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關(guān)于教師這份職業(yè)我在乎作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于教師這份職業(yè)我在乎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)有這么一個故事:大海邊,一條小魚隨波逐流,被擱淺在了海灘上,一個小孩看見了跑過去捧起小魚將它奮力扔回大海,有人問這個孩子:"誰會在乎你這樣做呢?"。這個孩子很認(rèn)真的回答:"這條小魚在乎,我也在乎!"
這個小小的故事曾經(jīng)深深地震撼了我,使我忽然想起了我的這份職業(yè)——教師,十五年前當(dāng)我填上師范這份志愿踏進(jìn)師范的大門時,注定這一生將與教師有緣,與學(xué)生為友,與清貧做伴,在知識的道路上用我所有的汗水澆灌祖國的幼苗,因為這份職業(yè)我在乎。
所以在實踐工作當(dāng)中我很在乎身邊的點點滴滴,一聲再也熟悉不過的問候"老師好",使我有了溫暖的感覺;一句司空見慣的話語"老師我懂了",讓我有了成功的愉悅;一行漂亮的字跡、一句流利的朗讀、一次正確的答案,都讓我有了前所未有的充實感、驕傲感和自豪感。于是我明白了:不管平凡也好,清貧也罷,只要你在乎,原本繁重而枯燥的工作也會使你享受到生活的樂趣,但是如果你不在乎,即使是快樂而輕松的生活也會因為你的幽幽怨怨,碌碌無為而了此一生。正如印度大詩人泰戈爾所說:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。"
十五年來我一直默默耕耘在教學(xué)的第一線,始終擔(dān)任的是小學(xué)高段語文兼班主任工作,一直用自己的實際行動踐行著"學(xué)高為師,德高為范"的真正含義,并且努力履行著"教書育人"的神圣職責(zé)。
記得在我任教期間,有一名叫許姣姣的女同學(xué),平時愛撒謊,于是我對她進(jìn)行了家訪并找她談了心,了解到她的父母在新疆工作,自己暫住在小姨家,由于畢竟不是在自己家,孩子有一種寄人籬下的感覺,我把孩子的狀況告訴了她的小姨,對這個孩子我也就比平時更加關(guān)注了,時常給她講講道理,關(guān)心一下她的學(xué)習(xí)生活。并且告訴她有什么困難就告訴老師,在我的幫助下這個孩子不但向我承認(rèn)了她的錯誤,而且還保證以后再也不撒謊了。最后轉(zhuǎn)學(xué)的時候,我贈送給了她幾個小筆記本,并寫上了這樣的留言:"人的一生很漫長,愿你踏實認(rèn)真的對待每一天,并且在今后的學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。"后來這個孩子隨父母到了新疆上學(xué),每次考試都名列前茅。而且每年過年她和她的父母都會向電話我拜年。為此我非常感動,就是因為我很在乎教師這份職業(yè),很在乎每一位學(xué)生的成長,所以我收獲了我人生中最寶貴的財富,我得到了我一生中最真誠的問候,我根本沒有想到自己的一點點付出,竟會給這個孩子帶來這么大的影響,竟會得到她們?nèi)业睦斫馀c尊重。那一刻,我明白了教育是一種潤物無聲的付出;教育是一種春風(fēng)化雨的感化;教育更是一種刻骨銘心的記憶。
還有一年教師節(jié)前夕,當(dāng)我生活最失意的時候,我收到了一條短信,短信的內(nèi)容是這樣的:老師您可能已經(jīng)不記得我了,但是我永遠(yuǎn)記得您的教導(dǎo),您是我一生中最值得懷念的人。祝您節(jié)日快樂,生活幸福!署名是三年前的學(xué)生。至今我都不知道這位學(xué)生是誰,但是我年年教師節(jié)都會收到這位學(xué)生的短信,于是我在我的手機(jī)里存下了他的號碼,署名也是三年前的學(xué)生。也就是這樣的一個短信伴我度過了人生中最痛苦的日子,讓我意識到即使我一無所有,身后還有幾十雙眼睛期待著我,讓我明白了和孩子們在一起我永遠(yuǎn)不會孤獨,因為我擁有的是孩子們最純真的祝福和最燦爛的笑容。
這使我不僅想起了汪國真的一首詩:"我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。"
親愛的老師們:耕耘知識的沃野,兢兢業(yè)業(yè)、永不懈怠;三尺講臺、一生奉獻(xiàn),那里有我們的精彩;就算雙鬢斑白,就算青春不在;只要有孩子叫上一聲"老師",再多的委屈我們也無憾!感謝人民賦予我們這神圣的職責(zé),我會牢記這份囑托:教書育人,因為教師這份職業(yè)我在乎。
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