- 相關(guān)推薦
勤儉節(jié)約環(huán)保演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的勤儉節(jié)約環(huán)保演講稿,歡迎閱讀與收藏。
勤儉節(jié)約環(huán)保演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,低碳環(huán)保生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳環(huán)保生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。低碳環(huán)保生活,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳環(huán)保生活。
有人會(huì)問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:勤儉節(jié)約,從我做起,從小事做起;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著糧食;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將勤儉節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是一種美德,勤儉節(jié)約是一種智慧,勤儉節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。大家如果都能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),做一個(gè)低碳環(huán)保生活的倡導(dǎo)者,那么對(duì)于我們以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富!扒趦節(jié)約,低碳環(huán)!笔且环N承諾,是一份責(zé)任,更是一個(gè)理想。
老師們、同學(xué)們,踐行勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的'好方法還有很多,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,共同宣傳,共同努力,為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)!
勤儉節(jié)約環(huán)保演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
上午好!
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,迎來(lái)了嶄新的一年,又回到我們熟悉而美麗的校園。今天我給大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
20xx年秋季,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議,隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展,節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;
曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
觀察我們的校園,浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊,瞧!塑料袋們正隨風(fēng)起舞呢,的確是點(diǎn)綴了天空,我們且不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)怎樣的危害,單是這些被浪費(fèi)的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的損失呢?我們何不再將它們回收,再利用呢?建議你不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),定會(huì)讓你收獲不菲。沒(méi)吃完的飯、菜無(wú)奈地躺在桌子上,“饅頭太沒(méi)味了”,咬一口,隨手一扔,還有,那關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本,等等……
面對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早就習(xí)以為常,見(jiàn)怪不驚。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候,我們是否想到過(guò)自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波,當(dāng)只用了一張紙的作業(yè)本就扔掉的時(shí)候,我們是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里還有很多孩子用樹(shù)枝在地面寫出的話語(yǔ):“我想上學(xué)!”
也許你會(huì)說(shuō),一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么,但我想說(shuō)的是,十個(gè)人浪費(fèi),百個(gè)人浪費(fèi),全中國(guó)13億人都浪費(fèi)一點(diǎn)了?又有誰(shuí)想過(guò)后果呢?據(jù)報(bào)道,中國(guó)普通餐館一桌飯菜一般至少會(huì)剩下10%,一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國(guó)一年在餐桌上的浪費(fèi)就高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò),全國(guó)一共有28萬(wàn)個(gè)各種旅店、酒店和賓館,如果每一個(gè)酒店每天節(jié)約一度電,那就意味著每天可以給2800萬(wàn)個(gè)家庭用40瓦的燈泡照明25個(gè)小時(shí)。如果僅一個(gè)北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時(shí),可以為老百姓節(jié)約電費(fèi)兩億多塊錢。
這些數(shù)據(jù)不算不知道,一算嚇一跳,同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谥竸t別人浪費(fèi)的同時(shí),是否也注意到自己的浪費(fèi)行為?是否想過(guò)節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的命題,我們要從何做起?在這我想給大家講一個(gè)小故事:
主人公是我的小表弟,他的名字叫童童。一天,奶奶、媽媽、二姑在吃松子?墒,那些松子很小,非常難剝。于是我們便讓他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶時(shí),他猶豫了。隨后便自言自語(yǔ):“這樣是不是太浪費(fèi)了呢?粒粒皆辛苦呀!”這次,他果斷地拿起裝松子的袋子向柜子放去……說(shuō)到這里,我想問(wèn)問(wèn)在這里搭餐的同學(xué)們:“當(dāng)你們?cè)诘癸埖?同時(shí),可曾意識(shí)到這是一種浪費(fèi)?可曾想到粒粒皆辛苦呢?這個(gè)年僅4歲的小朋友都懂得這個(gè)道理,那些曾浪費(fèi)過(guò)糧食的同學(xué),是否能從這個(gè)故事中得到啟示?”
節(jié)約是美德,節(jié)約比創(chuàng)造更容易,節(jié)約從我做起,從身邊做起。
節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”,如果13億人都能做到,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【勤儉節(jié)約環(huán)保演講稿】相關(guān)文章:
《勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保從我做起》國(guó)旗下的講話范文09-15
勤儉節(jié)約的作文05-25
勤儉節(jié)約事跡11-29
勤儉節(jié)約作文03-10
勤儉節(jié)約作文通用04-07
關(guān)于勤儉節(jié)約的作文02-08
勤儉節(jié)約教育教案09-25
關(guān)于勤儉節(jié)約的通告12-17
學(xué)生勤儉節(jié)約事跡10-08