(合集)親子活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的親子活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)總結(jié)1
我們這東街學(xué)校是一個(gè)伴著濃濃書香的學(xué)校,我們崇尚快樂(lè)讀書。我們的讀書口號(hào)是“在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)!
這次學(xué)校開(kāi)展親子讀書活動(dòng)以來(lái),我們學(xué)校將推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),形成了具有我們學(xué)校特點(diǎn)的“親子共讀”方法。
一、固定讀書時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間,在這個(gè)時(shí)段里,孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課,家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),關(guān)閉電視和電腦,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂(lè)。
二、選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的.親子方式,在舒適的床上或沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長(zhǎng),家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆樱粫r(shí)摸摸孩子的頭,拍拍孩子的小臉蛋,營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三、注意讀書的語(yǔ)調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí),避免平和的語(yǔ)調(diào),注意富有表情地朗讀,放慢閱讀節(jié)奏。
四、做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域,重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),還要注意編排,閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)。吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性。
我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子閱讀正在成為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子們與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)總結(jié)2
隨著元宵節(jié)的到來(lái),為了增進(jìn)親子關(guān)系,加深家長(zhǎng)與孩子之間的默契,我園大班于20xx年xx月xx日組織了一場(chǎng)親子活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)和參與,共有50余名幼兒及家長(zhǎng)參與其中。
活動(dòng)伊始,老師們?yōu)楹⒆觽冎v解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如猜燈謎、吃湯圓等,讓孩子們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。隨后,家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手制作湯圓,過(guò)程中充滿了歡聲笑語(yǔ),增進(jìn)了親子間的互動(dòng)。
在游戲環(huán)節(jié)中,我們安排了猜燈謎、踩高蹺等傳統(tǒng)游戲,讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。家長(zhǎng)與孩子密切配合,共同完成游戲任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。
此次活動(dòng)取得了圓滿成功,不僅讓孩子們感受到了元宵節(jié)的歡樂(lè)氛圍,也讓家長(zhǎng)們體會(huì)到了與孩子共度時(shí)光的`幸福。家長(zhǎng)們紛紛表示,這樣的活動(dòng)有助于增進(jìn)親子關(guān)系,希望幼兒園能夠多多舉辦此類活動(dòng)。
此次元宵節(jié)親子活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,還促進(jìn)了家園共育。我們將繼續(xù)努力,為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更多有意義的親子時(shí)光。
親子活動(dòng)總結(jié)3
今年的六一兒童節(jié),由于甲型流感“”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動(dòng),改為在各班級(jí)開(kāi)展小型慶;顒(dòng)。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過(guò)得更加快樂(lè),能和同伴留下美好的記憶,我們班開(kāi)展豐富的活動(dòng):一、游戲活動(dòng):有搶椅子、幾片樹(shù)葉掉下來(lái)、“倒著說(shuō)”接龍等;二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂(lè)家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎(jiǎng):這是對(duì)小朋友這學(xué)期來(lái)總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們?cè)O(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng):在31日那天,每個(gè)小朋友們都帶來(lái)了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號(hào),在玩了一輪游戲后,我們開(kāi)始抽獎(jiǎng),每個(gè)小朋友都抽到了一份來(lái)自同伴的'六一禮物,在拆禮物時(shí),小朋友們特別開(kāi)心,他們互相說(shuō):“這是我準(zhǔn)備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!”
這個(gè)活動(dòng)我們要特別感謝我班各位家長(zhǎng)朋友的熱心支持,有些家長(zhǎng)陪孩子第一次挑完禮物后,覺(jué)得不合適,又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長(zhǎng)可能工作比較忙碌,沒(méi)空準(zhǔn)備禮物,擔(dān)心小朋友會(huì)失落和難過(guò),我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物,保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂(lè)的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時(shí),我們特別開(kāi)心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂(lè),希望你們能記住今天的美好時(shí)光。
親子活動(dòng)總結(jié)4
隨著春季新學(xué)期的開(kāi)始,我們的xxx幼兒園也在準(zhǔn)備新的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)兒童的教育。為此,特別準(zhǔn)備了這次親子活動(dòng)。目的是加強(qiáng)兒童對(duì)生活常識(shí)的理解,同時(shí)也是讓父母積極參與兒童的教學(xué),加強(qiáng)親子關(guān)系。
為了更好地展示我們xxx幼兒園的風(fēng)格,各班的老師和孩子們都做好了充分的準(zhǔn)備。這次親子活動(dòng)將更加熱鬧和優(yōu)秀!同時(shí),我們還積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生帶來(lái)各種特色表演,F(xiàn)在,我將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備情況
準(zhǔn)備開(kāi)始后,每個(gè)班的老師開(kāi)始積極行動(dòng),利用手頭的材料,呼吁學(xué)生準(zhǔn)備很多有趣的裝飾品,讓每個(gè)班都有不同的特點(diǎn)!
同時(shí),老師們也展示了自己出色的手工藝能力,在裝飾、準(zhǔn)備和禮物準(zhǔn)備方面,展示了自己不同的顏色。同時(shí),幼兒園也積極開(kāi)始安排,為每個(gè)班準(zhǔn)備必要的活動(dòng)和其他需求。在短短的幾天里,我們的幼兒園發(fā)生了很大的變化。
2、與父母和孩子溝通
這種親子活動(dòng)的意義在于加強(qiáng)父母和孩子之間的親子關(guān)系。為此,我們準(zhǔn)備了一封特別的.邀請(qǐng)函,讓孩子們親自邀請(qǐng)他們的父母。當(dāng)然,老師也會(huì)和父母溝通,盡量讓父母抽出時(shí)間參加這次親子活動(dòng)。
收到孩子的邀請(qǐng)后,家長(zhǎng)們感到驚訝。大多數(shù)家長(zhǎng)積極對(duì)待這次活動(dòng),這不僅讓這次活動(dòng)更加熱鬧,也給我們的家長(zhǎng)節(jié)目帶來(lái)了很多驚喜。
3、活動(dòng)開(kāi)始
活動(dòng)定在x月x日,讓很多家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間參加活動(dòng);顒(dòng)當(dāng)天,我們的老師們熱情地在學(xué)校門口迎接家長(zhǎng)和孩子。活動(dòng)正式開(kāi)始后,家長(zhǎng)和孩子積極參與我們的活動(dòng),盡情展現(xiàn)親子關(guān)系。通過(guò)家庭之間的競(jìng)爭(zhēng),昂的活動(dòng)更加熱烈,孩子們收獲更多。
四、結(jié)束總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),這項(xiàng)活動(dòng)非常成功,不僅加強(qiáng)了家庭親子之間的友誼,也加強(qiáng)了家庭之間的理解。最后,院長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精彩的總結(jié),為活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
親子活動(dòng)總結(jié)5
落葉紛飛,秋蘭飄香,--幼兒園于20--年10月--日組織小中大班全體幼兒開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。本次親子游分為兩個(gè)地方,小中班前往海洋館和昆蟲館,大班前往科技館。
上午,小中班的孩子來(lái)到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區(qū)的、國(guó)際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時(shí)都看不見(jiàn)的魚類、龜類等,有的很小,很絢麗;有的.很大,長(zhǎng)得奇形怪狀;孩子們通過(guò)近距離的觀看,感受與海底動(dòng)物親密接觸的美妙體驗(yàn)。當(dāng)孩子們看見(jiàn)可愛(ài)的企鵝、海星時(shí),他們會(huì)忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東,位于世紀(jì)大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動(dòng)——看機(jī)器人表演,做各類實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)各種快樂(lè)。眾所周知,科技館分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特種影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長(zhǎng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳,它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午,小中班的孩子來(lái)到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館,里面有昆蟲長(zhǎng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲,而且還給小羊、兔子和松鼠等小動(dòng)物喂食,有了最直接的體驗(yàn)。
一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,孩子們依依不舍地離開(kāi)各個(gè)場(chǎng)館。通過(guò)本次親子秋游活動(dòng)不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣,體驗(yàn)科技時(shí)代的先進(jìn)與發(fā)達(dá),而且還增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的情感與交流。
親子活動(dòng)總結(jié)6
20xx年6月8號(hào)上午,為了進(jìn)一步推動(dòng)“提倡全民閱讀共建書香校園”,增加教職工與孩子交流機(jī)會(huì),喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的重視,借“六一”兒童節(jié)的契機(jī),由圖書館主辦的“親子閱讀”活動(dòng),在圖書館5樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳如期進(jìn)行,此次活動(dòng)吸引了40多個(gè)小朋友和60多個(gè)家長(zhǎng)共同參與。
在兩位特邀小主持人清脆的、朗朗的、錯(cuò)落有致的開(kāi)場(chǎng)白下拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕,首先由主辦方圖書館讀者服務(wù)部朱姝姍朱老師從本次活動(dòng)的意義與親子閱讀的重要性開(kāi)始談起與大家做了簡(jiǎn)單交流。在親子共讀環(huán)節(jié),由小朋友們選擇自己喜歡的書,在父母的陪同下,共同閱讀自己喜歡的書,氣氛融洽,一切都顯得那么的美好;在閱讀分享故事環(huán)節(jié),小朋友們踴躍報(bào)名,大膽地分享自己喜歡的故事;在自由創(chuàng)作圖書的環(huán)節(jié),孩子們自由地選用各種各樣的顏料,用手指隨意地創(chuàng)作,書寫著童真與歡樂(lè),家長(zhǎng)耐心地在旁邊指導(dǎo)與觀看,享受著親情的快樂(lè),整個(gè)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳充滿著孩子們的笑聲。在活動(dòng)過(guò)程中,還穿插了孩子們的才藝表演,古箏、舞蹈、吉他等,充分地展示了孩子們的.藝術(shù)才能。
最后,徐波老師就如何以更好的閱讀方式去引導(dǎo)孩子閱讀,從孩子發(fā)展的不用階段分別舉例與詳細(xì)講述了他從專業(yè)的角度如何指導(dǎo)及他的實(shí)際經(jīng)驗(yàn);龔洪林老師從現(xiàn)場(chǎng)的小朋友的自由創(chuàng)作情況提出如何指導(dǎo)孩子自主創(chuàng)作,分享他的觀點(diǎn)。當(dāng)孩子們?cè)诳吹搅舜蟾绺纭⒋蠼憬愕牟潘嚤硌莺,熱情特別高,紛紛現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名即興唱歌與舞蹈,現(xiàn)在氣氛和諧而自然。伴隨著一曲“爸爸去哪了”結(jié)束了本次活動(dòng)。
“親子閱讀”活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)半小時(shí),讓每位家長(zhǎng)和小朋友,都覺(jué)得不虛此行,帶給了孩子和家長(zhǎng)不一樣的親情體驗(yàn)及珍貴的回憶,作為樂(lè)山師范學(xué)院大家庭的成員,大家紛紛希望這樣有意義的親子活動(dòng)多舉辦幾次,也感謝圖書館給大家提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),可以和孩子們一起享受閱讀的美好時(shí)光,一起享受大家庭的溫暖。
親子活動(dòng)總結(jié)7
4月XX日,暖風(fēng)拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長(zhǎng)、師幼坐著校車,扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽(tīng)鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開(kāi)屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志取得了磨練,體質(zhì)取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí),同分享、共快樂(lè)!同時(shí)也開(kāi)展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的.過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè),本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說(shuō)不完的話題,通過(guò)這次活動(dòng),可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
親子活動(dòng)總結(jié)8
一年一度的國(guó)際“三八”婦女節(jié)來(lái)到了,為了慶祝媽媽以及奶奶們的節(jié)日,我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng),收到了良好的效果。
活動(dòng)中,孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)們表演歌曲《世上只有媽媽好》,為媽媽(奶奶)吃糖,給媽媽(奶奶)捶背,和媽媽(奶奶)一起合作舞蹈《親親寶貝》,并送上自己對(duì)媽媽的'祝!皨寢尮(jié)日快樂(lè),媽媽我愛(ài)你!”最后以媽媽和寶寶們的親子游戲結(jié)束活動(dòng)!
通過(guò)本次為媽媽(奶奶、外婆)開(kāi)展慶;顒(dòng),讓孩子們通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽(奶奶、外婆)的愛(ài),讓他們?cè)谌嘶顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽(奶奶、外婆)工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的積極性,在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!
親子活動(dòng)總結(jié)9
這次活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。作為中產(chǎn)階級(jí)的班主任和戶外活動(dòng)的策劃人,我還是很滿意的。親子活動(dòng)是為了促進(jìn)孩子和父母之間的感情。同時(shí),在此基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)可以更好地了解孩子。這是精神上的交流。首先,活動(dòng)中所有的孩子都至少有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了,這是一個(gè)很好的活動(dòng),時(shí)間也在周圍,主要是為了不與工作發(fā)生沖突。家長(zhǎng)也非常重視親子活動(dòng),幼兒園孩子沒(méi)有反應(yīng),但活動(dòng)很開(kāi)心,一般活動(dòng)比較成功,孩子也與父母有更親密的接觸,這是一種精神感覺(jué),也總結(jié)了活動(dòng)。
那天的天氣很好。父母和孩子都很舒服。這次戶外親子活動(dòng)的主題直接及時(shí)地促進(jìn)了親子關(guān)系。在活動(dòng)中,孩子們非常感興趣。這一次,他們組織了很多游戲。地點(diǎn)是郊區(qū)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng),讓家長(zhǎng)和孩子一起做一些任務(wù)。當(dāng)然,在組織這些游戲時(shí),要以安全為前提,讓孩子和家長(zhǎng)都能有一個(gè)好的狀態(tài),這需要注意。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子們?nèi)匀挥悬c(diǎn)不舒服。游戲很簡(jiǎn)單。孩子們和父母組隊(duì)收集水果。在特定的時(shí)間內(nèi),許多人贏了。看似簡(jiǎn)單的游戲意義重大,讓孩子們明白一些道理。當(dāng)然,這些都需要家長(zhǎng)的.配合,積極思考這些,在生活中積累經(jīng)驗(yàn)。
早上玩游戲,孩子們很開(kāi)心,有些休閑,也有一點(diǎn)體力,但這些并不重要,主要是讓孩子和父母達(dá)成默契,合作,這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)然,很多事情需要從小積累,從這些簡(jiǎn)單的游戲讓孩子和父母交流,下午是團(tuán)體之間的游戲,還有一些孩子和父母之間的精神交流環(huán)境,說(shuō)真話,然后父母互相交流經(jīng)驗(yàn),整體活動(dòng)已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的效果,讓父母互相交流,也可以看到父母對(duì)孩子的教育,雖然一天很充實(shí),但大多數(shù)時(shí)候需要一個(gè)好的計(jì)劃,親子活動(dòng)也為下一個(gè)更多的活動(dòng)鋪平道路,給孩子足夠的時(shí)間,即使是一件小事,即使是一點(diǎn)進(jìn)步,也會(huì)積少成多。中產(chǎn)階級(jí)親子戶外活動(dòng)整體效率較好。當(dāng)然,如果將來(lái)有機(jī)會(huì),我們會(huì)繼續(xù)組織。
親子活動(dòng)總結(jié)10
在陽(yáng)光燦爛的秋天,又迎來(lái)了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說(shuō):“今天小寶寶很早就催著媽媽來(lái)帶他上幼兒園了”呵呵!看來(lái),小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。
看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開(kāi)心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開(kāi)展的,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂?guó)中里盡情地汲取快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng):在快樂(lè)的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,寶寶們開(kāi)心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂(lè)!第5篇:幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)
人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
策略一:做好親子教育的宣傳工作。
1、召開(kāi)親子家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹親子活動(dòng)的目的'、意義、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長(zhǎng)配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外,我們還將我園開(kāi)展親子教育所走過(guò)的歷程和辦學(xué)特色向家長(zhǎng)做了說(shuō)明,懇求得到家長(zhǎng)們的配合。
2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料和開(kāi)展免費(fèi)咨詢活動(dòng),使更多的人了解親子教育的重要性。親子教育對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一件新名詞,開(kāi)展、普及親子教育對(duì)于我們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是,我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅校Y選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問(wèn)題。另外,開(kāi)展免費(fèi)咨詢活動(dòng),可以是更多的家長(zhǎng)了解親子教育是什么,自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。
策略二:利用訪談形式了解家長(zhǎng)教育觀念,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過(guò)對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們?cè)诮逃⒆又写嬖诘睦Щ,并有針?duì)性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長(zhǎng)盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到自己與孩子意見(jiàn)不一致時(shí)如何處理時(shí),我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說(shuō):“我先不理她,等她冷靜下來(lái)再給她講道理”。
親子活動(dòng)總結(jié)11
這次參觀中山陵讓我們受益匪淺。中山陵是中外著名的旅游勝地。這次旅行不僅觀賞了中山陵的偉大建筑。通過(guò)對(duì)孫中山先生的了解,我覺(jué)得只有努力學(xué)習(xí),孫中山先生的遺愿才能實(shí)現(xiàn)。
一、紀(jì)律
在來(lái)回兩次的過(guò)程中,孩子和父母可以安靜有序地開(kāi)車,為司機(jī)叔叔創(chuàng)造一個(gè)更好的駕駛環(huán)境,與上次的工人相比取得了很大的進(jìn)步。
統(tǒng)一參觀中山陵時(shí),孩子們可以安靜有序地觀看,不吵鬧,不吵鬧。唯一美中不足的是,家長(zhǎng)在音樂(lè)臺(tái)喂鴿子,在中山陵自由活動(dòng)時(shí),帶著孩子散步,給班主任組織整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不便。
在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí),孩子們可以按照老師的`要求在指定范圍內(nèi)安全活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中,由于時(shí)間等因素,雖然準(zhǔn)備充分,但沒(méi)有按原計(jì)劃進(jìn)行。
春游結(jié)束后,學(xué)生們可以按照老師的要求快速回家。
二、衛(wèi)生方面
在車上,孩子和家長(zhǎng)可以有意識(shí)地保持車的整潔。在活動(dòng)中,學(xué)生可以有意識(shí)地保持景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺(jué)地把垃圾帶走扔進(jìn)垃圾桶。家長(zhǎng)在活動(dòng)中加強(qiáng)了相互交流,增強(qiáng)了感情?偟膩(lái)說(shuō),這項(xiàng)活動(dòng)非常成功。希望這種親子活動(dòng)以后能多舉行。
親子活動(dòng)總結(jié)12
12月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),“元旦到,吃水餃”是*的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,xxxx實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)*特*的節(jié)日。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精*疊加,家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子……快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿*親子游戲,家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!
俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè)過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六*的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝*這個(gè)特*的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的'商討,場(chǎng)面其樂(lè)融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員,一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中,師幼同樂(lè)的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛(ài)意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái),了解了*的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
“元旦到,吃水餃”是*的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月xx日元旦這天,軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)*特*的節(jié)日。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等;顒(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融,忙得不亦樂(lè)乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!
本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!
親子活動(dòng)總結(jié)13
整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分:爬山、游戲、合影用餐;顒(dòng)于早上8:30正式開(kāi)始,很多家長(zhǎng)早早的就來(lái)到xx山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊后,就一起手牽手出發(fā)了!
在爬山的過(guò)程中,不知是哪個(gè)小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn),家長(zhǎng)們都一致感慨:孩子們真了不起,這么長(zhǎng)的歌詞我們大人都不一定記得住呢!
到達(dá)活動(dòng)平臺(tái)——古廟以后,活動(dòng)首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開(kāi)了帷幕,在老師的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)和孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈圈,跳起了可愛(ài)的兔子舞。家長(zhǎng)們沒(méi)有絲毫的放不開(kāi),包括許多爸爸們都跟著跳得很hi,場(chǎng)面真是熱鬧而又溫馨。
接下來(lái)是自我介紹環(huán)節(jié),孩子們有的大方有的文靜,無(wú)論是由孩子們用稚嫩的聲音報(bào)出自己的姓名、弟弟妹妹是誰(shuí),還是由家長(zhǎng)們引領(lǐng)著介紹,老師和其他家長(zhǎng)們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。
游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動(dòng)——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來(lái)找回自己的.寶貝,家長(zhǎng)們也發(fā)揮幽默搞笑特色,當(dāng)摸到不是自家孩子的時(shí)候,卻故意說(shuō)要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒),惹得全場(chǎng)一片歡笑。
輪到“找媽媽”環(huán)節(jié),孩子們爭(zhēng)先恐后地要帶上眼罩,三個(gè)家長(zhǎng)站成一組,由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,他們通過(guò)細(xì)節(jié)和典型特征來(lái)辨別自己的爸媽,一旦找到了自己爸爸媽媽以后,那種開(kāi)心、興奮和驚喜,一度引來(lái)公園里的其他游客駐足觀看,似乎也恨不得加入他們的游戲。
活動(dòng)的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念,許多家長(zhǎng)都帶來(lái)了親手制作的拿手佳肴,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開(kāi)心、家長(zhǎng)們吃得放心。
短短的三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,家長(zhǎng)和孩子都覺(jué)得意猶未盡,有個(gè)寶貝跟媽媽說(shuō):我真想每個(gè)周末都能這樣玩兒!家長(zhǎng)們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng),孩子、老師與家長(zhǎng)們又有了進(jìn)一步的了解,相信這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶!
親子活動(dòng)總結(jié)14
元宵節(jié)當(dāng)日,我們成功地舉辦了一場(chǎng)親子活動(dòng),為節(jié)日增添了溫馨與歡樂(lè)。此次活動(dòng)旨在增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高孩子們的動(dòng)手能力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)和孩子們一起制作湯圓、燈籠,共同欣賞舞獅、猜燈謎等傳統(tǒng)表演。孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中,既學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化知識(shí),又鍛煉了動(dòng)手能力,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子間的親子關(guān)系。
活動(dòng)過(guò)程中,我們特別注重安全問(wèn)題,F(xiàn)場(chǎng)安排了專人負(fù)責(zé)安全工作,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí),我們也注意到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,如場(chǎng)地布置、活動(dòng)流程等,以期為參與者提供更好的體驗(yàn)。
此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和孩子們的'一致好評(píng)。大家紛紛表示,這樣的活動(dòng)既有趣又有意義,希望今后能舉辦更多此類活動(dòng)。
此次元宵節(jié)親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們收獲頗豐。未來(lái),我們將繼續(xù)努力,為家長(zhǎng)和孩子們提供更多有意義的活動(dòng)。
親子活動(dòng)總結(jié)15
九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老。2018年10月27日上午,XX重陽(yáng)節(jié)親子慶;顒(dòng)在幼兒園舉行。
小、中、大班的老師根據(jù)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)計(jì)劃,有的唱敬老歌,有的玩祖孫親子游戲,有的給爺爺奶奶敲背捶腿,大班的孩子送自己剝的香蕉……打鼓傳花的游戲吸引了爺爺奶奶陣陣笑聲。看著寶寶們?nèi)绱寺斆鞫,老人們感慨萬(wàn)千,在欣慰的同時(shí),肯定了老師們耐心細(xì)致的工作。
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的.起源和習(xí)俗,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖父母的感激之情。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓老年人感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也讓孩子們體驗(yàn)到與老年人的深厚感情,也提高了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的理解,理解尊重老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德,埋下愛(ài)的種子,學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的幸福。
【親子活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
親子活動(dòng)總結(jié)06-29
親子活動(dòng)的總結(jié)05-24
親子活動(dòng)總結(jié)07-11
親子活動(dòng)總結(jié)感受 戶外親子活動(dòng)總結(jié)07-04
幼兒親子活動(dòng)總結(jié)01-11
親子活動(dòng)總結(jié)范文11-15
校園親子活動(dòng)總結(jié)11-16
親子活動(dòng)方案總結(jié)10-09