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幼兒園安全教育常識

時間：2024-11-14 13:32:47 幼兒教育我要投稿

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幼兒園安全教育常識(優(yōu))

　　幼兒園安全教育常識篇1

　　對孩子進行安全常識教育，主要有以下幾個方面：

幼兒園安全教育常識(優(yōu))

　　1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩�；蛲Ａ�，過馬路時要走人行橫道。要讓孩子記住自我的姓名、家庭住址，教育孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。

　　2、防止異物入體。要教育孩子不要把小彈珠、小紐扣、小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等小東西放入口腔、鼻、耳等部位，以免發(fā)生意外。

　　2、不帶危險物品入園

　　3、不要隨便從高處跳下來。要對于大一點的孩子，要教育他們不要隨便從高處跳下來，讓他們懂得其中的危險。另外，還要教育他們不拿力所不及的.東西，以免發(fā)生意外。

　　4、要告誡孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處亂跑，否則容易發(fā)生意外，使孩子受傷。

　　5、防止?fàn)C傷。要嚴禁讓孩子到不安全的地方，并嚴禁他們拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，并要給孩子喝溫度適宜的開水。

　　6、防止兒童丟失。組織兒童活動時，教師要隨時清點人數(shù)；

　　兒童來園、離園時教師要與家長交代情景。

　　7、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

　　8、防止觸電。室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在孩子接觸不到的地方，禁止孩子自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器，以免發(fā)生觸電等意外事故。

　　幼兒園安全教育常識篇2

　　孩子的安全備受關(guān)注，因此，家長、幼兒園教職工都要有意識地對孩子進行安全教育，以增強他們的自我保護潛力。那么，幼兒安全行為習(xí)慣培養(yǎng)的策略是怎樣的？

　　1、在愉快的游戲中有意識地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，將安全教育的資料融入各種游戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識，也可滿足孩子玩游戲的愿望。

　　2、在未雨綢繆的演習(xí)中實踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練，因為模擬演習(xí)活動能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，能冷靜、正確的保護自己。經(jīng)過多次的模擬演練，孩子自救、自護的意識增強了，自救動作更迅速。

　　3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長在家庭生活中開展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時就加強對其安全行為的`訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高孩子的自我保護潛力。比如，家長平常帶孩子外出時，能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志，教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則，安全出行；指導(dǎo)孩子在走失時怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。

　　幼兒園安全教育常識篇3

　　入園安全知識

　　1、入園前，為安全起見，家長應(yīng)檢查幼兒兜中是否裝有攜帶貴重物品、危險物品、幼兒不宜的食品入園。貴重物品包括：項鏈、戒指等。危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具、針、小刀、氣球等。幼兒不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果凍、小豆、小零食等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長帶回，或者暫時叫教師保管，離園時由家長帶回。若要帶玩具，請帶貼合安全要求的幼兒玩具，禁帶尖銳、過長、過小的玩具，防止幼兒誤吞、誤傷事故的發(fā)生。

　　2、幼兒早上7：40—8：25在家長的.陪送下準時入園，家長要將孩子親自帶入園中交給班級教師方可離開。

　　3、家長入園時請排隊入園，并鼓勵幼兒理解晨檢。

　　4、每一天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，勤洗澡，勤換衣，從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、幼兒衣著寬松、安全、適宜、便于穿脫。不穿大小不適宜、質(zhì)地過硬的鞋，提倡穿運動鞋，便于活動。

　　教會幼兒一些安全用電常識

　　1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，所以小孩子不能玩電器。

　　2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。

　　3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。

　　4、幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。

　　幼兒園安全教育常識篇4

親愛的同學(xué)們：

　　暑假生活立刻就要開始了，學(xué)生有假期,安全無假期，為了使你們能愉快的度過這個假期，我們學(xué)校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學(xué)們能認真聽講，牢記安全知識。

　　在這里，我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想先聲嘶力竭地強調(diào)安全的重要性，因為，那會使人感到安全是一個沉重的話題。朋友們，您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛，你的安全就是你對家人的愛!你可知道，每次當(dāng)你又沒有準時回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈，飯也熱了兩遍了，可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽，我回來了”。無意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時間……，可父母卻在心里牽掛你：這么晚還不會來，問其它同學(xué)，他們也不知道你在哪，莫非……?不可能每次你出去玩，父母雖然你的周圍存在著很多危險，可相信你是一個天真可愛而又仔細嚴謹?shù)暮⒆�，幸運的天使會始終伴隨你，你依舊會像小鳥一樣哼著歌快樂地飛回自身的“小窩兒”，這是每一個家人的心愿。

　　你可知，當(dāng)你失意的時候，家人時時盼著你快樂;當(dāng)你生病的時候，家人時時盼著你健康;當(dāng)你努力的時候，家人時時盼著你成功;當(dāng)你上學(xué)的時候，家人時時盼著你安全。“騎車慢點”，“玩耍時注意安全”，這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生于死之間有段距離，我們叫它人生;如何走過人生，這就是生活;怎樣才是幸福生活，就是永遠和愛人在一起。我不知道，如果沒有了你，你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴，當(dāng)你不在家時，你的父母一聽到附近出了什么事，便一下先想到了你，為你默默的祈禱，急刻去找你，他們也希望你能對父母“負點責(zé)任”，以實際行動注意安全。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車票，終點站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴，我們要珍惜它的時時刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒有了。每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎?因為你的平安，生活才會實在;因為你的平安，父母才能真摯去愛你;因為你的平安，父母才有最貼心的關(guān)懷。無論你在家還是在外，學(xué)習(xí)還是玩耍，都要注意安全，不要辜負父母及家人對你的愛!

　　為了安全，我們就要學(xué)習(xí)、懂得必要的安全知識，時刻提升警惕。下面我就來向大家談一談關(guān)于安全方面的知識。

　　一、交通安全方面。

　　交通安全是一個不容忽視的重要方面。下面我講兩個案例：一則是1995年xx月10日11時40分，xx天長市，15歲的中學(xué)生徐xx騎自行車放學(xué)回家，不知是腦子里惦記著沒有做完的作業(yè)題，還是著急回家吃午飯，快到家的時候，他沒有觀察前后車輛，更沒有打任何手勢，就猛地向左拐彎，結(jié)果與對面駛來的一輛車發(fā)生相撞，徐當(dāng)場死亡。另一則是20xx年XX月4日夜晚，xx市某中學(xué)十幾個學(xué)生玩，乘坐由年僅16歲的一個同學(xué)駕駛的家用三輪車回家，路上三輪車撞到路口的電線桿上，致使一人死亡，一人重傷，其他人不同程度受傷。類似的案例我們時不時能在電視、報紙上見到。同學(xué)們，說到這，你或許已經(jīng)打開了你那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所導(dǎo)致的一幕幕悲慘的場面，一定也會引起你心靈的震撼!同學(xué)們，面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，你!不，應(yīng)該說我們!是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對待呢?

　　千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!每一次事故都讓我們心痛不已。這不得不讓我們時刻警惕交通危險，注意自身的行路安全。

　　據(jù)關(guān)于部門調(diào)查，學(xué)生不良交通行為主要有以下表現(xiàn)：

　　1、橫過馬路時，任意橫穿，不注意左右看。

　　2、在道路上逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等;

　　3、在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等;

　　4、不聽從鐵路道口工作人員或信號燈的指揮，鉆爬、翻越道口欄桿，強行通過已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口;

　　5、騎車時橫沖直闖，爭道強行，只顧自身行駛，不管前方情況和左右的安全，當(dāng)機動車臨近時也毫不相讓;

　　6、騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速，不向后望，不打手勢，突然猛拐;

　　7、騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人;

　　8、騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎;

　　9、三五人騎車并列行駛或扶肩并行;不靠右邊行走，而是在路的左邊或中間行走;

　　10、遇到自身或他人的交通事故不要慌張或圍觀，應(yīng)迅速拔打交通事故報警電話“122”或急救電話“120”，并記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。

　　二、活動安全方面。

　　要做到：

　　1、不私自離家到遠處游玩，出門時和父母打招呼，告訴父母去哪干什么。

　　2、不得野浴，如游泳必須由家長隨同。

　　3、不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危險地方玩耍。

　　4、不玩危險游戲。

　　5、野外迷失方向時，注意根據(jù)太陽、植物等方法辨別方向，不要盲目和慌張。

　　三、飲食安全方面。

　　每天我們都要一日三餐或吃零食，因此這方面的安全問題也應(yīng)值得我們注意。

　　1、不要吃不明食物和剩飯菜(尤其是夏天)，以防食物中毒;

　　2、不要經(jīng)常吃零食，更不要吃過期食品或發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。

　　四、自然災(zāi)害安全方面。

　　1、雷電。

　　xx省儋州市光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場發(fā)生雷擊事故，兩名小學(xué)生在雷雨中行走，不幸被雷擊造成一死一傷。

　　據(jù)了解，市氣象局接到光村鎮(zhèn)政府的雷災(zāi)報告后，于當(dāng)日立即派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查。經(jīng)現(xiàn)場勘察，，光村鎮(zhèn)下起小雷陣雨，光村小學(xué)五年級學(xué)生陳芳(化名)、三年級學(xué)生陳英(化名)兩人前往自家西瓜地，陳芳走在前面，陳英推著自行車跟在后面，兩人相距4米左右。當(dāng)她們途經(jīng)光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場時，不幸遭到雷擊，致使陳芳當(dāng)場死亡、陳英受輕傷。

　　據(jù)雷擊現(xiàn)場調(diào)查，雷擊地點在光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場是一處方圓百米左右的空地，周圍無建筑物和樹木，且地勢相對高度較高。陳芳是遭受直接雷擊致死的，由于她的身高和所在雷擊地點相對高度較陳英要高，因此，她成為雷擊的目標(biāo)。這種直接雷擊，通過人體的.能量非常之大，是人體難以承受的。而陳英與陳芳相距有4米左右，僅被旁側(cè)閃絡(luò)(電弧)燒成輕傷。

　　據(jù)雷擊地點附近目擊者稱，陳芳遭受雷擊后，其衣服和頭發(fā)被燒焦，背部皮膚發(fā)黑，脖子和胸部的皮膚燒傷破裂，且胸部有一處穿孔，鼻孔流血，當(dāng)場死亡;陳英的右手被雷電燒傷。

　　防雷專家認為，前不久的XX月20日，儋州市東成鎮(zhèn)大坡欄村發(fā)生在大樹下避雨被雷擊死3人的事故，原因是雷擊大樹放電，避雨人被雷電旁側(cè)閃絡(luò)和跨步電壓擊中致死。而XX月24日，兩名小學(xué)生是雷雨中行走被直接雷擊致死致傷。這兩起野外雷擊事故都是被害人缺乏防雷安全知識，不知道在發(fā)生雷雨天氣時，滯留在大樹下或空曠地帶有遭受雷擊的潛在危險性，不懂得自我保護而導(dǎo)致雷擊事故的發(fā)生。專家提醒，如果你在野外開闊地帶活動，感覺到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時，可能要發(fā)生雷擊了，要立即倒在地上或者雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。(室外、室內(nèi)如何預(yù)防)

　　2、洪水。

　　五、用電、用火、用煤氣安全方面(略)。

　　六、自救方面(略)。

　　生活中無處不存在安全;

　　生活中無處不需要安全。

　　安全真的是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同學(xué)帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。讓我們時刻注意安全，生活永遠充滿愛。

　　今天的安全教育講座，我們希望能再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自身的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。

　　幼兒園安全教育常識篇5

　　1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩�；蛲Ａ�，過馬路時要走人行橫道。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址，教育孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。

　　2、防止異物入體。要教育孩子不要把小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等小東西放入口腔、鼻、耳等部位，以免發(fā)生意外。

　　3、不要隨便從高處跳下來。要對于大一點的孩子，要教育他們不要隨便從高處跳下來，讓他們懂得其中的危險。另外，還要教育他們不拿力所不及的東西，以免發(fā)生意外。

　　4、要告誡孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處亂跑，否則容易發(fā)生意外，使孩子受傷。

　　5、防止?fàn)C傷。要嚴禁讓孩子到不安全的地方，并嚴禁他們拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，并要給孩子喝溫度適宜的開水。

　　6、防止兒童丟失。組織兒童活動時，教職工要隨時清點人數(shù)；兒童來園、離園時，教職工要與家長交代情況。

　　7、防止觸電。室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在孩子接觸不到的地方，禁止孩子自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器，以免發(fā)生觸電等意外事故。

　　8、教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電的危險性。

　　9、教育孩子不要爬到窗臺陽臺上，讓孩子知道這樣做的后果。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的'動作時，應(yīng)及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的，不要模仿。

　　10、教育孩子不要在廚房里玩，因為廚房是一個不安全的場所，火爐、熱鍋、刀叉等等，都容易造成危險。

　　11、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學(xué)點交通知識。

　　12、教育孩子不可獨自去公共場所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

　　13、教育孩子當(dāng)被陌生人強迫帶走時，應(yīng)大喊“救命”并趕快逃走。

　　14、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

　　15、教育孩子單獨在家時，聽到敲門聲不要開門，并教導(dǎo)他這樣說：“我父母不在家，請你以后再來�！币苑栏`賊趁大人不在時闖入盜竊。

　　16、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。

　　幼兒園安全教育常識篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　態(tài)度：懂得家庭安全的重要性；形成對家庭安全負責(zé)的意識，樹立家庭安全防范意識和自我保護意識。

　　能力：初步具有家庭安全防范能力和自我保護能力。

　　知識：知道家庭生活中普遍會發(fā)生的安全問題、事故及原因，了解有關(guān)家庭安全方面的常識；知道自救自護的方法。

　　教學(xué)重點難點：

　　知道家庭生活中普遍會發(fā)生的安全問題、事故及原因，并知道如何預(yù)防知道自救自護的方法。

　　教學(xué)過程：

　　激趣導(dǎo)入

　　談話：家給你什么感覺？請用一個詞來形容。學(xué)生自由討論并說出自己的觀點。

　　探究新知

　　一、安全做家務(wù)

　�。ㄒ唬┓乐�?fàn)C傷

　　1、燕燕遇到的危險是什么？

　　2、誰也被燙傷過？以你的親身經(jīng)歷告訴燕燕燙傷后應(yīng)該怎么辦。

　　3、討論：你幫燕燕出個主意，怎樣做能避免燙傷。

　　4、燙傷是我們在家庭生活中極易發(fā)生的危險，我們在做什么的時候還容易被燙傷呢？怎樣避免？

　�。ǘ┓乐姑簹庑孤�

　　1、首先請看張明睡著了，他碰到了一個無形殺手。

　　2、提問：無形的殺手是誰？它真的能殺死張明嗎？

　　3、討論：如果你這時來到了張明家里，遇到這種情況應(yīng)該怎么辦？

　　4、幸虧你們及時趕到，關(guān)上了煤氣，才使張明幸免于難，有驚無險。如果時間能夠倒退，你告訴張明怎樣做就不會發(fā)生這樣的危險了。

　　5、你會安全使用煤氣嗎？

　　課件出示：安全使用煤氣的注意事項。

　�。ㄈ┬〗Y(jié)安全做家務(wù)

　　1、張明和燕燕的.歷險都和做家務(wù)有關(guān)，你在家里幫爸爸媽媽做什么家務(wù)？

　　2、你在做家務(wù)時有過類似的歷險嗎？怎樣做能預(yù)防危險的發(fā)生？（聯(lián)系生活實際）

　　二、居家自我保護

　　1、談話引入：張明記住了安全做家務(wù)，你們猜他的經(jīng)歷是不是就此結(jié)束了呢？課本五十六頁，我們一起來看看吧（捕蝶、爬樹、玩滅鼠藥、修理電燈……）。

　　2、用一個詞來形容張明的做法。用你們的語氣表達出來有多危險。

　　3、那我們就快來制止張明吧！

　　4、討論：為了讓歷險不再繼續(xù)，請以你自己的親身經(jīng)歷或所見所聞，告訴他們家庭生活中還有哪些需要注意的安全問題？

　　5、此時亭亭也有一件為難事，要請教你們呢。

　　6、討論：亭亭的做法對不對。遇到這種情況應(yīng)怎樣處理。我們來開一個小小的辯論會。總之我們遇到事情要學(xué)會自護自救。

　　課堂小結(jié)：

　　1、談話：如果他們早些認識你們，就一定不會發(fā)生這一連串的家庭歷險了。

　　2、他們今天從你們身上學(xué)到了不少家庭安全常識，收獲可不小呢！

　　3、回家和爸爸媽媽進行一次家庭安全隱患大探險。將自己家里的安全隱患調(diào)查清楚，并采取行動消除這些隱患。讓我們的家更安全，更幸福！

　　幼兒園安全教育常識篇7

　　1、教育幼兒不好隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口鼻耳中，以防傷害。

　　2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓咬打同伴。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解消防栓滅火器的用途，明白幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;明白各種報警電話，懂得如何報警。

　　4、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不好讓陌生人碰自我的身體，告訴孩子，只有家長醫(yī)生護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，務(wù)必要盡快逃開。

　　5、教育幼兒在家不自我動手反鎖門，不玩煤氣爐火火機開水壺飲水機藥品等危險物品。

　　6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火玩電玩水的危害，以防止意外事故。

　　7、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果抓捕昆蟲，更不就應(yīng)放入口內(nèi)，以防意外。

　　8、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器建筑工地等危險的`地方，聽老師(或者大人)的話，不得隨便離開群眾，有事應(yīng)告訴老師。

　　9、教育幼兒在戶外或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打亂跑碰撞。

　　10、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗扒窗跳樓梯玩門從高處往下跳等危險的動作。

　　11、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不好開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

　　12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自我過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　13、教育幼兒明白自我的姓名園名家長姓名單位家庭住址電話，會表達清楚，緊急狀況明白如何保護自我。

　　14、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自我到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

　　幼兒園安全教育常識篇8

　　幼兒園安全教育常識

　　1、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識，提高認識，加強責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。

　　2、幼兒園所有的。設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。

　　3、防止摔傷事故。組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有計劃（尤其戶外活動）保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內(nèi)，以防意外）組織活動前要進行安全檢查，如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境，組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等，禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。

　　4、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。

　　5、防止?fàn)C傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。

　　6、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數(shù)，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。

　　7、防止食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的'食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。

　　8、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。

　　9、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。

　　幼兒園安全教育常識篇9

　　幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括：

　　1、交通安全教育：學(xué)習(xí)認識交通標(biāo)識，并熟悉相關(guān)標(biāo)識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規(guī)則。

　　2、消防安全教育：學(xué)會打求救電話，例如遇到火災(zāi)的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。

　　3、食品衛(wèi)生安全：有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。

　　4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時自救的簡單技能。

　　5、幼兒園活動安全：遵守運動和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險動作，不相互推拉等。

　　擴展資料

　　幼兒園安全教育存在兩個主要問題

　　1、重保護，輕教育

　　家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護孩子的同時，更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。

　　2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓(xùn)練

　　日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育，幼兒常常是‘左耳進，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實踐、練習(xí)和鞏固，他們是不會自動產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點，兒童的行為不會自動產(chǎn)生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認知結(jié)構(gòu)中。

　　1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

　　2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

　　3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

　　4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的`地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。

　　5、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

　　6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

　　7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

　　8、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

　　9、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

　　10、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

　　11、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　12、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。