安全事故心得體會(huì)（精）
從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的安全事故心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全事故心得體會(huì)1
青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中石化輸油管道破裂，造成原油泄漏，在搶修作業(yè)過程中發(fā)生了爆燃，造成了60多人死亡，160多人受傷的重大安全事故。60多個(gè)生命瞬間就消失，不僅僅有我們的石油員工，還有很多無辜的百姓。事故再次引起了我們的反思，作為油田工作人員，面對(duì)每起事故心情都非常沉痛！
事故發(fā)生后，從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，同時(shí)也下發(fā)了事故宣傳教育材料，并組織全體員工進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。如果我們?cè)诠ぷ髦胁粐?yán)格遵守安全規(guī)程，做好安全防護(hù)，一旦發(fā)生事故，首先受到傷害的必然是我們自己，而且還會(huì)傷害別人。這次事故就給我們上了活生生的一課。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，我總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，結(jié)合自己工作范圍的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還存在哪些方面的隱患，有沒有違章行為、冒險(xiǎn)蠻干或是僥幸心理，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性。如果平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給企業(yè)造成巨大的損失，更給當(dāng)事人和他們的家庭造成一生的遺憾。
作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝�，預(yù)防為主”的思想，通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。
“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，血的教訓(xùn)就會(huì)逐漸淡忘，工作中依舊我行我素，置安全于腦后。安全教育不是一勞永逸，必須不斷的經(jīng)常進(jìn)行。要讓每個(gè)人都要重視安全、知道如何安全。日常的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)狀況都是不斷發(fā)展前進(jìn)的，不斷會(huì)出一些新的安全技術(shù)、新的安全知識(shí)，這些都是需要我們不斷學(xué)習(xí)掌握的。而且以前的一些安全知識(shí)、技能，如果不經(jīng)常培訓(xùn)使用，就會(huì)慢慢的忘記，安全意識(shí)也會(huì)逐漸變淡。石油企業(yè)事故頻發(fā)，很多都是在不斷重復(fù)以前的錯(cuò)誤。因此要不斷的進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，時(shí)刻提醒要繃緊安全這根弦，把安全當(dāng)成一種習(xí)慣，這樣才能真正做到預(yù)防為主。只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程，只有通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想，加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé) 任將違章行為當(dāng)事故，把事故分析實(shí)施“四不放過”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，真正意義上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們不僅要對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，同樣也要對(duì)他人的生命安全負(fù)責(zé)，更要對(duì)我們的家人負(fù)責(zé)。事故發(fā)生后，不僅僅是學(xué)習(xí)教育，更要總結(jié)教訓(xùn)，避免同樣的錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生。
歷經(jīng)了4年的安全事故，再次重提，是為了讓大家更深刻的意識(shí)到生命的意義。是為了自己家庭的安康，為了企業(yè)的效益、整個(gè)公司的榮譽(yù)，我們必須正確果斷的來預(yù)防安全隱患，才能讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶，讓幸福就在身邊。
高壓試驗(yàn)檢修工作，是對(duì)設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進(jìn)行提前的診斷，以實(shí)際的數(shù)據(jù)，依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)設(shè)備定性，來科學(xué)評(píng)估設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)下可能存在的危險(xiǎn)因素，因此每次設(shè)備的安全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗(yàn)檢修操作程序必須嚴(yán)格按規(guī)范操作顯的尤為重要。
主要有以下幾點(diǎn)：
1.從工作許可手續(xù)辦理完，我們工作的范圍就的受到約束，不得參與與自己無關(guān)的工作內(nèi)容，以免影響工作的注意力，防止對(duì)工作內(nèi)容的`私自擴(kuò)大。
2.試驗(yàn)工作性質(zhì)帶有高壓危險(xiǎn)性，我們隨時(shí)要注意升壓前的準(zhǔn)備工作。對(duì)操作設(shè)備進(jìn)行接線檢查；對(duì)操作方法進(jìn)行檢查；對(duì)一次加壓，要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上；二次試驗(yàn)的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這些因素可以避免發(fā)生的，我們必須提前想到。
3.試驗(yàn)的項(xiàng)目必須做全、真實(shí)。全項(xiàng)目的綜合參數(shù)，對(duì)整個(gè)設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄，設(shè)備的依據(jù)，是判別的主要來源，漏項(xiàng)、缺相都會(huì)使試驗(yàn)結(jié)果不可信、不準(zhǔn)確，或是錯(cuò)誤的判斷。錯(cuò)誤的原始記錄會(huì)引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情，耽誤時(shí)間、造成送電損失、嚴(yán)重的可能導(dǎo)致事故擴(kuò)大、設(shè)備損壞，為此做試驗(yàn)項(xiàng)目做全、真實(shí)最為關(guān)鍵。
4.實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對(duì)，并與往年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，對(duì)變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進(jìn)行分析、并提出可行性報(bào)告，同步進(jìn)行跟蹤復(fù)測(cè)來防止帶病設(shè)備的惡性破壞，提高安全供電的可靠性。
安全不僅是人身的安全，同時(shí)也是儀器、設(shè)備的安全。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、科學(xué)對(duì)待試驗(yàn)數(shù)據(jù)、是每個(gè)試驗(yàn)電工因具備的最基本的要求。
我將嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)，遵守規(guī)章和流程、加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高檢修質(zhì)量和效率，對(duì)人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負(fù)責(zé)。
安全事故心得體會(huì)2
第一段：引言（200字）。
作為一名學(xué)習(xí)化工專業(yè)的學(xué)生，我意識(shí)到學(xué)習(xí)化工安全事故心得體會(huì)是非常重要的�；ば袠I(yè)存在著許多潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，一旦發(fā)生安全事故，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，甚至危及人員生命安全。因此，通過學(xué)習(xí)化工安全事故心得體會(huì)，我們可以深刻了解事故的成因、預(yù)防措施以及應(yīng)急處理方法，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。
第二段：事故成因分析（200字）。
通過對(duì)化工安全事故的學(xué)習(xí)，我深入了解了其成因分析。事故往往由于許多因素的綜合作用導(dǎo)致，比如不當(dāng)操作、設(shè)備故障、安全措施缺失等。我發(fā)現(xiàn)，許多事故是可以預(yù)防的，只要我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行，保持高度的警惕性，并在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告上級(jí)，就能減少事故的發(fā)生。此外，事故的頻發(fā)還與企業(yè)對(duì)安全意識(shí)的重視程度有關(guān)，只有將安全放在首位，真正落實(shí)責(zé)任到位，才能最大限度地避免事故的發(fā)生。
第三段：事故預(yù)防措施（200字）。
了解化工安全事故的成因之后，根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的預(yù)防措施是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)操作規(guī)程和安全標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保在工作中遵守規(guī)定的操作流程，對(duì)危險(xiǎn)品的使用和儲(chǔ)存進(jìn)行嚴(yán)格控制。其次，要定期檢查設(shè)備和儀器的狀態(tài)，確保其正常工作。同時(shí)，建立起完善的應(yīng)急處理機(jī)制，定期開展事故應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力。最后，要注重安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的安全技能。
第四段：事故應(yīng)急處理方法（200字）。
事故發(fā)生時(shí)，正確的應(yīng)急處理方法是保證事故不擴(kuò)大、不蔓延的關(guān)鍵。首先，要保持冷靜，迅速判斷事故的性質(zhì)和危害程度，并及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。其次，要立即組織人員撤離危險(xiǎn)區(qū)域，并做好現(xiàn)場(chǎng)警戒，避免次生事故的`發(fā)生。同時(shí)，要采取有效措施進(jìn)行緊急救援，保障傷員的生命安全。最后，在事故處理過程中，要進(jìn)行事故調(diào)查和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)采取措施預(yù)防類似事故的再次發(fā)生。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過學(xué)習(xí)化工安全事故心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了化工行業(yè)面臨的安全挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。化工行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全技能的提升是每個(gè)從業(yè)者必須重視的問題。我們要時(shí)刻保持警惕，提高自己的安全意識(shí)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行工作，做好事故預(yù)防和應(yīng)急處理工作。只有這樣，我們才能確保自己的生命安全和工作的順利進(jìn)行，為化工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
安全事故心得體會(huì)3
事故已然發(fā)生，傷者正在接受著苦痛的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)峻深切感受到它的無情和殘酷，他的人生因此而轉(zhuǎn)變，他今后的路不知該如何的走下去。
通過事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和憐憫的同時(shí)不僅在想，造成事故的緣由是什么，我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn)，從而避開重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不同，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是“三大敵人”在做怪。縱觀人民的實(shí)際工作中，“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”現(xiàn)象的確存在，當(dāng)上級(jí)來檢查或是要求嚴(yán)格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊，麻痹大意所致；客觀的緣由諸如：工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可任憑，監(jiān)護(hù)不到位，危急點(diǎn)分析不足等等。
保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，假如我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必定會(huì)大大減小，如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危急點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的擔(dān)憂全狀態(tài)、人的擔(dān)憂全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作閱歷不行謂不豐富，技術(shù)水平不行謂不高（聽說是位高級(jí)技師），但還是出了問題，就是由于他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。提高思想意識(shí)，即：開展形式多樣的安全思想培訓(xùn)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的'思想，把“三不損害”的確貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，出國(guó)留學(xué)使安全深化人心，平常工作提高警惕，多留意洞察員工的精神狀態(tài)，發(fā)覺不利因素準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。
另外，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證�！栋惨�(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順當(dāng)開展的法寶，對(duì)此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握。業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必需不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的學(xué)識(shí)需求。
還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)懷、相互幫忙，人人為工作著想，為安全把關(guān)。
總之，我們應(yīng)當(dāng)把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。
安全事故心得體會(huì)4
近年來，安全問題在社會(huì)生活中日益凸顯，各類安全事故層出不窮。根據(jù)最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)四起安全事故頻頻發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。通過對(duì)這四起安全事故的分析和總結(jié)，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，以及在安全方面應(yīng)該做好哪些措施。
首先是一起發(fā)生在工地上的安全事故。該工地在施工過程中，一名工人因疏忽大意沒有佩戴好頭盔，結(jié)果被墜落的建筑材料砸中頭部，造成重傷。這起事故引發(fā)了人們對(duì)于工地安全管理的關(guān)注。要避免類似事故再次發(fā)生，工地管理者必須加強(qiáng)對(duì)工人的安全培訓(xùn)，增強(qiáng)工人的安全意識(shí)，同時(shí)也要嚴(yán)格落實(shí)安全措施，如佩戴頭盔等。只有將安全列為施工的重要環(huán)節(jié)，才能降低工地事故的發(fā)生率。
其次是一起發(fā)生在校園的安全事故。該起事件是因?yàn)閷W(xué)校門禁系統(tǒng)的疏漏，一名不明身份的陌生人擅自進(jìn)入學(xué)校，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行騷擾。事件發(fā)生后，學(xué)校啟動(dòng)了緊急預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域的監(jiān)控，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)校園安全的教育和宣傳。通過此次事件，我們深刻意識(shí)到除了校方的安全防范，學(xué)生個(gè)人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力同樣重要。家長(zhǎng)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓孩子懂得如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
第三起安全事故發(fā)生在交通路口。一輛小車闖紅燈，與一輛行騎電動(dòng)自行車的老人相撞，導(dǎo)致老人不治身亡。這起事故再次提醒我們交通安全的緊迫性。闖紅燈是很多人在駕駛或騎行過程中常犯的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了許多交通事故。我們要堅(jiān)決杜絕闖紅燈的行為，同時(shí)也要鼓勵(lì)更多的人參與交通安全宣傳，提高廣大市民的交通安全意識(shí)。
最后是一起在家中發(fā)生的煤氣泄漏引發(fā)的火災(zāi)。該事件發(fā)生的原因是由于居民長(zhǎng)時(shí)間沒注意定期檢查煤氣管道，導(dǎo)致煤氣泄漏，最終引發(fā)火災(zāi)。這起事件給我們敲響了家庭安全的警鐘。家庭是最基本的安全堡壘，家庭成員應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，定期檢查家里的燃?xì)夤艿篮碗姎庠O(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的'安全隱患，并及時(shí)修復(fù)，確保家庭成員的生命安全。
通過對(duì)這四起安全事故的總結(jié)和分析，我們認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。無論是在工地、校園還是家庭，安全都是人們生活的基石。我們要加強(qiáng)安全宣傳教育，提高人們的安全意識(shí)，只有做到安全意識(shí)的全面普及，才能從根本上預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生。同時(shí)，監(jiān)管機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各類場(chǎng)所的安全管理，加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度。只有通過多方合力，我們才能構(gòu)建一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
安全事故心得體會(huì)5
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)�；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的'重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒。勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)�，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全事故心得體會(huì)6
公共安全事故是不可避免的，我們不僅要及時(shí)應(yīng)對(duì)，更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以確保類似事故不再發(fā)生。在過去的一段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了公共安全事故對(duì)社會(huì)和個(gè)人的巨大影響，通過不斷總結(jié)思考，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我們必須時(shí)刻保持警惕。公共安全事故往往是由一些看似微小的違規(guī)行為引起的，而這些行為往往被我們忽視或者輕視了。例如，火災(zāi)事故往往是由于電器設(shè)備使用不當(dāng)、煤氣泄漏或火源無人看管等因素導(dǎo)致的。因此，我們要做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格遵守規(guī)定，保證自身的安全和他人的安全。只有時(shí)刻保持警惕，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生。
其次，我們應(yīng)加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有擁有豐富的安全知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。安全知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅包括理論知識(shí)，還包括現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參加各種安全培訓(xùn)班、讀相關(guān)的書籍和關(guān)注新聞事件，我們可以更全面地掌握安全知識(shí)，為防范公共安全事故提供有力的支持。例如，在地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該知道如何正確的躲避和保護(hù)自己，減少傷害。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和反應(yīng)。
再次，我們要加強(qiáng)溝通合作。在公共安全事故發(fā)生時(shí)，最關(guān)鍵的是緊急救援和信息傳遞的速度。只有團(tuán)結(jié)一致，才能迅速、有效地應(yīng)對(duì)事故。因此，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，在平時(shí)加強(qiáng)溝通，及時(shí)分享信息，保持各部門的快速響應(yīng)能力。同時(shí)，要加強(qiáng)與社區(qū)、企業(yè)和政府部門的溝通，形成一種共同的防范意識(shí)。只有形成群防群治的格局，才能提高整體的安全防范水平。
此外，我們還要注重預(yù)防工作。公共安全事故的預(yù)防是最有效的方式，只有充分的預(yù)防措施和安全設(shè)施，才能最大程度上降低事故的發(fā)生概率和損失。例如，在公共場(chǎng)所設(shè)置合理的防護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，規(guī)范操作流程等，都是有效的預(yù)防措施。同時(shí)，要提高大眾對(duì)安全意識(shí)的重視程度，增強(qiáng)大家的`防范意識(shí)，防止小事變成大事。只有每一個(gè)人都積極參與到預(yù)防工作中，公共安全事故才能得到更好的控制。
最后，公共安全事故發(fā)生后，我們應(yīng)及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。通過事故的分析和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，找到漏洞，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。同時(shí)，要建立完善的責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以起到警示作用。只有通過持續(xù)地改進(jìn)和完善，我們才能防患于未然，確保公共安全事故不再發(fā)生。
綜上所述，公共安全事故的發(fā)生對(duì)我們每個(gè)人都是一次沉痛的教訓(xùn)。我們必須時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通合作，注重預(yù)防工作，并及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。只有形成一個(gè)安全教育全民參與的局面，我們才能構(gòu)建更加安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
安全事故心得體會(huì)7
一、工程概況及周邊環(huán)境
華瑞大廈位于卓刀泉與雄楚大道交匯以西陳家灣地帶，地下二層，地上二十五層，建筑面積35766平方米，建筑物總高度約為100米，基坑開挖面積約4760平方米，基坑開挖周長(zhǎng)約257米，地下室埋置深度為—10.8m（含墊層底板），基坑北側(cè)為南苑小區(qū)，基坑外邊線距南苑小區(qū)的住宅樓約7~18m，東側(cè)靠卓刀泉南路，基坑邊線距卓刀泉南路邊線約5m，距外墻邊線8.5m埋有地下電纜，南靠雄楚大道，基坑邊線距雄楚大道邊線約5m，距外墻邊線8.5m埋有地下電纜和光纜，西邊外墻邊線距建筑物距離為16米，建筑物為多層磚混結(jié)構(gòu)的建筑。
二、支護(hù)設(shè)計(jì)
本基坑采用噴錨與樁錨相結(jié)合的支護(hù)結(jié)構(gòu)體系，基坑—6.0m以上采用C20—砼厚80~100mm及錨桿，深度為9米，邊坡放坡系數(shù)為1：
三、施工過程控制
基坑工程的施工包括挖土、支護(hù)、監(jiān)測(cè)三位一體。施工及監(jiān)理人員根據(jù)相關(guān)規(guī)范、圖紙結(jié)合工程實(shí)際情況，對(duì)基坑進(jìn)行了事前、材料、施工過程的質(zhì)量控制，并有針對(duì)性的熟悉了地質(zhì)報(bào)告、設(shè)計(jì)文件、施工組織設(shè)計(jì)，了解了周邊的建筑環(huán)境及地下管線情況。施工過程中能按照設(shè)計(jì)中的施工順序指導(dǎo)施工，對(duì)錨桿注漿進(jìn)行了旁站監(jiān)理，并經(jīng)見證取樣做了試塊（后經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)合格）；預(yù)應(yīng)力錨桿按照設(shè)計(jì)要求的值進(jìn)行了張拉并鎖定，（后進(jìn)行抗拔實(shí)驗(yàn)滿足設(shè)計(jì)要求）。
四、事故的發(fā)生
基坑施工完成后，進(jìn)行了工程樁的施工（工程樁為挖孔灌注樁，現(xiàn)變更為整板箱筏基礎(chǔ)），監(jiān)理每天對(duì)基坑四周進(jìn)行了目測(cè)，于5月份開始發(fā)現(xiàn)裂縫，經(jīng)設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位有關(guān)人員檢查及核查監(jiān)測(cè)資料，認(rèn)為未達(dá)到警戒值，隨即進(jìn)行了封閉處理。6月26日，突降暴雨，導(dǎo)致基坑西邊護(hù)坡樁斷裂及滑坡，西北角護(hù)坡下沉引起圍墻坍塌。建設(shè)單位及時(shí)組織參建各單位疏散北邊民房的居民，按照市建設(shè)委員會(huì)專家組的意見對(duì)基坑四周立即進(jìn)行反壓回填，后專家組召開了研討會(huì)，分析了事故的原因（主要原因?yàn)榧t粘土層遇水后強(qiáng)度迅速降低，導(dǎo)致淺層滑坡），并提出了許多加固的意見和建議（對(duì)西邊重新進(jìn)行挖孔樁護(hù)坡，并呈扇面分布；北邊考慮到民房的安全，采取集束工字鋼護(hù)坡）。在基坑施工完成后，進(jìn)行了工程樁的施工。原計(jì)劃是采用挖孔灌注樁作為基礎(chǔ)，但后來決定改為整板箱筏基礎(chǔ)。監(jiān)理單位每天對(duì)基坑四周進(jìn)行目測(cè)，從5月份開始就發(fā)現(xiàn)了裂縫。設(shè)計(jì)單位、施工單位和監(jiān)理單位的相關(guān)人員對(duì)監(jiān)測(cè)資料進(jìn)行了檢查核查，認(rèn)為裂縫沒有達(dá)到警戒值，因此立即進(jìn)行了封閉處理。然而，在6月26日，突然下了一場(chǎng)暴雨，導(dǎo)致基坑西邊的護(hù)坡樁斷裂并發(fā)生了滑坡，同時(shí)基坑的西北角護(hù)坡下沉，引起了圍墻的坍塌。建設(shè)單位迅速組織參建各單位疏散了北邊民房的居民，并根據(jù)市建設(shè)委員會(huì)專家組的意見，立即對(duì)基坑周圍進(jìn)行反壓回填。隨后，專家組召開了研討會(huì)，對(duì)事故的原因進(jìn)行了分析。他們認(rèn)為，主要原因是紅粘土層遇水后強(qiáng)度迅速降低，導(dǎo)致淺層滑坡。專家組提出了許多加固的意見和建議，包括重新對(duì)西邊進(jìn)行挖孔樁護(hù)坡，并呈扇面分布；北邊考慮到民房的安全，采取集束工字鋼護(hù)坡等措施。
五、幾點(diǎn)體會(huì)
1、深基坑工程屬于臨時(shí)性工程，其安全儲(chǔ)備相對(duì)較低，造價(jià)較高。由于建設(shè)單位通常不愿投入大量資金，所以風(fēng)險(xiǎn)性較高。一旦發(fā)生事故，可能會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響。
2、深基坑工程不確定因素較多，難以進(jìn)行定量的理論研究與計(jì)算，目前深基坑多是邊開挖邊實(shí)踐邊摸索，往往靠經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，缺乏成熟的技術(shù)規(guī)范的指導(dǎo)，仍然靠半經(jīng)驗(yàn)半理論的方法解決問題。
在本工程施工中，設(shè)計(jì)單位多次進(jìn)行了設(shè)計(jì)變更，事故發(fā)生后也是參照以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行處理。
3、深基坑工程的實(shí)施不僅與當(dāng)?shù)氐墓こ痰刭|(zhì)條件息息相關(guān)，還與基坑周邊建筑物、結(jié)構(gòu)物以及市政地下管網(wǎng)的位置和周邊場(chǎng)地環(huán)境息息相關(guān)。深基坑的開挖過程會(huì)導(dǎo)致周圍地基土體的變形，從而對(duì)相鄰的建筑物、結(jié)構(gòu)物和地下管網(wǎng)產(chǎn)生影響，如果情況嚴(yán)重，甚至?xí)绊懰鼈兊恼Ｊ褂霉δ�。因此，在進(jìn)行深基坑的施工時(shí)，必須詳細(xì)了解場(chǎng)地周邊的環(huán)境情況，觀察相鄰建筑物、結(jié)構(gòu)物的沉降狀況以及地下管網(wǎng)的運(yùn)行情況。
本工程中西邊自來水管漏水導(dǎo)致紅粘土層強(qiáng)度降低也是發(fā)生滑坡事故的原因之一。
4、由于深基坑開挖深度通常較大，施工周期較長(zhǎng)，從開挖到完成地面以下全部隱蔽工程，常常經(jīng)歷多次降雨和周邊不利的.條件。因此，安全性存在較大的隨機(jī)性，事故的發(fā)生往往具有突發(fā)性。本工程也受到場(chǎng)地條件限制以及超前鉆等施工方法的影響，導(dǎo)致施工工期較長(zhǎng)。因此，抓緊施工工期不僅是施工管理上的要求，對(duì)于減小基坑及周圍環(huán)境的變形也具有直接的意義。
5、監(jiān)測(cè)是基坑工程施工中的眼睛，只有作好監(jiān)測(cè)工作，才能看清施工方向。
監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)是周圍環(huán)境的變化和基坑本身的變形動(dòng)態(tài)，按施工進(jìn)度跟蹤進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)出動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)控制施工進(jìn)度，當(dāng)出現(xiàn)報(bào)警值時(shí)，要加密監(jiān)測(cè)頻率，調(diào)整施工流程節(jié)拍。
6、深基坑工程具有較強(qiáng)的區(qū)域性，其所涉及的巖土性質(zhì)千差萬(wàn)別。同時(shí)，深基坑工程是巖土工程、結(jié)構(gòu)工程和施工技術(shù)之間相互交叉的學(xué)科，是一個(gè)涉及多種復(fù)雜因素相互影響的系統(tǒng)工程。因此，對(duì)于深基坑工程的分類以及支護(hù)結(jié)構(gòu)允許變形規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是十分困難的。另外，目前地域性規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)在這個(gè)領(lǐng)域也比較缺乏。
7、坑工程是一項(xiàng)技術(shù)復(fù)雜、涉及范圍廣泛且事故頻發(fā)的工程。因此，在施工過程中必須具備應(yīng)急措施。當(dāng)?shù)乇沓霈F(xiàn)裂縫時(shí)，可以采取以下方法進(jìn)行修補(bǔ)：首先，可以通過順著裂縫注入水泥和水玻璃的混合液，以防止地表水進(jìn)入并增加坑壁的壓力。其次，可以使用水泥砂漿將地面抹平，從而穩(wěn)定變形的土體。
當(dāng)水平位移達(dá)到報(bào)警值時(shí)可采用水平或斜支撐限制水平位移發(fā)展。坡腳滑移時(shí)采用砂石草包堆疊坡腳，用土進(jìn)行反壓回填。本工程滑坡后在專家組的指導(dǎo)下，在業(yè)主的支持下及時(shí)的組織土源對(duì)基坑進(jìn)行了反壓回填，阻止了事故的進(jìn)一步發(fā)展，事實(shí)證明是一種很有效的方法。
8、由于深基坑工程屬于臨時(shí)性工程，往往監(jiān)督人員對(duì)其重視程度不夠，監(jiān)督力度也比不上建筑工程本身。目前，監(jiān)督主要集中在深基坑設(shè)計(jì)是否經(jīng)過審查，但并未建立暢通的信息反饋制度和驗(yàn)收評(píng)估制度，施工現(xiàn)場(chǎng)也未能真正落實(shí)搶險(xiǎn)預(yù)案。因此，一旦事故發(fā)生，施工現(xiàn)場(chǎng)常常手忙腳亂，無所適從。由于深基坑工程屬于臨時(shí)性工程，監(jiān)督人員往往對(duì)其重視程度不夠，監(jiān)督力度也不及建筑工程本身。目前的監(jiān)督工作主要集中在檢查深基坑設(shè)計(jì)是否經(jīng)過審查，但卻未建立起暢通的信息反饋制度和驗(yàn)收評(píng)估制度。同時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)搶險(xiǎn)預(yù)案的落實(shí)也存在問題，導(dǎo)致事故發(fā)生時(shí)常常出現(xiàn)手忙腳亂、無所適從的情況。請(qǐng)您確認(rèn)是否滿足要求，謝謝！
目前，此狀況已引起市質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要求加強(qiáng)對(duì)深基坑的監(jiān)督，相信隨著對(duì)深基坑工程監(jiān)督的規(guī)范化，程序化，深基坑事故頻發(fā)的現(xiàn)象會(huì)得到較大的改善。
安全事故心得體會(huì)8
本周一在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)公司近年來的安全事故案例，結(jié)合近期發(fā)生的幾起安全事故，我從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓(xùn)，查找不足，確保工作安全順利進(jìn)行。
從發(fā)生的幾起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系；我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
我作為一名現(xiàn)場(chǎng)班長(zhǎng)是班組安全第一責(zé)任人，不但要做到督促班員學(xué)習(xí)安全知識(shí)，還要了解他們思想上消極態(tài)度。不少班組成員存在逞能、麻痹、不在乎、冒險(xiǎn)等心理，班組長(zhǎng)必須對(duì)癥下藥，該教育的教育，該關(guān)心的關(guān)心，對(duì)于當(dāng)天精神狀態(tài)不佳者，應(yīng)避免安排檢修任務(wù)。作業(yè)前檢查壓力表，斷電和熟悉作業(yè)環(huán)境等，做到心中有數(shù)。作業(yè)中要站位合適，同時(shí)提醒同事的不安全行為。安全生產(chǎn)無小事，不能“亡羊”才“補(bǔ)牢”。
安全不是誰(shuí)的事！有血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓(xùn)再次發(fā)生，只有大家都把安全放在首位；從思想上重視到位；把自己的責(zé)任在安全工作開展中盡到位；把工作中需要的安全措施落實(shí)到位；安全工作開展管控到位。才能做到“自己不傷害自己；自己不被他人傷害；自己不傷害他人；工作中沒有人被傷害”的四不傷害。針對(duì)于此，還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)在實(shí)際工作的開展中必須重視：工程施工的安全管理，必須要做到細(xì)致。包括對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查和督促——對(duì)外單位人員要等同本單位職工對(duì)待。在涉及特種作業(yè)的.檢修、停送電等工作，每一個(gè)相關(guān)人員都要多留一個(gè)心眼。在實(shí)際操作中不能圖方便，怕麻煩，必須兼顧到方方面面：人員、設(shè)備，工具、勞保、材料、停送電工作票，一樣也不能遺漏，以確保檢修和停送電的安全。重視安全工作，特別是在工作執(zhí)行的過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)程，要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，開展好現(xiàn)場(chǎng)勘查，執(zhí)行好“兩票三制”。在開展工作中，堅(jiān)決杜絕“違章作業(yè)”。
事故的發(fā)生總會(huì)讓人心痛，痛定思痛，找出根源，對(duì)癥下藥，才會(huì)避免這樣的事故發(fā)生，因此，深刻吸取這些安全事故的慘痛教訓(xùn)，喚起每名員工安全想意識(shí)，做到每名員工不違章，不圖僥幸、不怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地干好自己的工作，好好總結(jié)事故給我們的教訓(xùn)，多看書，多學(xué)習(xí)，多掌握一些安全知識(shí)，以確保我們自己都能安全的工作！
安全事故心得體會(huì)9
是一次深刻的思考和反思，讓我更加認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。在這次事故中，我們付出了沉重的代價(jià)，給公司帶來了不可估量的損失，更讓我們深感遺憾的是，這起事故本可以避免。通過這次事故，我們從中吸取教訓(xùn)，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了我們做好安全工作的決心和信心。
第一，在安全工作中，認(rèn)識(shí)到事故的可預(yù)防性。從事故的.發(fā)生可以看出，事故的發(fā)生并不是突然的，它是在一系列的原因因素作用下而產(chǎn)生的。如果我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除這些隱患，事故是可以預(yù)防的。事故的發(fā)生證明我們的安全監(jiān)管措施不到位，制度存在漏洞，管理混亂，服務(wù)不到位等等。因此我們要加強(qiáng)安全監(jiān)管措施，從源頭控制事故的發(fā)生。
第二，在安全工作中，重視員工的安全知識(shí)和技能培訓(xùn)。人是事故的制造者，也是事故的防范者。事故中，員工的安全意識(shí)淡漠，安全知識(shí)匱乏，安全技能不足是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。因此，公司要加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，傳承安全文化，提高員工在安全事故發(fā)生時(shí)的自救能力。
第三，在安全工作中，要實(shí)行安全管控。在事故中發(fā)現(xiàn)，安全管理混亂，工作流程不規(guī)范，無法有效的發(fā)現(xiàn)和糾正隱患，因此建議實(shí)行安全管控，對(duì)整個(gè)工作流程進(jìn)行安全管理，確保整個(gè)過程的安全與可控。同時(shí)對(duì)不合規(guī)的員工進(jìn)行處罰。
安全事故心得體會(huì)10
這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了我的和法制觀念，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為看來當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全其他工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)上游牢固努力創(chuàng)造安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立人身安全長(zhǎng)效機(jī)制管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全教育工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)安全到位：
一是要教會(huì)學(xué)校充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全組織工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實(shí)采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。
二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議，把安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)執(zhí)法監(jiān)督安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生癥結(jié)切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全均衡。
三是科研工作要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供環(huán)及有力的安全保障和平安和諧的`社會(huì)生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下七個(gè)三個(gè)方面狠抓校園安全工作：
一是安全教育經(jīng)常化。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。
二是安全管理演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。
三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧社會(huì)幼兒園，為學(xué)生成長(zhǎng)提供服務(wù)良好環(huán)境。
幼兒園困難重重的安全黨務(wù)工作任重道遠(yuǎn)，不斷提高全體教職工的安全意識(shí)，是確保幼兒園公共安全各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)，幼兒園的安全行政管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和終身教育生命。所以我們不能掉以輕心，全神貫注用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的職業(yè)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念各種我們積極采取為此安全措施，把議程安全教育工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)方法論實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全教育工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
安全事故心得體會(huì)11
8月19日下午，延川縣電力局發(fā)生了一起人身觸電死亡事故，按照集團(tuán)公司和縣局要求，我站立即組織全站人員對(duì)這起事故進(jìn)行分析討論。
結(jié)合上半年前幾起事故，對(duì)“8.19”事故的分析學(xué)習(xí)，讓我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性。造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我保護(hù)意識(shí)差、對(duì)安全不重視、工作程序不完善、沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì)、沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)交底”、平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，造成了事故的擴(kuò)大，這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對(duì)企業(yè)造成一定的損失。針對(duì)這幾起事故做出反省，發(fā)現(xiàn)自己還存在安全意識(shí)不強(qiáng)，思想上麻痹大意，僥幸心理嚴(yán)重，沒有從真正意義上搞好本站的安全活動(dòng)，對(duì)安全規(guī)程、制度執(zhí)行不到位。
回想起之前發(fā)生的一些事故，真是令人痛心。子洲電力局“1.3”事故，工作地段未驗(yàn)電就掛接地線，同時(shí)是非工作班成員參加工作，設(shè)備的名稱編號(hào)相互掛錯(cuò)；定邊局“1.18”事故安排非供電所人員參與工作；靖邊局“4.29”事故，站長(zhǎng)違反安規(guī)，單人操作，無人監(jiān)護(hù)，掛地線未進(jìn)行驗(yàn)電；鳳翔局“7.28”事故，該停電的作業(yè)而采取了帶電工作，高空安全措施不到位。而這次“8.19”事故，線路明明有電而他卻用手觸摸。
“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會(huì)說重視安全，關(guān)愛生命，抓重點(diǎn)，搞培訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任，防止事故的發(fā)生。但事故后不久，血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘，工作中依舊我行我素，置安全于腦后，如果這樣安全從何而談？
只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的理解，把安全這根弦始終貫穿于安全管理及生產(chǎn)的全過程。通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，加強(qiáng)安全管理，落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任，將違章行為當(dāng)事故，把事故分析實(shí)施“三不放過”的做法延伸為對(duì)違章行為的分析實(shí)施“三不放過”，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，才能真正意義上實(shí)現(xiàn)不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害安全就是生命20xx年12月8日下午14：10，我廠領(lǐng)導(dǎo)組織全廠員工在王徐莊油田的一口采油井的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)召開了一次沉痛的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。會(huì)議的內(nèi)容是悲傷的、沉重的，是十分痛苦的，更是作為一聲驚人的警鐘，敲醒著那些在日常工作和生活中忽視安全的人們。
曾經(jīng)在新聞中、報(bào)紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過無數(shù)起因?yàn)槊暌暟踩鴨拭谋瘎。@些教訓(xùn)觸動(dòng)著我的心靈，并一直在告戒我，要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。然而，就在12月8日早上8：30，當(dāng)我接到一位同事的電話，傳來的消息確是：我身邊的一位熟悉的同事因?yàn)楹鲆暳税踩奶嵝讯莶莸亟Y(jié)束了自己僅僅在這世間經(jīng)歷了25年的年輕生命，這樣的噩耗讓我的心好象突然一下子被一塊巨石砸下似的揪心的疼痛。站在那個(gè)結(jié)束他生命的現(xiàn)場(chǎng)，看到那臺(tái)平日里為我們謀來利益、今天卻結(jié)束他寶貴生命、上面還被他的鮮血染紅的`很舊了的抽油機(jī)，我內(nèi)心的悲痛無法用言語(yǔ)來形容，一時(shí)間我無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，就在前天，這個(gè)年輕的小伙子還是一臉笑容地沖著我喊“張姐”，而今，我卻再也無法看到這樣的笑臉。
回過頭來想想，我的心中又生出許多的疑問。是怎樣的原因?qū)е陆裉斓谋瘎∧兀克麨槭裁磿?huì)站在曲柄底下？曲柄為什么會(huì)下來？剎車為什么會(huì)突然失靈？剎車失靈，后沉的抽油機(jī)的曲柄又怎能停在上死點(diǎn)？種種的疑問讓我一時(shí)間無法想明白？然而，就算弄明白了又能怎樣，這個(gè)年輕的生命已經(jīng)無法挽回。我們下步應(yīng)該做的是，以此事例來提醒我們，告戒我們，無論是在工作和生活上，安全是第一位的，這個(gè)就發(fā)生在我身邊的鮮活的事例更加警醒我們，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福。
這起事故給了我太多的思考，我都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來的噩耗，我都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那生離死別，一切都那么急促，他的生命就永遠(yuǎn)的離開了世間。可是，我們仔細(xì)地回顧一下這起事故，如果他當(dāng)時(shí)能夠按照操作規(guī)程執(zhí)行操作，如果他當(dāng)時(shí)不站在抽油機(jī)底下，如果他具有一定的安全意識(shí)，如果他能在工作崗位上積累更多的經(jīng)驗(yàn)……這些假如對(duì)于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如我們每一名采油工人都能夠樹立安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，在工作中勝任崗位，堅(jiān)守安全操作規(guī)程，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)，那么這完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們深刻地意識(shí)到：安全責(zé)任重于泰山！
我們年輕的工作者們，特別是在一線的石油工作者們，我們又該怎樣地去做呢？面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，我們又是怎樣填寫、怎樣回答、怎樣對(duì)待的呢？
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連。朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天的工作和生活時(shí)，你是否想到了安全，當(dāng)你對(duì)他人的提醒與忠告不以為然的時(shí)候，您又是否會(huì)想到，這一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將會(huì)給您個(gè)人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給國(guó)家造成損失。作為年輕的工作者，作為一名年輕的基層管理者，我不僅要讓自己牢記安全，懂得安全操作，向老師傅們學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，做到以身作則，更應(yīng)該提醒他人做好安全工作，制止他人的違章行為，讓身邊的每個(gè)人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。對(duì)于我們一線工作者來說，只有保障了安全，就是幸福的最大最根本的來源。
安全事故心得體會(huì)12
事故發(fā)生后，進(jìn)行反思是一項(xiàng)非常重要的工作。通過反思，不僅可以找出事故的原因，更可以從中汲取教訓(xùn)，避免類似事故再次發(fā)生。作為參與者之一，個(gè)人也應(yīng)該開展反思工作，在個(gè)人層面找出自己的不足之處，提高自己的安全意識(shí)和管理能力。
一、事件回顧：
在這一部分，需要回顧事故的經(jīng)過、原因和影響，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，簡(jiǎn)述自己的感受和認(rèn)知。
二、問題分析：
在這一部分，需要針對(duì)事故中的問題逐一進(jìn)行分析，找出問題所在，并進(jìn)行集中反思。具體包括以下幾個(gè)方面：
1、自己是否有責(zé)任：回憶自己在事故中的具體行為，是否存在管理不當(dāng)、操作不規(guī)范等問題。分析問題的原因和根源，找出解決問題的措施。
2、掌握情況的能力：回憶自己在發(fā)生事故的過程中，是否及時(shí)正確地掌握情況，是否可以預(yù)見風(fēng)險(xiǎn)，是否做好了應(yīng)對(duì)措施。如果自己掌握情況不足，需要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)急能力。
3、安全意識(shí)：反思自己的安全意識(shí)是否強(qiáng)烈，是否真正把安全放在首位。如果安全意識(shí)不強(qiáng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本上提高自己的安全意識(shí)。
4、管理能力：回顧自己在團(tuán)隊(duì)、部門中的角色和職責(zé)，分析自己的管理能力是否達(dá)標(biāo)，是否能夠有效的管理團(tuán)隊(duì)，確保團(tuán)隊(duì)的安全。
三、個(gè)人反思：
在這一部分，需要對(duì)自己進(jìn)行深入反思。從自己的角度出發(fā)，思考自己在事故中的表現(xiàn)和不足，找出原因并有針對(duì)性的改進(jìn)。具體可以包括以下幾個(gè)方面：
1、態(tài)度：反思自己的態(tài)度是否正確，是否該有更強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。
2、知識(shí)：反思自己是否掌握了足夠的知識(shí)和技能，是否需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
3、經(jīng)驗(yàn)：反思自己是否積累了足夠的'經(jīng)驗(yàn)，是否需要積極參加實(shí)踐，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)。
4、問題：反思自己存在的問題，找出原因并加以改進(jìn)，持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。
四、總結(jié)感悟：
在這一部分，需要總結(jié)感悟，用簡(jiǎn)潔而有深度的語(yǔ)言，闡述對(duì)此次事件的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)對(duì)自己未來的工作進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)想。
五、落實(shí)措施：
在這一部分，需要根據(jù)自己的反思和總結(jié)，制定具體的落實(shí)措施，包括執(zhí)行時(shí)間、內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。把制定的措施記錄下來，并付諸實(shí)施。
作為一名從業(yè)人員，在工作中避免事故的發(fā)生非常重要。通過反思，找出存在的問題，加強(qiáng)自身的能力和素質(zhì)，提高安全意識(shí)和管理能力，才能在工作中發(fā)揮出更大的作用。
安全事故心得體會(huì)13
9月23日，停業(yè)學(xué)習(xí)了一天，觀看了《安全生產(chǎn)警示片》，至今心有余悸。一幕幕隨著“啊……”的慘叫聲砰然消逝，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此千呼萬(wàn)喚不回來，輕者完整的身軀變?yōu)闅埲薄Ｊ鹿试斐闪硕嗌偌彝テ屏?事故使多少親人的心理埋下了難于撫平的.創(chuàng)傷?怎能不叫人握腕痛惜!發(fā)人深思!
安全是什么?安全是責(zé)任，比泰山還重。安全是什么?安全是生命，生命賦予每個(gè)只有一次，難道有比生命更加珍貴的嗎?是什么奪去了片中人的生命?究其原因，無一不是違章作業(yè)引發(fā)的，為了一點(diǎn)點(diǎn)省工省事，少戴一個(gè)安全帽，少系一條安全帶，少作一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析，殊不知這卻一步一步在蠶食我們的安全系數(shù)啊!如果我們能夠嚴(yán)格按照新《安規(guī)》操作把握好“三防十要，反六不”這些都是我們的保命法寶，是無數(shù)教訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們應(yīng)視為珍寶，絕不能掉經(jīng)輕心。麻痹大意。
通過觀看安全警示片，深刻認(rèn)識(shí)到在施工中應(yīng)一一照章辦事，否則就后患無窮。如片中有一裝表接電之事，房產(chǎn)公司職員說未接電就冒然行事導(dǎo)致死亡。忽視了安措中停了電都要驗(yàn)電，無電視為有電。監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)要盡職盡責(zé)，相互關(guān)愛，時(shí)刻繃緊安全這根弦。還有片中撒桿撒線沒打臨時(shí)拉線，施工現(xiàn)場(chǎng)沒有封閉管理，同桿架設(shè)誤碰帶電線路……這一切的一切，不勝枚舉，無一不說明違章猛于虎呀!
難道和平建設(shè)要付出代價(jià)嗎?難道社會(huì)發(fā)展要交學(xué)費(fèi)嗎?前車之轍，后車之鑒。要做到事故能控、在控、可控。我們必須從這血淋淋的事故中吸取教訓(xùn)，為社會(huì)和諧，為家庭的和美。請(qǐng)牢記安全第一!確保安全就是保生命，保平安!
安全事故心得體會(huì)14
近日公司下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真汲取同行業(yè)安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作的通知》，此《通知》共羅列了國(guó)內(nèi)�；飞a(chǎn)安全生產(chǎn)事故10例。一起起觸目驚心的事故，一樁樁血淋淋的事實(shí)，讓我感觸很深，也倍感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，給我的啟示和教訓(xùn)也是深刻的。
在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中，其中違章動(dòng)火與違章指揮的有4起，我們現(xiàn)在可以把他都?xì)w納為“違章作業(yè)”，由此可見，在我們?nèi)粘５陌踩芾碇�，發(fā)生安全事故，“違章作業(yè)”占的比例是比較大的，也是我們應(yīng)該警惕的一個(gè)主要防范對(duì)象。我們乙炔工段的日常檢修比較多，尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見慣，正因?yàn)橛羞@么高頻次的檢修，也就注定我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸?xì)致，要精心，要把安全防護(hù)措施落實(shí)到位，要把本質(zhì)安全堅(jiān)持到底，這是我們的原則，也是我們的態(tài)度。
在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中，其中處理故障與問題的過程中發(fā)生的事故占到2起，這也是殺傷力比較大的一個(gè)原因。在設(shè)備與裝置正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，可能暴露出來的問題會(huì)少一些，但是如果遭到非正常的情況下，或者是緊急的'情況下，在處理問題的過程中，也許會(huì)發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘，“再忙也不能忘了安全”。成為解決校園傷害事故的必由之路�！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國(guó)第一部處理校園傷害事故的專項(xiàng)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過錯(cuò)責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故，既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利，又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。
安全事故心得體會(huì)15
“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師、阿姨不僅僅有保護(hù)幼兒生命安全的職責(zé)，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自我的本事，幫忙幼兒樹立必須的安全意識(shí)。
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，可是經(jīng)過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為進(jìn)取預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)確定而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢首先要了解一些生活的常識(shí)。我們經(jīng)過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說：“杯里冒著熱氣，必須十分燙，不能立刻喝�！毙鲁陶f：“用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝�！毙€熣f：“喝水的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)先吹一吹，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了。”當(dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí)，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問我：“真的是巧克力嗎真的能吃嗎”之后我和小木偶一齊進(jìn)行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會(huì)開始肚子疼，幼兒立刻意識(shí)到藥是不能隨便吃的，生病了應(yīng)當(dāng)去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)教師、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。明白了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、確定的本事，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)
事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)幼兒自我來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒確定事物的本事。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防杯具的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒構(gòu)成自我的意識(shí)
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的`事情，于是與班上教師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、經(jīng)過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的本事
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們能夠自由地奔跑，進(jìn)行游戲，能夠說是歡樂天堂。但有時(shí)玩起來就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自我的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自我身體的傷害。
四、經(jīng)過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能
大班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，并且不知深淺，不明是非，常常趁教師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)的本事和意識(shí)。一次，政政在關(guān)門時(shí)手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：“以后可不能關(guān)門了。”幼兒明白不再關(guān)門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關(guān)門就會(huì)想到會(huì)夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來越喪失自我保護(hù)的本事。以后如果遇到突發(fā)事件，他們就會(huì)束手無策。于是，我請(qǐng)政政講講怎樣夾了手，幫忙幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開關(guān)門”。讓幼兒明白一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐，掌握開關(guān)門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅僅應(yīng)當(dāng)讓幼兒明白哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)當(dāng)讓
他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣保護(hù)自我。
經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)此刻活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)取地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
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