年段長、有關(guān)教師
職責(zé)：負責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動內(nèi)容和計劃；召開活動小組工作人員會議，組織實施各項活動；對活動進行評比并記錄活動結(jié)果，負責(zé)獎品的購買和發(fā)放。
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1.展板宣傳組
負責(zé)人：許
成員：總務(wù)處、各科技項目組長
職責(zé)：各科技項目組長將活動策劃和方案整理出來（活動名稱、參加對象、活動時間段、活動內(nèi)容、要求等），以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱（），教科室提前做好展板，以展板形式展示提前布置到活動場地。之后將整個活動方案、過程活動照片、獲獎名單、活動總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組
負責(zé)人：楊
成員：王、各項目科技組長
職責(zé)：蔡負責(zé)將各項目組活動照片等進行采集、整理，王負責(zé)撰稿并微信推送，并在校園網(wǎng)、校報上進行宣傳。
3.年段宣傳組
負責(zé)人：段長、相應(yīng)科技組長
成員：班主任
職責(zé)：將學(xué)校和年段活動方案（包括：活動名稱、參加對象、活動時間段、活動內(nèi)容、要求等）向全年段師生公布，張貼在年段公告欄上，并對本年段本班級學(xué)生進行活動動員。
�。ㄎ澹┘o(jì)律衛(wèi)生檢查組
負責(zé)人：陳
成員：德育處、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長
職責(zé)：發(fā)動學(xué)生積極參加各項活動；檢查各班的組織紀(jì)律情況；維持各項活動的'秩序；保證活動結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┛萍贾黝}板報評比
承辦：教科室
協(xié)辦：德育處
責(zé)任人：郭
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報、科技角（宣傳畫）進行宣傳，主題是“科技伴我行”，德育處負責(zé)布置、檢查和評比，初、高中各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并于12月20日之前將評比結(jié)果和獲獎板報照片發(fā)送至教科室郵箱。
（二）科技手抄報評比
承辦：教科室
協(xié)辦：德育處
責(zé)任人：許
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報，主題是“科技伴我行”，上交兩校區(qū)教科室，教科室將組織評委進行評審，初、高中各評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名。
�。ㄈ╅}江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座
承辦：教科室
責(zé)任人：楊
邀請原北京師范大學(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo)，現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對象：xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人（由年段選拔并報送名單至教科室郵箱）、高中部年段長、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長、兄弟院�？萍驾o導(dǎo)員。負責(zé)人于12月20日前將講座活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
�。ㄋ模﹨⒂^xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗館
承辦：教科室
協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會
責(zé)任人：宋
12月13日下午開放后溪校區(qū)實驗樓六樓科技體驗館，安排四名志愿者專門講解，2名志愿者專門保障安全。各年段可組織學(xué)生過去參觀體驗。負責(zé)人于12月20日前將參觀活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
�。ㄎ澹翱茖W(xué)創(chuàng)意金點子”征集活動
承辦：教科室
協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會
責(zé)任人：李
12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點子”活動征集表分發(fā)到各年段各班級，各班班主任于12月19日將每班精選的5個金點子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段，年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室，電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評委進行項目評選，初高中各評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名進行全校表彰。
（六）科幻繪畫評選活動
承辦：教科室
協(xié)辦：美術(shù)教研組
責(zé)任人：鄭
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前，指導(dǎo)每個班級進行科幻畫為主題的繪畫活動，并從每個班級挑選5名學(xué)生作品進行科幻繪畫評比，要求在背面標(biāo)明年級、班級、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息。負責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名進行項目評選，于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室，將獲獎名單電子版統(tǒng)計上交教科室郵箱。
�。ㄆ撸┛萍贾堋鞍喟嗫萍肌被顒�
承辦：教科室
協(xié)辦：德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科
責(zé)任人：高一年段長、班主任、各項目組長
高一年段各班級在各項目組長指導(dǎo)下開展“班班科技”活動，主題為“科技伴我行”。
要求：
1.高一年每個班級負責(zé)1個科技項目，制定“20xx-20xx學(xué)年年段xx班科技節(jié)“班班科技”活動方案”交給年段長。
2.班主任做好“班班科技”活動總結(jié)：對本班級科技節(jié)“班班科技”活動進行過程綜述、圖片材料展示和評比總結(jié)（附獲獎名單）。
3.年段長于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段xx班科技節(jié)“班班科技”活動方案”發(fā)至教科室郵箱，12月20日前將各班總結(jié)報告和材料紙質(zhì)稿（含：各班活動方案、過程照片、評比結(jié)果、活動總結(jié)等）交后溪校區(qū)教科室，電子稿交教科室郵箱。
4.活動要求：
�。�1）高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動。請高一段長班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動場所整理工作，配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。
�。�2）活動過程需申購物品、獎品，請詳列申購清單，由項目組長找教科室審批和報銷，不夠的由各班自籌。
5.推薦十項科技活動，每兩個班協(xié)助組織其中一個項目。
�。�1）物理教研組：水火箭距離賽。聯(lián)系人：程
�。�2）生物教研組：血型鑒定、葉脈書簽。
聯(lián)系人：蔡
�。�3）地理教研組：木飛機定點投擲、紙飛機直線距離賽。
聯(lián)系人：賴
�。�4）體育教研組：垃圾分類投籃比賽。
�。�5）數(shù)學(xué)教研組：魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨比賽、A4紙疊疊高。
聯(lián)系人：許
�。�6）化學(xué)教研組：化學(xué)猜謎。聯(lián)系人：劉
七、有關(guān)要求
1.請年段長和班主任協(xié)助做好組織和動員工作，發(fā)動學(xué)生積極參加.請各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實活動具體事宜，活動過程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項要提前報教科室。
2.12月20日上交材料要求：
�。�1）活動具體方案；
�。�2）學(xué)生報名表或參與名單（不可用班級成績空表代替）；
�。�3）活動全過程照片（學(xué)生活動場面、活動標(biāo)語、活動細節(jié)特寫、頒獎現(xiàn)場和獎狀特寫）；
�。�4）活動總結(jié)：闡述活動籌備情況、活動中學(xué)生參與面、過程活動學(xué)生表現(xiàn)、獲獎人數(shù)和等次等。
（5）活動宣傳：宣傳組各模塊負責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作。
3.活動過程中要維持好秩序，注意安全問題。
聯(lián)系人：楊
教科室郵箱：
科技節(jié)活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為了強化校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，幫助學(xué)生樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想觀念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。把“玩�！迸c學(xué)習(xí)相結(jié)合，動手與動腦相結(jié)合，課內(nèi)與課外向結(jié)合，從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法，提高研究性學(xué)習(xí)的能力，推動學(xué)校的科技活動的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦“林榆中學(xué)第五屆科技節(jié)”活動。
二、活動主題
本屆科技節(jié)主題為“參與、創(chuàng)新、欣賞”。
三、活動時間
10月15日－11月25日
四、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
五、活動安排
1、參賽對象
本次活動分學(xué)生組和教師組，學(xué)生參賽年級為高一和高二（高三年級自愿）年級，每個班級作為一個參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項目，學(xué)生以個人或組隊參加個人或團體項目比賽（團體項目的分?jǐn)?shù)翻倍）。每位學(xué)生至少要參加一個項目的比賽。教師可選擇一個項目，自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級設(shè)團體總分獎和各項比賽所設(shè)的集體或個人獎。
2、競賽項目
�。�1）“科普知識”競賽
負責(zé)人：
�。�2）“科技伴我行”演講比賽活動
負責(zé)人：
�。�3）電腦設(shè)計制作大賽活動
負責(zé)人：
（4）校園DV大賽活動
負責(zé)人：
�。�5）“雞蛋撞地球”競賽
負責(zé)人：
（6）手工制作展評活動
負責(zé)人：
�。�7）研究性學(xué)習(xí)成果評比
負責(zé)人：
（8）剪紙、書法、美術(shù)、攝影作品展評
負責(zé)人：
�。�9）科普知識講座
負責(zé)人：
3、活動步驟
本屆科技節(jié)活動分三個階段進行：
第一階段：宣傳動員（10月15日--30日）
各年級各班利用主題班會、黑板報、校園廣播站，廣泛地進行宣傳動員，努力營造“人人參與、體驗、創(chuàng)新”的科技節(jié)活動氛圍。
第二階段：組織實踐（10月31日--11月18日）
各年級、各班根據(jù)活動的項目及要求，積極組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與、體驗科技節(jié)活動的全過程，分享科技節(jié)的成果。各位參賽的年輕教師，根據(jù)自己的特長、愛好，選擇自己感興趣的項目，積極地參與科技實踐活動，展示自己的才能。
各項目負責(zé)的老師按規(guī)程要求，認真組織實施各項目的競賽工作，并與安保處及其他相關(guān)部門密切配合，確保競賽工作安全、和諧、有序地順利完成。
第三階段：總結(jié)評比（11月19日--25日）
學(xué)校教育處應(yīng)認真全面地總結(jié)科技節(jié)的全過程，根據(jù)各項目的規(guī)程和設(shè)獎要求，給予在活動中取得優(yōu)異成績的班級、個人和老師適當(dāng)?shù)莫剟�。對于在活動中存在的問題和不足，應(yīng)認真分析原因，提出完善意見和措施，以利于以后工作的順利開展。
附：活動規(guī)程
“科普知識競賽”規(guī)程
一、活動宗旨
21世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時期，為了適應(yīng)21世紀(jì)社會對人才的需要，培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注科技最新動態(tài)、探索科技新發(fā)現(xiàn)的興趣，樹立正確的科學(xué)價值觀，在全校營造科技氛圍，共同探討科學(xué)領(lǐng)域的瞬息萬變，把目光聚焦技術(shù)前沿，匯集人文關(guān)懷，發(fā)掘深度思考，關(guān)注人類科學(xué)發(fā)展的每一絲脈動。以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)競爭意識、增強實踐能力，促使自己全面發(fā)展，林榆中學(xué)第三屆科技節(jié)在高一高二年級舉行知識競賽活動。
二、活動時間
時間：20xx年10月15日-11月2日
三、活動方案
活動分初賽和決賽。
初賽：由高一各班全體學(xué)生參加。
決賽：由陜西省科協(xié)組織相關(guān)專家進行評選。
四、獎勵辦法
�。ㄒ唬┯申兾魇】茀f(xié)評獎的結(jié)果作為學(xué)校評獎的依據(jù)。設(shè)集體獎和個人獎。集體獎以本班獲獎人次累計計算結(jié)果。
�。ǘ﹤�人獎：一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名。
�。ㄈ┘w獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
“我與科技同行”演講比賽活動方案
一、宗旨及主題：
無論愿意還是不愿意，科技的發(fā)展都已經(jīng)時時刻刻在影響我們的學(xué)習(xí)和生活，促使我們?nèi)ニ伎己吞剿鳎瑸榱伺囵B(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)，樹立科學(xué)的價值觀，激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)新精神，特舉辦科技節(jié)“我與科技同行”演講比賽。
二、參賽組織：
�。ㄒ唬└靼嘤烧Z文老師推薦(或組織班級演講比賽選拔)并培訓(xùn)一人參賽。再以年級為單位，各備課組組長負責(zé)組織選拔賽。高一、高二年級各取前六名，共十二名學(xué)生參加學(xué)校決賽。
�。ǘ└髂昙夘A(yù)賽選拔出來的選手，由年級組指定專人負責(zé)培訓(xùn)。
三、參賽要求：
�。ㄒ唬╊}目靈活、新穎、具體；（切忌大而空、喊口號式的標(biāo)題）
�。ǘ﹥�(nèi)容健康豐富，充實，言之有物。
�。ㄈ╅L短適宜，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)；
四、演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。
（一）演講內(nèi)容（35分）
1、主題鮮明、突出，標(biāo)題醒目。（5分）
2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分。（15分）
3、事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強。（5分）
4、文筆（10分）
（二）演講技巧（40分）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正。（15分）
2、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，富有感情。（15分）
3、動作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情。（10分）
�。ㄈ┭葜v效果（20分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有較強的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
�。ㄋ模┟摳澹�5分）
表現(xiàn)熟練程度。
五、評獎辦法：
�。ㄒ唬┧袇①愡x手都有獎勵，并按獲獎等級積分到各班級；決賽分年級評獎（仍屬校級獎項），即各年級設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；其余參賽選手都為優(yōu)秀獎。
�。ǘ⿲W(xué)校決賽評獎：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
六、預(yù)賽時間：20xx年10月22-28日
七、決賽時間：待定
八、決賽觀眾：參加決賽班級的各30名同學(xué)。
“電腦設(shè)計制作大賽”競賽規(guī)程
一、比賽目的
為進一步推廣和普及信息技術(shù)知識，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐與動手能力，倡導(dǎo)合作精神，提高網(wǎng)頁設(shè)計水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設(shè)計和現(xiàn)場動畫設(shè)計兩項。
二、活動方式
�。ㄒ唬﹤�人獨立參賽，每班最多2人。
（二）網(wǎng)頁設(shè)計各參賽者或組自行在家或其他時間進行制作，將完成作品于11月14日前交到電教中心。
�。ㄈ﹦赢嬙O(shè)計在指定地點、指定時間段內(nèi)利用指定素材現(xiàn)場制作。
三、作品要求
（一）內(nèi)容要求：以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題，制作網(wǎng)頁或動畫，介紹科技與人類文明，科普及科學(xué)知識，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。
�。ǘ┲谱饕螅褐黝}明確，內(nèi)容豐富，制作精美，能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式，設(shè)計富有新意。作品具有科學(xué)性、獨創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。
�。ㄈ┰u分標(biāo)準(zhǔn)
網(wǎng)頁設(shè)計：
1、網(wǎng)頁主題定位明確，整體設(shè)計思路清晰，充分利用各種素材；
2、內(nèi)容豐富、翔實、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康；
3、界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風(fēng)格鮮明統(tǒng)一；
4、有良好的人機交互功能，每一頁都有明確清晰的導(dǎo)航；
5、欄目板塊設(shè)計合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運行，沒有無效鏈接。
6、語言文字精練，行文流暢，具有特色；
7、圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫面同步；
8、題材新穎、構(gòu)思獨特，反映青少年的審美情趣和審美能力。
9、主頁或首頁應(yīng)為inde*.htm（或html、asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。
動畫設(shè)計：
1、主題明確，情節(jié)完整，內(nèi)容健康，積極向上；
2、注意聯(lián)系社會、生活和學(xué)習(xí)實際；
3、劇本設(shè)計在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計上有新意，引人入勝；
4、角色形象（原創(chuàng)）設(shè)計生動活潑，富有藝術(shù)想象力；
5、音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)表現(xiàn)力；
6、畫面美觀，色彩和諧；
7、作品具有想象力，具有個性的表現(xiàn)力；
8、特效處理運用合理，畫面銜接流暢，視聽效果好；
四、制作環(huán)境：
網(wǎng)頁制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS樣式表、ASP、PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。要求在Windows20xx環(huán)境下IE5.0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為800×600，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動畫制作軟件可任選，作品以AVI、SWF或E*E文件格式提交，能在Windows下正常運行。
五、作品規(guī)模：
網(wǎng)頁不少于2頁、動畫不短于40秒。
六、網(wǎng)頁作品上交截止日期
2xxxx年11月14日
七、評獎方法
高一高二各評前20名，
動畫設(shè)計
高一高二各評前20名。
科技節(jié)活動方案9
一、活動宗旨：
以“推動科技創(chuàng)新教育活動的開展”為科技節(jié)主旨，以“打響科技特色教育和快樂教育”為工作重點，以“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧”為主題，通過舉辦科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力，增強環(huán)保意識，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習(xí)慣相結(jié)合，讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活，養(yǎng)成保護環(huán)境，文明生活的好習(xí)慣，陶冶愛自己，愛他人，愛學(xué)習(xí)，愛自然的美好情操，構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。
二、活動主題：
讓創(chuàng)新點燃騰飛夢想
三、活動口號：
我參與我實踐我創(chuàng)新我快樂
四、活動對象：
全校學(xué)生
五、活動時間：
203月1日至年5月31日
六、組織機構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
組員：科學(xué)老師、班主任
七、活動內(nèi)容：
年級圍繞“科技創(chuàng)新，綠色環(huán)�！敝黝}的開展科幻畫作品展。
年級圍繞“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧”為主題的.開展手抄報作品展。
年級開展“學(xué)科學(xué) 愛科學(xué)”科技小論文評選。
年級開展“我是小能手”的科技制作比賽。
5. 3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。
6.科技實踐小組圍繞“愛鳥周”開展系列活動，如制作鳥窩、掛鳥窩、愛鳥護鳥倡議、宣傳等科技實踐活動。
7.科技創(chuàng)新小組《秋浦河生態(tài)調(diào)查與保護》科技實踐活動成果展。
8.邀請有關(guān)專家進行科普知識講座。
9.科技大篷車進校園，感受科技就在身邊。
八、具體實施：
第一階段：宣傳發(fā)動階段(三月份)
1.啟動儀式
�、倥e行“科技節(jié)”開幕式。
②倡導(dǎo)師生、家長共同參與。
2.做好布置，營造濃郁的科技氛圍
利用學(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用電子大屏、黑板等刊出科技專欄。
科技節(jié)活動方案10
一、活動主題：綠色低碳，我愛科學(xué)
二、活動目的：以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻。
三、活動時間：20xx年11月
四、參加對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
1、“低碳環(huán)保”創(chuàng)意作品；
�。�1）活動要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長幫助下進行科技小制作。
�。�2）1到6年級以班為單位，上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品（購買的物品不參加評比）（11月26日前）。上交作品時，要附上作品說明（200字以內(nèi)），用A4紙打印，寫上姓名，班級，特點等。
�。�3）在校科技文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、制作科普板報
活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，各中隊出一期以科普知識為宣傳主題的專欄，要求各班級在11月30日前出一期以“科技”為主題的.黑板報。
3、紙飛機競賽
紙飛機競賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運動員在投擲模型時，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機，并寫上自己的名字，制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。
3、比賽按飛機從起飛線到落地（飛機頭部）的直線距離計算成績。
4、每個參賽選手有3次飛行機會，以最好成績計算。
4、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名活動。
（1）時間：11月30日
�。�2）地點：學(xué)校操場
（3）儀式安排：科技月活動小結(jié)，頒獎，6年級學(xué)生簽名。
科技節(jié)活動方案11
為落實國家推進“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”工作精神，濃厚校園學(xué)術(shù)科技氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新能力，推動實施大學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展策略，進一步推進大學(xué)生素質(zhì)教育，決定舉辦xx師范大學(xué)第七屆大學(xué)生科技節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)實施方案如下：
一、活動主題
青春創(chuàng)業(yè)，青年創(chuàng)新
二、組織機構(gòu)
主辦單位：校團委、科技處、社科處
承辦單位：各學(xué)院團委、校大學(xué)生科協(xié)
三、參加對象
全體在校學(xué)生
四、活動時間
20xx年11月至12月
五、活動內(nèi)容
本屆大學(xué)生科技節(jié)活動分學(xué)院和學(xué)校兩級組織展開。
（一）學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動
各學(xué)院團委圍繞本次大學(xué)生科技節(jié)主題，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動，包括學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)科技競賽、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)子講壇、科技知識競賽、各類創(chuàng)意創(chuàng)新競賽以及有學(xué)院特色的學(xué)術(shù)科技活動等。與學(xué)�？萍蓟顒幼龊勉暯樱M織動員學(xué)生參加學(xué)校的大學(xué)生科技節(jié)活動�？蓪⒉糠中？萍脊�(jié)活動作為各學(xué)院科技節(jié)活動內(nèi)容，以便推選出學(xué)院優(yōu)秀的.作品參加校大學(xué)生科技節(jié)活動。
（二）學(xué)校大學(xué)生科技節(jié)活動
學(xué)校將重點開展校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，第五屆大學(xué)生創(chuàng)意競賽，大學(xué)生創(chuàng)新成果展，第四屆“學(xué)子講壇”活動，校首屆公益創(chuàng)業(yè)競賽，校首屆大學(xué)生“72次心跳”電梯創(chuàng)業(yè)演講等系列賽事，“走進挑戰(zhàn)杯”系列宣講會，歸國學(xué)者論壇、閩臺大講壇等活動（具體項目將另行通知）。
六、工作要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院團委要高度重視大學(xué)生科技節(jié)活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，精心組織，積極宣傳，營造良好的校園學(xué)術(shù)科技氛圍。
�。ǘ┙M織開展好有學(xué)院特色的活動。充分利用微博微信等新媒體平臺進行宣傳，做好校院兩級新媒體的互動交流，擴大宣傳面，提高參與度。
（三）請各學(xué)院團委于11月15日前上交本學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動匯總表。
1.以“學(xué)院+科技節(jié)活動匯總表”命名，電子版文件發(fā)送至校團委科技部郵箱xx。
2.紙質(zhì)版文件于11月15日報送至校大學(xué)生科協(xié)辦公室（校團委一樓）
（四）請各學(xué)院團委于12月20日前，將活動匯編總結(jié)（發(fā)文、新聞稿、照片等）以“學(xué)院+科技節(jié)活動匯編”命名打包發(fā)至校團委學(xué)術(shù)科技部郵箱xx，作為科技節(jié)評定的主要依據(jù)。
七、獎勵細則
對于在本次大學(xué)生科技節(jié)活動中高度重視、精心組織、成績顯著、特色鮮明的學(xué)院授予“優(yōu)秀組織獎”，并給予1000元的獎勵，具體獎勵名額將根據(jù)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)開展成效而定。
八、聯(lián)系方式：
校大學(xué)生科協(xié)主席謝xx，聯(lián)系電話：xx。
科技節(jié)活動方案12
一、活動目標(biāo)：
通過舉辦科技節(jié)，進一步推動學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。
二、組織機構(gòu)：
組 長：宋
副組長：閆z、全z
組 員:田z
三、活動主題：
我愛科技、我愛創(chuàng)新
四、活動時間：
XX年10月-----11月
五、活動內(nèi)容：
比比誰高 (1---6年級)
航海模型競賽： 競直類比賽 (1-----6年級)
遙控類比賽 (1-----6年級)
科學(xué)幻想： 科幻畫比賽 (1-----6年級)
體驗創(chuàng)新： 紙船承重比賽 (1----6年級)
科技論文比賽 (1----6年級)
美化家園： 靜態(tài)模型比賽 (1----6年級)
四驅(qū)車競速： 四驅(qū)車比賽 (1------6年級)
六、活動安排：
活動內(nèi)容 活動時間 活動規(guī)則 活動要求
比比誰高 (1---6年級) 10.15―10.22 課間操時間 10：00-10：30
用一張a4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的.垂直高度記錄成績。必須由三人組成參賽隊，30分鐘內(nèi)當(dāng)場共同制作完成。
每班至少選派：一個3人團隊(男女不限)
(報名表見附件4)
航海模型錦賽 (1―6年級) 10.22-10.26 周一---周五
只要是統(tǒng)一訂購的模型都可以參加比賽
各年級的具體比賽要求 見附件1
科幻畫比賽 (1---6)年級
尺寸40x60厘米，右下角寫學(xué)校班級姓名
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
體驗創(chuàng)新 (1---6年級) 10.15-10.19 周一---周五
1、用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。
2、每班選派5名學(xué)生組成團體
3、各班提前選拔參賽隊員
各年級的具體比賽時間 見附件2
美化家園 (1---6年級)
制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
四驅(qū)車競速 (1---6年級) 10.29--11.2 周一---周五
各年級的具體比賽時間 見附件3
科技論文 (1---6年級)
日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
備注：以上各項比賽按年級設(shè)團體獎2名，個人獎按比賽成績設(shè)一、二、三等獎
七、各班上交報名時間為：
10.11之前，將附件4報名表填好上報給科技組全軍老師
八、相關(guān)附件：
附件1：船海模型比賽規(guī)程;附件2：紙船承重比賽規(guī)程
附件3：四驅(qū)車競速比賽時間;附件4：班級報名表
附件1船海模型比賽規(guī)程
參賽年級 各班比賽時段 組織要求
一年級
10.22日中午12:50―13:20 (1.1、1.2)
10.22日下午15:10―15:50 (1.3、1.4 1.5)
1.各班班主任提前5分鐘組織參賽隊員送到比賽場地(后院)
交給科技部學(xué)生。
2.比賽結(jié)束后，班主任及時清點回教室的參賽學(xué)生：
●1--2年級學(xué)生由科技部同學(xué)送回教室，●3--6學(xué)生自己回教室。
3.各班按規(guī)定時間參賽，不得提前或拖后
4.比賽時間如有改動，另行通知
二年級
10.23日中午12:50―13:20 (2.1、2.2 2.3)
10.23日下午15:10―15:50 (2.3、2.4 2.6)
三年級
10.24日中午12:50―13:20(3.1 3.2)
10.24日下午15:10―15:50(3.3 3.4 3.5)
四年級
10.25日中午 12:50―13:20 (4.1、4.2)
10.25日下午 15:10―15:50(4.3、4.4 4.5)
五年級
10.26日下午13：00---13：30 (5.1 5.2)13:30---14:00(5.3 5.4)14：00―14：30 (5.5)
六年級
10.26日下午
14:30---15:00(6.1 6.2)
15:00---15:30(6.3 6.4)
比賽規(guī)則：
1.各班不限定參賽人數(shù)，只要有統(tǒng)一訂購的航模的學(xué)生都可以參賽。
2.各年級設(shè)團體獎2名。個人獎按成績確定一、二、三等獎
附件2紙船承重比賽規(guī)程
參賽年級 各班比賽時段 組織要求
一年級
10.15日中午 12:50―13:20 (1.1 1.2)
下午 15:10―15:50(1.3 1.4、1.5)
1.各班班主任提前5分鐘組織參賽隊員送到比賽場地(學(xué)校后院)
交給科技部學(xué)生。
2.比賽結(jié)束后，班主任及時清點回教室的參賽學(xué)生：
●1--2年級學(xué)生由科技部同學(xué)送回教室，●3--6學(xué)生自己回教室。
3.各班按規(guī)定時間參賽，不得提前或拖后
4.比賽時間如有改動，另行通知
二年級
10.16日 中午 12:50―13:20 (2.1 2.2 2.3)
下午 15:10―15:50(2.4、2.5 2.6)
三年級
10.17日 中午 12:50―13:20 (3.1、3.2)
下午 15:10―15:50(3.3、3.4、3.5)
四年級
10.18日 中午 12:50―13:20(4.1、4.2)
下午 15:10―15:50(4.3、4.4、4.5)
五年級
10.19日下午 12:50―13:30(5.1 5.2 5.3)
13:30---14:00(5.4 5.5)
六年級
10.19日下午14:00---14:30(6.1、6.2)
14:30---15:00(6.3、6.4)
比賽規(guī)則：
1、用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。按承重多少確定名次
2、各年級設(shè)團體獎2名。個人獎按成績確定一、二、三等獎。
附件3四驅(qū)車競速比賽時間
參賽年級 各班比賽時段 組織要求
一年級
10.29日 中午12:50―13:20 (1.1、1.2)
下午15:10―15:50(1.3、1.4、1.5)
1.各班班主任提前5分鐘組織參賽隊員送到比賽場地(科技室)
交給科技部學(xué)生。
2.比賽結(jié)束后，班主任及時清點回教室的參賽學(xué)生：
●1--2年級學(xué)生由科技部同學(xué)送回教室，●3--6學(xué)生自己回教室。
3.各班按規(guī)定時間參賽，不得提前或拖后
4.比賽時間如有改動，另行通知
二年級
10.30日 中午12:50―13:20 (2.1、2.2、2.3)
下午15:10―15:50(2.4、2.5、2.6)
三年級
10.31日 中午12:50―13:20 (3.1、3.2)
下午15:10―15:50(3.3、3.4、3.5)
四年級
11.1日 中午12:50―13:20(4.1、4.2)
下午15:10―15:50(4.3、4.4、4.5)
五年級
11.2日下午12:50―13:30(5.1、5.2、5.3)
13:30---14:00(5.4、5.5)
六年級
11.2日下午14:00---14:30(6.1、6.2)
14:30---15:00(6.3、6.4)
比賽規(guī)則：
1、在標(biāo)準(zhǔn)比賽跑道競速三圈，以時間確定成績，時間短者獲勝。
2、各年級設(shè)團體獎2名。個人獎按成績確定一、二、三等獎。
科技節(jié)活動方案13
一、 指導(dǎo)思想：
科技節(jié)是我校一年一度的重要活動課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢想”。
二、活動組織
組委會主任： 陳力揚
組委會副主任 ：李粵梅
組委會成員：各行政領(lǐng)導(dǎo) 各年級組長 全體科學(xué)教師
三、 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┌嗉壔顒宇�
1、閱讀交流會：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書籍，利用主題班會進行交流。
2、介紹最新科技成果：指導(dǎo)學(xué)生通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內(nèi)最新科技成果，在班級進行交流。
（二）展覽、種植評選類
1、科幻畫展覽。 2、思維導(dǎo)圖展覽。 3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。
（三）競賽類
1、科普知識百題大賽 （初中八年級）
2、“科技奧林匹克”競賽。
1）牙簽搭橋 （六、八年級，個人項目）
2）多米諾骨牌 （四、五年級，個人項目）
3）降落更準(zhǔn) （七年級，個人項目）
4）小滑車 （七年級，個人項目）
5）紙船承重 （六、七年級，個人項目）
四、 評獎方法：
1、根據(jù)項目的實際情況，評出一、二、三等獎。
2、班級團體總分由集體項目得分和個人項目得分組成：
�。�1）科幻畫、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個人一、二、三等獎分別得3、2、1分。
�。�2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎按個人計分分別得6、4、2分。
�。�3）科普知識百題賽：一、二、三等獎分別得3、2、1分。
五、 工作安排：
略
一、活動目的：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺，同時也為提高學(xué)生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報比賽。
二、參賽對象：小學(xué)部全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
1) 內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計美觀大方，報面整潔，書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報正面的.右下方。
2) 形式要求：手抄報統(tǒng)一為a3紙。版面布局合理，知識性和和觀賞性有機統(tǒng)一。
3) 作品不為印刷品。
三、活動時間：3月19日放學(xué)之前上交各班英語老師。由各英語老師評出年級前6名，交給林海寧老師。
四、評委：英語組成員
五、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）內(nèi)容 （2） 版面設(shè)計
�。�3） 書寫工整 （4）無錯字漏字
六、評獎方法：
獎項設(shè)立：評出一二三等優(yōu)秀作品，在英語周展出并給予獎狀。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數(shù)學(xué)周。
科技節(jié)活動方案14
一、活動宗旨
為了在全校營造探索創(chuàng)新氛圍,為廣大學(xué)生搭建一個充分展示自我的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦、實踐創(chuàng)新的能力,激發(fā)每位學(xué)生的探索熱情,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)期擬舉辦“沙長市第六中學(xué)第二屆科技節(jié)活動”。
二、活動主題
探索、實踐、創(chuàng)新
三、活動對象
學(xué)校初一、初二、高一、高二年級學(xué)生
四、組織機構(gòu)
1、組委會主任:zz
組委會副主任:zz
2、組委會成員:zz
五、活動內(nèi)容
項目 組織 開幕式
教育處、教科室
1、黑板報(初一、初二、高一) 團委
2、主題班會(初一、初二、高一) 教育處
3、創(chuàng)新作文大賽(初一、初二、高一、高二) 語文組
4、數(shù)學(xué)知識應(yīng)用與技能實踐活動(高一) 高一數(shù)學(xué)組
5、數(shù)學(xué)創(chuàng)新知識競賽(高一) 高一數(shù)學(xué)組
6、圖形的平移(初一) 初一數(shù)學(xué)組
7、英語科普文翻譯(高一) 高一英語組
8、雞蛋自由下落及安全著地方案的設(shè)計(高一) 高一物理組
9、化學(xué)實驗探究(高一) 高一化學(xué)組
10、元素周期表默寫比賽(高一) 高一化學(xué)組
11、生物論文競賽(初一) 初一生物組
12、優(yōu)秀新聞主播評選(初一、高一) 初一、高一政治組
13、四大發(fā)明的'制作(初一) 初一歷史組
14、歷史小論文比賽 高一歷史組
15、認識自然災(zāi)害科學(xué)小報評比(高一) 高一地理組
16、圖片處理比賽(高一) 高一信息技術(shù)組
17、電子板報(word20xx)制作比賽(初一) 初一信息技術(shù)組
18、網(wǎng)頁設(shè)計制作比賽(高一) 高一信息技術(shù)組
19、研究性學(xué)習(xí)成果展示(高一) 高一各班班主任
20、美術(shù)專業(yè)生美術(shù)習(xí)作展(高一、初一、初二) 美術(shù)組
21、音樂合唱比賽(高一、初一、初二) 音樂組
22、“美麗校園、美麗笑臉”攝影作品競賽 團委、心理咨詢室
23、春季環(huán)年嘉湖跑(高一) 體育組
24、跳繩比賽(初二) 體育組
25、拔河比賽(初一) 體育組
26、科技小論文(高一) 通用技術(shù)組
27、機械產(chǎn)品設(shè)計(高一) 通用技術(shù)組
六、活動程序
1、籌備階段:20xx年3月10日——3月30日
2、開幕式:4月1日
3、活動開展階段:4月1日——4月25日
4、成果展示階段:4月20日——4月27日
5、總結(jié)階段:4月27日——4月29日
七、獎勵及注意事項
1、獎勵:設(shè)組織獎(評教研組、班級),團體獎(按班級和個人總分),個人獎(證書,一等獎記10分,二等獎記8分,三等獎記5分,參與者記2分)
2、每個班級必須參加一項以上的活動。
3、各處室、各教研組、各班級須高度重視,通力協(xié)作,圓滿完成科技節(jié)各項任務(wù)。
科技節(jié)活動方案15
一．活動目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動主題：
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
三、活動時間：
20xx年4月7日 — 4月22日
四、活動組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政 （二）工作小組
1.科技活動總負責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換 2.各項目負責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛 3.宣傳：劉東宇 袁銀換 4.組織：各班正副班主任 5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
五.宣傳
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負責(zé)：駱鵬輝）
�。�1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（�？禈� 體育館） （2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓） 弘揚科學(xué)精神，點亮幸福人生（福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來（福興樓） （3）比賽活動橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場） “軌道四驅(qū)車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機”，承載大夢想（3-4年級行政廣場，5、6年級在B、C棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場） “滴水不漏”，你會玩嗎？ （學(xué)校新操場）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長” （學(xué)校新操場） “滾鐵環(huán)，不一樣的'玩法” （學(xué)校新操場）
2.電子屏幕(負責(zé):邱惠宏)
�。�1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕） （2）一周滾動播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總） 六、活動日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生（4月22日）。
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會
20xx年4月
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