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科技的作文5篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
昨天我們回家的時(shí)候,在我的堅(jiān)持下,沈律哥哥和我們一起過(guò)來(lái)了。今天上午,爸爸要去學(xué)校開(kāi)會(huì)和檢查工作,就把我們倆也帶去了,在他工作的時(shí)候,我們就在他的電腦上看電影,看了《怪物公司》?赐觌娪埃覀兙驮谛@里滑滑板,爸爸他們的校園大,我們滑起滑板來(lái)像飛一樣。
中午爸爸帶我們?nèi)コ粤丝系禄詢(xún)和撞,得了“鐵臂阿童木”的玩具。
吃完中飯就去科技館了,我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒玩了,沈律哥哥更是第一次去。我們?cè)凇澳荨保ㄎ野阉凶鳌邦嵉刮荨保├锿媪藗(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,又玩“龜兔賽跑”,“傳聲筒”、“無(wú)弦琴”和“打鼓”也是很好玩的,我們?cè)谀抢锿媪撕芫谩?/p>
后來(lái)又去爸爸的學(xué)校了。我還得送出兩面小國(guó)旗,因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校的“國(guó)旗小天使”。10月1日國(guó)慶節(jié)那天送出了一面,可惜我們沒(méi)有拍下照片?墒沁@兩面送給誰(shuí)呢?我想不好了。爸爸建議我送給他們學(xué)校青川班的大哥哥們,為什么呢?因?yàn)樗麄儊?lái)自地震災(zāi)區(qū),學(xué)習(xí)很用功,待人有禮貌,經(jīng)常做好事,而且這個(gè)假期他們也沒(méi)有休息,而是去勤工儉學(xué)了,我要把國(guó)慶節(jié)的祝福送給他們。我們?nèi)チ怂麄兊腵宿舍,把國(guó)旗送給他們。大哥哥們給我在紙上寫(xiě)下了祝福的話:“祝愿祖國(guó)更加強(qiáng)大”、“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)四川,愛(ài)嘉興”。我們還拍了照片。我的任務(wù)就完成了!
科技的作文 篇2
我們這一幢教學(xué)樓的南面就是科技廣場(chǎng)了,科技廣場(chǎng)中央,有一棵高高大大的桂花樹(shù)。聽(tīng)說(shuō),這棵桂花樹(shù),可是全寧波最大的桂花樹(shù),價(jià)值20多萬(wàn)人民幣呢!
不管書(shū)山書(shū)海、林陰小道等地方多么美麗,我最喜歡的還數(shù)科技廣場(chǎng)了,因?yàn)楫?dāng)我們還是一年級(jí)的`小豆丁時(shí),教室就在這棵桂樹(shù)旁邊。一下課,桂花樹(shù)下總少不了我們嘻笑玩樂(lè)的身影。桂花樹(shù)帶給我們的樂(lè)趣真是舉不勝舉,比如:桂樹(shù)開(kāi)花了,同學(xué)老師一起收桂花。同學(xué)們有的輕搖桂花樹(shù)、有的用手接住桂花放到鼻子前聞、有的干脆掀起裙子衣物接桂花,每當(dāng)那時(shí),同學(xué)們都會(huì)興奮地大喊:“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”
可是,光陰似箭、日月如梭,仿佛眨眼間,我們就是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了,我們的教室也搬到了四樓。下課時(shí),每每看到一年級(jí)的小朋友在桂花樹(shù)下玩耍的情景,就會(huì)不由自主地想起自己在桂樹(shù)下讀書(shū)嬉戲的情景!
科技的作文 篇3
我心中的科技館是那座城市的標(biāo)志性建筑物。它能讓所有前來(lái)參觀的游客感受到這座城市的獨(dú)特魅力。
這個(gè)科技館被分為兩個(gè)館。一個(gè)是宇宙館,一個(gè)是機(jī)器人館。宇宙館的館體是一個(gè)地球,所以它的外觀就增加了一份神秘感。一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)有很多人已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了。館里面有許多模擬太空艙。當(dāng)你坐上太空船,就會(huì)像一位真正的的宇航員一樣,登上許多星球,如:火星、木星等。你也可以成為世界上的第二個(gè)“阿姆斯特朗”。踏上星球,你還可以享受一蹦三尺高的奇特感覺(jué),你可以看到模擬空間站,去感受戴上太空手套擰螺絲的'不容易。這里的第二個(gè)體驗(yàn)叫時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)。可以通過(guò)時(shí)空隧道去任意一個(gè)年代。我選擇的是1937年9月18日,看著那個(gè)年代日本鬼子血腥屠殺中國(guó)人民,心底的怒火一下子被點(diǎn)燃了,恨不得一刀把那些日本鬼子全部殺死。離開(kāi)了那個(gè)時(shí)代,我的心久久不能平靜。宇宙館的第三個(gè)項(xiàng)目是未來(lái)的世界。在這里,我感受到了未來(lái)的美好,也讓我對(duì)未來(lái)的世界有了無(wú)限的憧憬。很多東西都機(jī)械化,自動(dòng)化了。如汽車(chē)不用人們勞神費(fèi)力的駕駛,這樣就避免了車(chē)禍。并且還可以生產(chǎn)很多資源,讓資源無(wú)窮無(wú)荊這個(gè)館內(nèi)還有很多奇趣的體驗(yàn),讓大家看到了科學(xué)的魅力。
離開(kāi)宇宙館,我又來(lái)到小朋友們最喜歡的館——機(jī)器人館。這館造型獨(dú)特,特別具有吸引力。一進(jìn)門(mén),就好像走進(jìn)了未來(lái)的世界。里面看不到一個(gè)工作人員,全是機(jī)器人為你全程服務(wù)。我首先看見(jiàn)的是一個(gè)家用機(jī)器人,它可以拖地,洗碗,煮飯,為小朋友們輔導(dǎo)作業(yè),總之主任想它干什么,它就干什么。這為人們提供了不少的便利。第二是公用機(jī)器人,你可以上班時(shí)帶上它,它就是你的“秘書(shū)”,它還可以為你整理資料,模仿筆跡。第三是高大的勞動(dòng)機(jī)器人,足有3米高,專(zhuān)門(mén)打掃街道清潔衛(wèi)生,及保養(yǎng)樹(shù)木,這可是清潔工的好幫手。
這就是我心中的科技館。
科技的作文 篇4
寒假,我回到了成都,在這里,我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):一起弄燒烤、一起尋找幸運(yùn)四葉草(還找到了不少!哈哈。、一起玩“叢林大冒險(xiǎn)”……等好玩的活動(dòng)。其中,最奇妙的是“游科技館”啦!
成都科技館位于成都天府廣場(chǎng)北側(cè),占地面積六萬(wàn)多平方米,館內(nèi)共有二十多個(gè)展區(qū),一進(jìn)入館內(nèi),首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機(jī);其次是“嫦娥一號(hào)”模型,還可以體驗(yàn)?zāi)M的“月球風(fēng)暴”,真令人感到身心舒暢。
所有的展區(qū)里,我最喜歡的有:虛擬世界展區(qū)、機(jī)器人展區(qū)、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。
一來(lái)到“虛擬世界展區(qū)”,“呼”一下,我就感覺(jué)到燈光暗了下來(lái)。這時(shí),我看到了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的管子,旁邊還寫(xiě)著“時(shí)空隧道”,我好奇的走進(jìn)了管子!斑怼蔽覠o(wú)語(yǔ)的觀察著管子里的一切,黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉(zhuǎn)動(dòng),還有一些星球的圖片掛在管內(nèi),在管內(nèi)呆久了就有點(diǎn)暈乎乎的,我便急忙離開(kāi)了管子。
離開(kāi)管子我迷迷糊糊的`拉著媽媽的手來(lái)到了“機(jī)器人展區(qū)”。進(jìn)入展區(qū)我還瞇著眼睛,一看到機(jī)器人,我立馬清醒了過(guò)來(lái),我看到一個(gè)女機(jī)器人,她手里拿著幾個(gè)頂部帶小球的棍子,我定睛一看,她的“心”是一架琴,她仿佛要用棍子敲擊演奏,不過(guò),臺(tái)上顯示“不在使用時(shí)間”這幾個(gè)字,我便“興奮而來(lái),掃興而歸”地上了三樓。
上了三樓,我就來(lái)到的了“生命科學(xué)展區(qū)”,這里有一座房子,一看見(jiàn)它,我就心癢癢的鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去,我便摔了個(gè)“狗啃屎”。原來(lái),房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著的,我爬出了房間,才看見(jiàn)房間上寫(xiě)著“傾斜的房間”。我一想,便揉著摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去,就這樣,我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開(kāi)了。
科技的作文 篇5
在學(xué)校里,我參加過(guò)很多活動(dòng),如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了,突然廣播里說(shuō):“三(2)班觀看!蔽覀兯模2)班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):“四(2)班的同學(xué)下來(lái)觀看!蔽覀兎浅8吲d。
哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫(huà),一幅幅科幻畫(huà)像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的`風(fēng)景線。我最喜歡我畫(huà)的多臂機(jī)器人。它長(zhǎng)著六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹(shù)上的果子。你只要開(kāi)一輛拉水果的車(chē)來(lái)就行了。另一個(gè)展區(qū)里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹(shù)葉清掃車(chē)引起了我的關(guān)注,這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致,制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹(shù)葉的過(guò)程,我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用,會(huì)給清潔工帶來(lái)很多的便利,提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界,更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!
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