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考試作文

時(shí)間:2024-11-16 13:59:17 考試 我要投稿

考試作文【精品9篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的考試作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

考試作文【精品9篇】

考試作文 篇1

  盼望了一日又一日,期末考試終于來到了,我既欣喜若狂,又不知如何面對(duì)漫長(zhǎng)的.假期,讓假期過得有意義。

  試卷一張張發(fā)下來,我覺得題目挺容易,于是我加強(qiáng)警惕,這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績(jī)還算可以,馬上就有人來“慰問”我了,可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,人臟俱獲,挨了批評(píng)……真冤呀!

  不久,我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈(zèng)汪倫》,第三句“桃花潭水深千尺”,我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來。唉!又要扣兩分。真慘!總而言之,考試風(fēng)波漸漸平息了,就要面對(duì)暑假生活,我要讓暑假要過得有意義,才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢?讓我想一想……

考試作文 篇2

  一、作文題目

  用水沖刷、沖洗,去除混雜于有用之物中的雜質(zhì),叫“淘”;現(xiàn)在,對(duì)事物過濾、篩選、提取,也可稱之為“淘”。經(jīng)“淘”而獲得最佳,即“淘寶”。

  請(qǐng)以“淘寶”為題寫一篇不少于800字的文章。

  要求:①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選。

  二、評(píng)分

  1、基本原則

  評(píng)分須堅(jiān)持立意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面衡量。符合文體要求,指符合考生選定的文體要求。

  評(píng)分須從實(shí)際出發(fā),公平公正,確保一定得區(qū)分度。對(duì)那些緊扣文題、概念準(zhǔn)確、判斷恰當(dāng)、論證嚴(yán)密,富有真知灼見,真情實(shí)感的好文章,賦分時(shí)適當(dāng)上;對(duì)雖然基本切題,但思想平庸、語言貧乏的文章,應(yīng)在及格線以上4分內(nèi)浮動(dòng);對(duì)偏離題目,思維混亂,文風(fēng)不正的文章,應(yīng)在及格線以下賦分。

  2、賦分等級(jí)說明

  一類卷原則上63分以上;二類卷原則上56-62分;三類卷原則上42-55分;四類卷原則上28-41分;五類卷原則上27分以下。

  3、文體寫作特別提示

  (1)議論文寫作:

 、倌芸圩 疤詫殹保^點(diǎn)新穎,見解獨(dú)到,論據(jù)分析透徹,論證有層次感,語言表達(dá)富有邏輯性;或者能運(yùn)用一個(gè)獨(dú)特的“由頭”,進(jìn)行層層深入的品評(píng),語言智慧、犀利,可視為一類卷賦分,特別優(yōu)秀的可至滿分。

 、谀芸圩 疤詫殹闭归_辯證分析,層次清晰,語言準(zhǔn)確,富有概括力,可視為二類卷賦分。

 、勰茏プ√崾菊Z中關(guān)于“淘寶”的幾個(gè)觀點(diǎn)或其中某一個(gè)觀點(diǎn),進(jìn)行分析和品評(píng),寫成常規(guī)式的議論文,但無明顯的突出之處,可視為三類卷賦分。

 、苄问缴鲜且黄P(guān)于“淘寶”的議論文,但沒有自己的觀點(diǎn)、見解,或者觀點(diǎn)閃爍不明,思維混亂;或者現(xiàn)象列舉明顯偏離“淘寶”;或者語言表達(dá)明顯缺少論證等,應(yīng)當(dāng)在及格線上下賦分。

  (2)記敘文寫作:

 、儆洈⒆约禾詫毜慕(jīng)歷或過程,進(jìn)而進(jìn)發(fā)自己對(duì)“淘寶”的體會(huì)或感悟,且構(gòu)思精巧,語言富有意蘊(yùn);或者以淘寶故事情節(jié)為由頭,引發(fā)自己對(duì)淘寶過程的體驗(yàn)和感悟,且構(gòu)思新穎,語言生動(dòng)形象,可按一類卷賦分,特別優(yōu)秀的可至滿分。

 、谖恼乱蕴詫毠适聻橛深^,生發(fā)出來的主要是關(guān)于淘寶的體驗(yàn)或感悟,且情節(jié)合理,敘議得當(dāng),可按二類卷賦分。

 、畚恼轮黧w敘述的是一個(gè)與淘寶相關(guān)的故事,引發(fā)的感悟只是提示語中的相關(guān)詞、句的'重復(fù),語言平淡,表達(dá)上沒有明顯特色,可按三類卷賦分。

 、芩鶎懝适虑楣(jié)明顯“貼標(biāo)簽”,而引發(fā)的體驗(yàn)或感悟又是淘寶之外的話題,且語言稚嫩,可視文章的具體情況,在及格線上下賦分。

  4、個(gè)案處理

 、俨⑽春芎玫乩斫忸}意,而把“淘寶”作為一個(gè)概念來對(duì)待,未體現(xiàn)“淘”或“寶”的特點(diǎn)和內(nèi)涵,賦分最高不超過49分。

 、诖_認(rèn)為抄襲,其中有三分之二以上篇幅與原作相同,最高不超過20分;內(nèi)容基本相同的最高不超過10分。

  ③完篇而字?jǐn)?shù)不足,正常賦分之后,再扣字?jǐn)?shù)不足分,每少50字扣1分,扣滿3分為止;明顯未完篇的文章,視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定,但最高分不能超過46分(參考賦分如下:不滿100字,0-5分;200字左右,6-10分;300字左右,11-20分;400字左右21-30分;500字左右,31-40分;600字左右41-46分);未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

 、苡螒蚋呖,游戲人生、語言粗俗、格調(diào)低下的“問題卷”,賦分最高不得超過40分;凡思想情感庸俗低下,即使是完篇切題文章,賦分最高也不得超過25分;如果內(nèi)容惡俗不堪,賦分最高不超過13分。

 、菥砻、錯(cuò)別字扣分,每錯(cuò)(別)一字扣1分,扣滿5分為止;采用“得分—錯(cuò)別字分=實(shí)得分”的計(jì)分方式;無錯(cuò)別字者一次性打上得分?jǐn)?shù);書寫明顯較差的,最多扣1分。

考試作文 篇3

  我印象最深的一件事,就是三年級(jí)上學(xué)期的`考試了。

  一開始,先考語文,當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不緊張,就開始做了。中間,我有了一個(gè)錯(cuò)別字,可是,我并沒有把這場(chǎng)考試當(dāng)成期末考試,所以,我不在意的略過了。

  接下來,我們考數(shù)學(xué)了,我好像錯(cuò)了兩個(gè)題。可是,我并沒有看到,不慌不忙地做題。快做完了,我有點(diǎn)不安,很緊張,心里好似有一只小兔子在怦怦直跳。我看了一遍,沒有看出錯(cuò)誤。

  又要考英語了。我心里想:英語嘛,哼,我最好了。我必須能全對(duì),保證100分。我開始做試卷。我覺得太簡(jiǎn)單了。聽寫全對(duì),筆試也全對(duì)。當(dāng)然,剛才我只是想象。

  一周后的星期天,我在小廣場(chǎng)玩,忽然,媽媽打來了電話,她說:“告訴你個(gè)壞消息,英語考的很差!93分!蔽沂鼗亓思,媽媽又說:“你知道語文和數(shù)學(xué)考了多少分嗎?”我說:“不知道,很差嗎?”“99。5和98分!眿寢屨f。我興奮地跳了起來。

  原來虛驚一場(chǎng)。

考試作文 篇4

  這回語文考得不甚理想,但對(duì)于基礎(chǔ)為零我來說,一是很大的寬慰?偟目磥磉是有可取之處的`。

  只為唯一發(fā)揮還不錯(cuò)的,只能算客觀題了,說明我平時(shí)的基礎(chǔ)背的還算扎實(shí),同時(shí)也說明基礎(chǔ)是重中之重的,至此考的提大多都是課本上的,所以只要把課本吃透,理解基礎(chǔ)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)很多的。

  這次最大的失誤就是主觀題,一共扣了20分,說明我對(duì)語言表達(dá)能力存在很大的漏洞,只是一個(gè)老問題但是不能當(dāng)作借口,如果不抓緊改正,一定會(huì)使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯(cuò)誤。作文我一直都寫不好,但是作文卻占很多的分,所以一定要多練。

  這次語文考試有喜有憂,我一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在期中考試中有所提高。

考試作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,但是都不如這次“考試”優(yōu)秀。

  一個(gè)陽光明媚的上午,我邁著輕快的腳步去“補(bǔ)習(xí)班”考試。路邊的花香撲鼻而來,令人心情舒暢。馬路上人聲車聲十分喧鬧,但我一點(diǎn)兒也不在乎。走著走著,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩張紙?jiān)诘厣,愿以為是匪紙,所以毫不在意,走到跟前才發(fā)現(xiàn)是兩張10元人民幣。我以為看錯(cuò)了,便使勁眨眨眼,確實(shí)是20元錢。哈哈我可以買個(gè)“芭比”了,這可是我盼望以久的!我彎下腰,不假思索的撿起來,急忙向超市跑去。哎呀,怎么有一陣沉重而嚴(yán)肅的聲音在我耳邊回蕩?我驚呆了,立刻停下腳步,朝四周望了望。路上人們來來往往,都在忙自己的事,根本沒有人注意我,我心里的`石頭落地了。正想跑那聲音又一次響起:要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……是啊,我是個(gè)少先隊(duì)員,怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事呢?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于戰(zhàn)勝了買芭比的念頭,疾步向警察叔叔走去……

  微風(fēng)在我耳邊吹過,好象在祝賀我;小鳥在我頭上飛翔,好象在為我歌唱。我得到了從來沒有得到過的快樂,因?yàn)槲彝ㄟ^了一場(chǎng)人生的考試。

考試作文 篇6

  最近幾天,我們班進(jìn)行了期末考試。我對(duì)考試成績(jī)有點(diǎn)滿意,但我覺得我會(huì)考的更好。我語文考了93分,數(shù)學(xué)考了90分,班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。

  這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我寫的.字有點(diǎn)認(rèn)真,態(tài)度也很端正,還積極回答問題。可是到了臨考試這段時(shí)間,就不認(rèn)真了,因?yàn)槲覍懽止庀胫鴮懙目,不想寫好。態(tài)度也不端正,不回答問題了,只有問題很有趣時(shí)才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯(cuò):用關(guān)聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯(cuò)了,因?yàn)槲掖中臎]加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過了無數(shù)次。比如把“會(huì)”寫成“回”,有時(shí)計(jì)算題做上好幾遍也做不對(duì)。

  我打算,今后要端正態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,而且做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。今后每次考試,我要認(rèn)真審題、用心思考、仔細(xì)答卷、認(rèn)真書寫,每一題都小聲讀五遍,爭(zhēng)取每次都考到95分以上。

  下次考試如果考好了,也不要笑話考不好的,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。如果考不好,也不能灰心,因?yàn)榭傆幸淮螘?huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。我一定要好好學(xué)習(xí),下次考試達(dá)到95分以上。

考試作文 篇7

  一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。

  考卷發(fā)下來,同學(xué)們都做了起來。這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也不難,不一會(huì)兒,我便做好了。我對(duì)后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預(yù)先說好的暗話,誰也不知道。我咳一聲,意思是說:

  我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾?這時(shí)黃秋良對(duì)我咳了兩聲,意思是說,他第二題不會(huì)。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙,寫了第二題的解法和答案,揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見了。我的心緊張極了?墒抢罾蠋焻s沒有說什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動(dòng)了。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來看書了。

  “黃全虎,你來一下。”李老師的喊聲把我嚇壞了。

  “糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。

  我走進(jìn)了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓(xùn)話。

  李老師卻沒有這樣做,而是從一疊書里拿出一本小冊(cè)子給我看。啊,原來是《小學(xué)生守則》!

  “念念。”李老師說。

  “我都背熟了!蔽业椭^回答。

  “那么,你按照《小學(xué)生守則》上說得做了嗎?”李老師問起我來。

  “我,我”。我=時(shí)不知如何回答。

  “我再問你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴(yán)肅的面容,聽著李老師一聲聲的`問話,我面紅耳赤。

  這時(shí),李老師的表情一下子變得很溫和了,語重心長(zhǎng)地說:“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績(jī)不好,你應(yīng)當(dāng)利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,幫他找原因,你說對(duì)嗎?”

  我想,對(duì)呀,我這哪算幫助同學(xué)呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒有抬起頭來。

考試作文 篇8

  10月8日,迎來了我初中學(xué)習(xí)中的第一次考試,也是第一次挑戰(zhàn)。

  成績(jī)多少反映了了一些問題,比如學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確……種種漏洞均在成績(jī)、錯(cuò)題是顯示出來。而面對(duì)學(xué)習(xí)上的“高危漏洞”,怎樣才能一個(gè)一個(gè)打好補(bǔ)丁,這是我當(dāng)前應(yīng)該反思的問題。

  面對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,必須引起高度重視,英語試卷中也包含一些重復(fù)的錯(cuò)誤,因此,這些錯(cuò)誤便是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn),一錯(cuò)再錯(cuò)是最無法容忍的`。因此,我制定了“錯(cuò)題”計(jì)劃,其內(nèi)容便是將錯(cuò)題進(jìn)行歸納、整理、以便于復(fù)習(xí)。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)間要安排得較多一些,而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累,晚上重點(diǎn)復(fù)習(xí),白天再稍加鞏固,便可達(dá)到理想的效果。我給我定下了目標(biāo),必須堅(jiān)持,半途而廢只會(huì)更加失去作用。

  學(xué)習(xí)效率也在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用,往日我做事不謨效率,總是拖拉,所以是事倍功半,一無所成。因此,學(xué)習(xí)上質(zhì)量和速度要同時(shí)保證,才能做到事半功倍。

  事實(shí)上,學(xué)習(xí)上最重要的還是聽課方面。要會(huì)聽課,既要把要點(diǎn)記錄下來,又要多與老師互動(dòng),參與到課堂中去。過去的課堂學(xué)習(xí)中,我有時(shí)會(huì)為了記筆記而忘記了發(fā)言,甚至只關(guān)注筆記內(nèi)容,卻沒認(rèn)真聽老師的講課,耽誤了更重要的內(nèi)容,可謂是“撿了芝麻,丟了西瓜”,十分不劃算。其實(shí)要找到一種兩全其美的方法,以聽為主,老師講得快時(shí),先可以不記,而是認(rèn)真聽,老師記時(shí)加快速度與老師基本同步,假如真的來不及,下課再補(bǔ)也行。

  另外,我更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)、每道題,這樣,才能有進(jìn)步,才能在今后表現(xiàn)更加出色。

考試作文 篇9

  今天畢業(yè)考試,考場(chǎng)里安靜極了。監(jiān)考老師把一張張考卷發(fā)到我們手里,又對(duì)我們講了考場(chǎng)紀(jì)律,同學(xué)們聽完就開始答題了?紙(chǎng)里只聽到“沙沙”的答卷聲,好緊張!

  我拿到試卷,看到題不難,便細(xì)細(xì)的'算起來,一會(huì)兒我就把試卷答完了。這是我不禁長(zhǎng)嘆了一口氣,心里像參賽得勝歸來一樣高興。在演算過程中,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了,頓時(shí),我緊張起來。時(shí)間一分一秒地過去了,我算呀算,那到題還是沒有算出來?纯幢恚皇10分鐘了。我急得不知怎么辦才好。突然,想起老師講過的“假設(shè)法”,于是我用假設(shè)法算起來。靈,果然靈,難題一下子解開了。我高興得差點(diǎn)跳起來。下課鈴響了,我高高興興地交了卷,心里甭提多高興了。

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