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科技的作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的科技的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
科技,一個看似離孩子很遠的名字,卻總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分,讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了,并讓我們參與其中,過足一把“科學(xué)癮”。
“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時,王老師就告訴了我們,同時,我們也參與了第一次科技節(jié)活動。
二年級的一節(jié)語文課上,只見王老師在黑板上寫了“科技“二字,同學(xué)們看見了都大眼瞪小眼,互相對視,然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用,因為那節(jié)課,科技則在我心中生了根。
緊接著,我們迎來了人生中第一次科技節(jié),待王老師介紹了活動的內(nèi)容和規(guī)則,大家都躍躍欲試,踴躍報名參加自己想?yún)⒓拥捻椖,我報的則是科技論文。
在我報名的同時,心中早就有了一個想探究的問題;氐郊依锉愕教幏嗁Y料,最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后,我心中頓時充滿了一種成就感;蛟S在那時,我就享受到了科學(xué)探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的'學(xué)習(xí)更完整,更充實,以至于大家都對一年一度的科技節(jié)充滿了期待,科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發(fā)了芽,并茁壯成長著。
而如今,我們已成長為中學(xué)生,對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強烈,我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學(xué)習(xí)物理,那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了,大家又忙活著準備參賽作品,但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣,科技之樹在我們心中生根發(fā)芽,茁壯成長,日益茂盛;而科技節(jié),則是一盞神奇的航標(biāo)燈,引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。
科技的作文 篇2
當(dāng)下科技發(fā)展日新月異,信息技術(shù)應(yīng)用蓬勃發(fā)展以及現(xiàn)代信息.通信.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)時代,給我們的生活帶來更多便捷和實用,讓我們的生活更加絢麗多彩。
“什么是計算機?什么是網(wǎng)絡(luò)?”這些傻傻的問題,在剛接觸電腦時,我還曾若有其地問東問西。但現(xiàn)在,我敢夸下?,我已經(jīng)是一條資深“蟲子”了。當(dāng)然,只是一只資深“小網(wǎng)蟲”罷了。
回憶起第一次與網(wǎng)絡(luò)的“親密”接觸,至今我還記億猶新。第一次上網(wǎng)的時候也是我第一次接觸計算機的時候,想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。
在老師的指導(dǎo)下,我順利登陸了“新浪網(wǎng)站”。在那里,我看到了另一個世界。它什么都有,從天文地理到人文,包羅萬象。不僅如此,五湖四海的人都可以在這里“相遇”,談天說地。
網(wǎng)絡(luò)的用處可真大呀!現(xiàn)在,我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,打印文件,和好友QQ對話,看國際新聞,可謂“秀才不出門,能知天下事”呀!而且,在網(wǎng)絡(luò)上買東西十分便宜,像我這種愛書如命的人,只要在電腦上點一點,一本本散發(fā)著墨香的作家大作就送上門了!連各種衣服.鞋子之類的用品都可以在網(wǎng)上購買,顏色和尺碼豐富多彩,一應(yīng)俱全。
網(wǎng)絡(luò)還可以給你一個平臺,你可以發(fā)表你的'作文和新鮮事,各種各樣。有一次,我發(fā)表的作文還得獎了呢!叫我興奮不已,一晚上沒有睡覺!
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便捷和實用,讓我們生活享受著新科技的智慧和快樂,是我們的好幫手。但是,我也知道不能沉迷與網(wǎng)絡(luò)。要將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作自己學(xué)習(xí)和成長的“助推器”,才能更好的體會科技的魅力!
科技的作文 篇3
通過上個月,我們學(xué)校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現(xiàn)代科技節(jié)。這可是四年一度的現(xiàn)代科技節(jié)啊,同學(xué)們都興致勃勃,個個摩拳擦,準備大顯身手。
尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場所!暗萝S運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節(jié),續(xù)航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣演變而來的:先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導(dǎo)體時代”——然后“復(fù)合材料時代”——最后才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來得了“一等獎”,還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個人的思想制作的,還有個班的小制作,雖然我們班沒有得獎,但是我們是有付出的,無論幾等獎,我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的.知識用于在自己的創(chuàng)作里呢!
從我個人的角度想,學(xué)校辦的現(xiàn)代科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科技知識,我們應(yīng)該感謝老師的指導(dǎo)和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應(yīng)的報答。
科技的作文 篇4
當(dāng)今社會,是科技技術(shù)高速發(fā)展的社會。它總能給我們帶來新的體驗,新的感受,為生活注入新的活力
一路走來,伴隨著社會不斷的進步,科技的力量已由工農(nóng)業(yè),航空航天技術(shù)逐漸滲透到我們的生活中,學(xué)習(xí)中,校園中。在這個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代里,當(dāng)我們再一次掀開校園科技這片書頁時,我們竟是從未有過的欣慰與驕傲。
教室里,從風(fēng)扇到空調(diào),從黑板到電子白板,到投影,到微機,一切無不注入了科技的活力。
微機課上,從理論到實踐,我們實現(xiàn)了“觀”到“做”的飛躍。
樓道中,教室里,校園的各個角落里,監(jiān)控已經(jīng)起到了至關(guān)重要的作用,上下學(xué)的路上使父母放心,校訊通功不可沒。
一切的一切已經(jīng)提醒著我們:這將是一個屬于信息的時代,學(xué)習(xí)科學(xué)知識已經(jīng)變的至關(guān)重要。
一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中,人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒有龐大的身軀,沒有牛似的力氣,沒有烏龜?shù)挠矚。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是選擇了不斷進步
我們是幸福的,我們是幸運的`,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,一個充滿高科技的時代,這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發(fā)展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
因此,我們應(yīng)努力做好現(xiàn)在的事,刻苦努力地學(xué)習(xí)文化知識,為科技發(fā)展與社會進步獻出自己的一份力量。
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