好學生事跡材料

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編精心整理的好學生事跡材料，歡迎大家分享。

　　好學生事跡材料 篇1

　　楊同學，女，今年十二歲，優(yōu)秀三好學生事跡。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx年轉入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。現(xiàn)將他的先進事跡概述如下：

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

　　楊同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從轉學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果她從轉學至今學習成績一直名列前茅。幾年來，楊同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校三好學生的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、熱情樂觀、尊敬師長

　　楊同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評，對待師長，楊同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，她說：是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的`心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。

　　三、老師的助手，同學的榜樣

　　楊同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等情況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。

　　在班級里，楊同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

　　楊同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

　　好學生事跡材料 篇2

　　小琦是一個勤奮踏實，一絲不茍，持之以恒，認真思考，樂于探索的人，他今年11歲，是西湖區(qū)廣南五三班的學生。今天他就很幸運地被推薦，參加區(qū)三好學評選，他既感到十分激動，又感到無比自豪

　　他是一個的男孩。他的愛好有很多，比如、等等。平時積極參加學校的各項，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評。他作為班干部，處處嚴格要求數(shù)學、英語三科成績保持領先。他熱愛班集體，處處為班集體著想，成績名列前茅，我班的，聯(lián)歡會等活動的及組織基本是由他來完成的，雖然占用了他的，但他始終認為，能為同學們是一種榮譽。雖然他的努力得到了我們同學們的贊揚，但他卻從來不驕傲。凡是他的人都夸他聰明，其實他深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來他是用汗水與淚水來成就他的。每當周六、周日，小們或者休息，或者由陪著游戲時，他都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來，他幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如奧數(shù)、作文、英語等，他都沒辜負家厚望，老師的厚望。

　　在學校，他是一名好學生，在家里，他也是個好。雖然他是他的爺爺奶奶的肝寶貝，但是他從不嬌生慣養(yǎng)，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，他會幫他奶奶擇菜，幫他奶奶拖地，幫他奶奶掃地……當他爺爺，他奶奶累了的時候，為他們捶捶背，他的爺爺奶奶生病時，他為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的傾注了他的爺爺奶奶的心血，沒有他的'爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功，所以他始終懷著一顆的心，用行動來回報他的爺爺奶奶給予他的愛，他會用成績來證明他是一個最的孩子，來表示他的爺爺奶奶多年來的心血并沒有白費。

　　在上，他爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時，他能主動為老人讓座；在公共場所，他會講究社會公德；他覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們生必須做到的。

　　他是個好孩子，也是個好學生，更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然他只是個五年級的學生，但我取得了很多令人可喜的成績：連續(xù)三年獲得學校優(yōu)秀少先隊員的稱號；軟筆書法七級；近年來，他在全國英語競賽中，榮獲南昌賽區(qū)組一等獎。

　　在今后的學習中，他會不斷的完善、提高自我，“自強不息，奮斗不止”，將以更大努力展現(xiàn)他自己優(yōu)秀的風采！

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