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致厲老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的致厲老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
致厲老師的一封信1
尊敬的厲老師:
您好!
我剛來到這個班級,對同學(xué)們都很陌生,是您,帶我熟悉班里的同學(xué),讓我感受到了溫暖,快速地融入這個大家庭。不僅如此,你還傳授我們新的知識,從簡單的一二三到復(fù)雜的?轂?M。讓我們領(lǐng)略到了文字的魅力。您讓我們從一個個牙牙學(xué)語的幼兒到一個個出口成章的少年,是什么力量支撐您用自己的青春來教導(dǎo)跟您毫無血緣關(guān)系的我們?是您的責(zé)任心和對我們那無私的愛:比如那次……
只記得那一天,你并不像往常一樣精神,倒像是喝醉了一樣,搖搖晃晃地來到了教室。看到您蒼白的臉和那透著血絲的雙眼。我的心怦怦直跳,七上八下的。這還是我們那臉色紅潤年輕漂亮的厲老師嗎?當(dāng)大家迫不及待地問:"老師您怎么了,是不是哪里不舒服,要不要去醫(yī)院看看呀?"您卻強擠出一絲笑容,用沙啞的'聲音回答說:"沒事。"直到一節(jié)課上完,下課鈴響起,您剛走下講臺便暈過去了,大家都擔(dān)心極了。事后我們才知道原來前一天晚上為了備第二天的公開課,您拖著感冒發(fā)燒的身體勞累過度。所以才累倒了。您對待您的學(xué)生們總是那么的負(fù)責(zé)任?
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己而照亮我們;您像一把梯子,助我們在成長的路上越走越遠(yuǎn);您像一根粉筆消耗自己傳與我們知識。在此,我衷心地感謝您,厲老師!
您的學(xué)生:小程
20xx年9月19日
致厲老師的一封信2
親愛的李老師:
你好!
我剛來這堂課,對同學(xué)們我很陌生。是您帶我認(rèn)識了班上的同學(xué),讓我感到溫暖并迅速融入了這個大家庭。不僅如此,您還教會了我們新的知識,從簡單的一,二,三到復(fù)雜?花鼓讓我們欣賞文字的魅力。您已使我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長為年輕的男孩。有什么力量支持您利用您的青年來教我們與您沒有血緣關(guān)系的我們?這是您的責(zé)任心和對我們的無私的愛:比如那個時候...
只記得那天,你不像往常一樣精力充沛,但是好像你喝醉了一樣,就驚人地來到了教室。我看到你蒼白的臉和充血的'眼睛。我的心猛烈地跳動。這仍然是我們紅潤的年輕美麗的老師李嗎?當(dāng)每個人都迫不及待地問:“老師,你怎么了?有什么不舒服的事嗎?你想去醫(yī)院嗎?”您強了一個微笑,用嘶啞的聲音回答:“沒關(guān)系!敝钡缴弦惶谜n下課后,鐘聲響了,您走下講臺后就暈倒了。每個人都非常擔(dān)心。之后,我們得知您因感冒和發(fā)燒而過度勞累,以便為前一天晚上的下一堂公共課做準(zhǔn)備。這就是為什么我累了。您對學(xué)生總是如此負(fù)責(zé)嗎?
老師,你就像一支蠟燭,燃燒著自己來照亮我們;您就像梯子,幫助我們在增長的道路上走得更遠(yuǎn);您就像一支粉筆,專心致志并傳遞我們的知識。在此,我感謝李老師!
您的學(xué)生:程立凱
20xx年9月19日
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