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語(yǔ)文老師的作文

時(shí)間：2024-11-16 08:34:49 教師我要投稿

語(yǔ)文老師的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語(yǔ)文老師的作文

語(yǔ)文老師的作文1

　　當(dāng)我五年級(jí)入學(xué)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師竟然是個(gè)男的，由于我沒(méi)有讓男老師教過(guò)所以我很擔(dān)心他教不好。誰(shuí)知出乎我意料，老師卻把我教得很好。

　　他和藹可親、關(guān)愛(ài)學(xué)生、體貼學(xué)生，他那聲音是那么的生動(dòng)有趣、引人入勝，他那手在黑板上不停地寫(xiě)著字，并且有說(shuō)有笑，如果某位學(xué)生上課不專心聽(tīng)講他不會(huì)像別的老師一樣用教鞭打人，他更不會(huì)把學(xué)生形容的'無(wú)地自容。下課時(shí)我們都去老師辦公室玩耍、陪老師聊天，可美了，而且老師也不會(huì)趕我們走反而會(huì)開(kāi)心地和我們聊天、說(shuō)話，他還很溫柔，常常和我們?cè)谝黄鹉亍?/p>

　　聽(tīng)完我老師的有些特點(diǎn)，你有什么感受，也介紹一下你的老師吧，今天太晚了明天我繼續(xù)給你們介紹。拜拜。

語(yǔ)文老師的作文2

　　我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著滿頭長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)，眼睛炯炯有神，還有一個(gè)大大的`酒窩。我的語(yǔ)文老師很關(guān)心我們的，有一次，有一個(gè)同學(xué)的腳受傷了。老師馬上帶他到120去治療。我們看見(jiàn)老師一下拿那個(gè)，一下拿這個(gè)，累的滿頭大汗，我們看的都快暈倒了可老師一直忙到放學(xué)了才休息一下。

　　這就是我們的老師。

語(yǔ)文老師的作文3

　　誰(shuí)最有趣？那一定是我們語(yǔ)文老師，我們的語(yǔ)文老師上課可有趣了，有趣到下課都不想出去了，外面的人都來(lái)窗外聽(tīng)。我們語(yǔ)文老師，四十多歲了，但是看上去還很年輕，我見(jiàn)過(guò)30幾歲的，都已經(jīng)有了白頭發(fā)，而我的語(yǔ)文老師，一頭烏黑靚麗的`秀發(fā)。她朗讀課文聲音很動(dòng)聽(tīng)，講的課文也很有趣，讓你從沒(méi)精神，變得很投入。

　　我們的語(yǔ)文老師，講一篇課文，就會(huì)有一個(gè)有趣的故事發(fā)生，但是她做事從來(lái)不會(huì)慢吞吞，他做事干脆利落，連走路都很快，說(shuō)話語(yǔ)速也很快，一走神，就不知道她講到哪里了。語(yǔ)文老師從不對(duì)我們發(fā)火，這讓我很喜歡。

　　我的老師，她作業(yè)布置很少，這點(diǎn)我更很喜歡，我不用再擔(dān)心作業(yè)做不完了。

　　這就是我最有趣的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文老師的作文4

　　我的語(yǔ)文老師是我們的班主任。她姓張，我最喜歡她了。她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的大眼睛上戴著一副漂亮的.眼鏡。她喜歡笑。尤其對(duì)我們特別地和藹可親。

　　有一次，我們考試我考的不好，張老師沒(méi)有批評(píng)我，而是很細(xì)心地給我講解出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，我很感動(dòng)！她的語(yǔ)氣很溫和，讓你感覺(jué)到像是媽媽……張老師上課非常認(rèn)真，聲音也很洪亮。我感覺(jué)上張老師的課很輕松，我喜歡她——我的語(yǔ)文老師！

語(yǔ)文老師的作文5

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)優(yōu)秀的作家，她姓戴，大家都叫她戴老師，她是個(gè)很棒的老師。

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在我還是一直都非常喜歡戴老師。戴老師有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，頭上爬著幾根白發(fā)絲。一雙笑瞇瞇的.眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。

　　戴老師講課生動(dòng)有趣，每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。有時(shí)戴老師給我們講解內(nèi)容，激動(dòng)地時(shí)候臉都變紅了，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)根據(jù)課文的內(nèi)容她會(huì)做出豐富的表情，滑稽的動(dòng)作，引得全班同學(xué)哈哈大笑，每一堂我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過(guò)，也深深地體會(huì)到老師的用心良苦。

　　就是有了戴老師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地嚴(yán)格要求，我們才能不斷地進(jìn)步。這就是我們的語(yǔ)文老師，你們喜歡嗎？

語(yǔ)文老師的作文6

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)的又高又帥，他經(jīng)常穿白色襯衣，黑色褲子，一雙黑色的皮鞋，同學(xué)們都叫他“帥哥”。

　　他上課時(shí)表情嚴(yán)肅，認(rèn)真地給我們講課。

　　下課時(shí)給我們講故事又風(fēng)趣又幽默。他講了他小時(shí)候在東北逮過(guò)美麗的.山雞，抓過(guò)脾氣暴躁的野兔，看見(jiàn)過(guò)狡猾的狐貍。

　　李老師讓我最難忘的就是聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，只要你沒(méi)有得到滿分，他就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的告訴你那個(gè)生字怎么寫(xiě)，我喜歡我的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文老師的作文7

　　張老師是我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任。張老師的臉是瓜子臉，她有一頭美麗的卷發(fā)，她的眼睛大大的，嘴巴比櫻桃還要紅。張教師的`聲音非常親切，講起課來(lái)聲情并茂，把全班每一個(gè)同學(xué)都吸引住了，如果上課時(shí)有小朋友開(kāi)小差，張老師會(huì)很有耐心地幫助我們改掉這個(gè)壞毛病。

　　下課了，同學(xué)們都到走廊里去玩了，張老師卻仍然在教室里批改作業(yè)。

　　深夜里人們都在休息了，辛勤的張老師還在燈光下為我們寫(xiě)教材。相信一群又一群的接班人在張老師的引導(dǎo)下會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

語(yǔ)文老師的作文8

　　我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正，眼睛非常的'明亮，誰(shuí)要是做了小動(dòng)作，她一下就會(huì)發(fā) 現(xiàn)。

　　陳老師最愛(ài)看到上課時(shí)我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直的樣子，她最喜歡聽(tīng)見(jiàn)早讀課時(shí)我們朗朗的讀書(shū)聲。每節(jié)課，陳老師總是面帶微笑地問(wèn)候我們。她上課真有趣，有一次，上古詩(shī)課，古詩(shī)的意義是什么呢?古詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的呢?她都會(huì)用她的秘招來(lái)給我們一一解釋，她有時(shí)候還會(huì)表演呢!像“荷盡已無(wú)擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢(shì)。

　　看!這就是我們的語(yǔ)文老師。我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文老師的作文9

　　我有一個(gè)美麗的語(yǔ)文老師，她善解學(xué)生的心思，嚴(yán)肅又溫柔，她就是我們的徐老師。

　　徐老師長(zhǎng)著一頭淡黃、淡黃的頭發(fā)，一雙智慧又明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。徐老師對(duì)我們十分的關(guān)心。

　　記得有一次，我正在語(yǔ)文上課時(shí)，突然發(fā)起了高燒，十分的難受，就爬在了桌子上，徐老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，來(lái)到我的身邊問(wèn)我：“李鑫浩，你怎么了？”我對(duì)老師說(shuō)：“我有一點(diǎn)發(fā)燒了�！毙炖蠋熅驼f(shuō)：“那你先趴著吧，如果實(shí)在難受就告訴我�！边@件事讓我深深地記在了腦海里。

　　徐老師她的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分的重要和寶貴。時(shí)間過(guò)得很快，三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一大半，在這里我想對(duì)徐老師說(shuō)：“徐老師，我愛(ài)您！”

語(yǔ)文老師的作文10

　　每個(gè)人的性格是不一樣的，每個(gè)老師的教學(xué)方法是不一樣的，所以，我們這學(xué)期剛剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師的教學(xué)方法也是不同的，這種教學(xué)方法讓我的`語(yǔ)文進(jìn)步了許多。

　　測(cè)驗(yàn)讀課文的時(shí)候，老師先讓一個(gè)同學(xué)讀，下面的同學(xué)聽(tīng)，聽(tīng)到讀的同學(xué)讀錯(cuò)字、詞磕巴了的時(shí)候，就站起來(lái)接著往下讀，剛才讀的同學(xué)就坐下，但只有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并站起來(lái)的人才能讀。這樣既鍛煉了同學(xué)們的聽(tīng)力又鍛煉檢查了同學(xué)們的朗讀。真是一舉兩得啊！還有，老師每天第一次上課都檢查作業(yè)，這樣就可以發(fā)現(xiàn)那些不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的人，第二天作業(yè)會(huì)多寫(xiě)一部分的。這樣，同學(xué)們也就不敢不寫(xiě)作業(yè)了。

　　我眼中的語(yǔ)文老師是一位好老師，他讓學(xué)習(xí)變得更有趣。

語(yǔ)文老師的作文11

　　我的語(yǔ)文老師有一頭黑發(fā)，一個(gè)高鼻子，一個(gè)高個(gè)子，穿著非常整潔簡(jiǎn)單。一雙會(huì)說(shuō)話的黑眼睛，做的好的.時(shí)候臉上掛著微笑，眼睛瞇成月牙，仿佛在說(shuō):你好，加油！加油！如果我們不遵守紀(jì)律，她就會(huì)睜大眼睛盯著我們，仿佛在說(shuō):你不能這樣，上課要專心。

　　有一次，老師發(fā)現(xiàn)我上課在玩什么東西，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，好像在說(shuō):上課不準(zhǔn)玩什么東西，你要專心聽(tīng)課，學(xué)習(xí)今天教的知識(shí)。我就坐直了，仔細(xì)聽(tīng)著。老師的眼里立刻閃過(guò)一絲滿意的神色。

　　這是我的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)著一雙明亮健談的大眼睛。她善良又嚴(yán)格。

語(yǔ)文老師的作文12

　　我的語(yǔ)文老師大約三十幾歲，她可有一雙“火眼金睛”，只要有一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，都會(huì)被她抓到。而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，課堂上誰(shuí)要說(shuō)小話，總會(huì)被她聽(tīng)到。因此，我很佩服這個(gè)具有“孫悟空”能力的語(yǔ)文老師。

　　記得第一節(jié)語(yǔ)文課，她一開(kāi)口就把我深深地吸引住了，她的讀書(shū)聲真美，大家都沉浸在優(yōu)美的讀書(shū)聲中，如醉如癡。從這一刻起，我就喜歡上了她，我想一定是因?yàn)樗龕?ài)語(yǔ)文，所以才會(huì)讀得那么好！課堂上，李老師總是聲情并茂地為我們講解，她的一舉一動(dòng)帶動(dòng)著我們走入了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.天地。而且每一次課堂上總會(huì)有很多有趣的故事陪伴著我們，讓我覺(jué)得原來(lái)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)有趣。

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文老師的作文13

　　在我眼中，語(yǔ)文老師是最好的老師。

　　我在您的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，您用心的教我們知識(shí)，一心想讓我們的語(yǔ)文學(xué)好，我記得我一位朋友對(duì)我說(shuō)：“我們課文學(xué)可快了，老師講的非常簡(jiǎn)單，有好些不講嘞�！蔽衣�(tīng)到這些，想起了您，您是腳踏實(shí)地仔細(xì)地給我們講每一個(gè)知識(shí)，有時(shí)還講在別的班里學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)本單元時(shí)，老師還多次給我們讀關(guān)于頤和園呀，長(zhǎng)城呀，兵馬俑這些東西的'來(lái)源或歷史，我聽(tīng)得津津有味。

　　老師，您還不占課，布置作業(yè)很適中，這讓我們高興死了。

　　不過(guò)您有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。比如，上課有人說(shuō)話，您就停止講課，要不就說(shuō)話聲非常低。別的我就真找不出來(lái)了。

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師。