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幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-28 07:07:06 親子 我要投稿
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幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃1

  策劃目的:

  為了完善“幸福家庭”的規(guī)劃,經(jīng)管理辦公室各業(yè)務(wù)部門(mén)同事評(píng)估后,客戶服務(wù)組根據(jù)大家的意見(jiàn)修改了規(guī)劃內(nèi)容,改進(jìn)了規(guī)劃內(nèi)容,更名為“親子俱樂(lè)部”。通過(guò)這個(gè)俱樂(lè)部,連接社區(qū)中的所有家庭,增進(jìn)社區(qū)之間的理解和友誼,改善社區(qū)的管理環(huán)境。

  活動(dòng)對(duì)象:

  長(zhǎng)住xx社區(qū)內(nèi)有12歲以下兒童的家庭。(以一個(gè)家庭為單位)。

  親子俱樂(lè)部設(shè)置的動(dòng)機(jī):

  該計(jì)劃由一系列活動(dòng)組成,充分考慮xx社區(qū)兒童的成長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了社區(qū)家庭的積極參與,從而促進(jìn)了社區(qū)居民之間的和諧和團(tuán)結(jié),為管理辦公室的.工作奠定了基礎(chǔ)xx社區(qū)活動(dòng)傾向于自我獎(jiǎng)勵(lì)、系統(tǒng)和教育。

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  1、親子真愛(ài)走廊:管理辦公室向俱樂(lè)部成員家庭的每個(gè)生日孩子送去小禮物和真誠(chéng)的祝福,并組織俱樂(lè)部成員家庭向社區(qū)有困難的家庭提供慰問(wèn)和幫助;

  2.親子對(duì)接:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識(shí)和競(jìng)賽;(9月)

  3.親子觀光團(tuán):通過(guò)俱樂(lè)部的旅游活動(dòng),可以加強(qiáng)社區(qū)家庭和鄰居之間的友好關(guān)系,組織俱樂(lè)部家庭參觀其他大型社區(qū),學(xué)習(xí)相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)(半年一次)

  4、親子百科全書(shū)廣場(chǎng):根據(jù)俱樂(lè)部家庭的實(shí)際需要,開(kāi)展衛(wèi)生保健、烹飪、室內(nèi)裝飾等家庭百科全書(shū)講座和業(yè)余培訓(xùn)。(每季度一次)

  二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.收集合格家庭的數(shù)量和情況,并將其統(tǒng)計(jì)入冊(cè);

  2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,對(duì)計(jì)劃的具體費(fèi)用進(jìn)行初步核算和估算;

  3.管理辦公室派工作人員組織管理“親子俱樂(lè)部”,建立俱樂(lè)部組織結(jié)構(gòu);

  4、在管理辦公室協(xié)調(diào)和俱樂(lè)部代表的組織下,逐步開(kāi)展俱樂(lè)部活動(dòng),并詳細(xì)記錄每項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)記錄。

幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃2

  一、活動(dòng)背景:

  蔬菜家族以其色彩鮮艷、形狀各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富而受到人們的青睞。它是兒童健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。同時(shí),為了豐富孩子的種植知識(shí),體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)的喜悅,激發(fā)孩子關(guān)注自然和生活的意識(shí),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,為父母和孩子提供豐富的業(yè)余生活,促進(jìn)父母和孩子的.和諧,讓父母和孩子接近生活的成長(zhǎng)過(guò)程,我們?yōu)楹⒆娱_(kāi)辟了一個(gè)種植園,邀請(qǐng)父母和孩子參加種植活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)這次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子可以說(shuō)出一些蔬菜的名稱和生長(zhǎng)特征,了解種植需要“翻土、整地、施肥、播種、管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)種植蔬菜。

  2.培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,激發(fā)孩子的勞動(dòng)熱情,體驗(yàn)勞動(dòng)人民的艱辛。

  3.在與父母一起種植蔬菜的過(guò)程中,體驗(yàn)種植蔬菜帶來(lái)的快樂(lè)。

  4.有良好的環(huán)保意識(shí),能愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹(shù)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx4月28日星期六上午8點(diǎn)

  四、活動(dòng)參與者:

  大三班全體孩子和家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.發(fā)出通知,要求家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

  2.將班上的孩子和家長(zhǎng)分成6組,并設(shè)立組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。請(qǐng)準(zhǔn)備各種蔬菜種子和種植工具。

  3.準(zhǔn)備攝影材料,拍攝父母和孩子的種植過(guò)程。

  六、活動(dòng)實(shí)踐:

  1、28日上午來(lái)園集合,統(tǒng)一出發(fā)。

  2.確定家長(zhǎng)分組名單,按組劃分大三班種植區(qū),實(shí)行組長(zhǎng)責(zé)任制。

  3.介紹種植活動(dòng)流程。

  4.家長(zhǎng)、師生共同開(kāi)展除草活動(dòng)。生活老師負(fù)責(zé)雜草的處理。

  5.請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)下“種植感言”。在幼兒園安排展示“種植感言”和活動(dòng)照片。

  6.選擇一些喜歡種植的家長(zhǎng)和孩子,成立“綠色保護(hù)小組”,在周末管理種植的蔬菜。

  7.設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。

幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃3

  母親節(jié)活動(dòng)由教師和家長(zhǎng)代表共同策劃。其他家長(zhǎng)和朋友在閱讀計(jì)劃后可以提出自己的意見(jiàn)和建議。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園。

  三、活動(dòng)流程

  1.孩子們給媽媽集體唱《我的好媽媽》。

  2.親子唱歌pk大賽

  這兩天請(qǐng)媽媽帶著寶寶在家練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以表演)。曲目無(wú)限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽最喜歡的流行歌曲。也可以讓媽媽跳舞,寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請(qǐng)媽媽和寶寶在家練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(由于活動(dòng)時(shí)間有限,請(qǐng)?jiān)徏议L(zhǎng)和朋友);顒(dòng)結(jié)束后 給寶寶送一份小禮物。

  本活動(dòng)的目的:讓父母和孩子一起完成一件事,讓孩子體驗(yàn)與母親一起完成的任務(wù),嬰兒和母親一起制定計(jì)劃來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)項(xiàng)目。增進(jìn)母子(女性)之間的關(guān)系,鍛煉孩子的勇氣。

  3.媽媽/寶寶在哪里?

  把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽的眼睛,然后讓媽媽摸摸第一組寶寶的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組嬰兒的臉,請(qǐng)第二組母親站起來(lái),老師介紹母親穿衣服的顏色和一些特點(diǎn) 讓寶寶猜猜誰(shuí)是自己的.母親,如果寶寶不猜,請(qǐng)讓媽媽說(shuō)一句話讓寶寶猜猜誰(shuí)是自己的母親。

  這項(xiàng)活動(dòng)的目的是增進(jìn)母子之間的理解,通過(guò)一些特點(diǎn)記住母親(嬰兒),以蒙住眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子更好地體驗(yàn)?zāi)赣H的善良,增進(jìn)母子(女性)之間的關(guān)系。

  4.我愛(ài)媽媽,媽媽愛(ài)我。

  請(qǐng)?jiān)诶蠋煖?zhǔn)備的心紙上寫(xiě)下對(duì)寶寶的愿望,裝飾在教室墻上的樹(shù)上,作為“愿望樹(shù)”,然后請(qǐng)寶寶給媽媽自己準(zhǔn)備的“小禮物”。

幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃4

  游戲目的:

  增強(qiáng)兒童手臂的力量,發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)兒童行走和跑步障礙的能力。

  適宜的年齡和游戲數(shù)量:

  適合5-6歲兒童,多人競(jìng)賽。

  游戲準(zhǔn)備:

  繩子若干。

  游戲玩法:

  1.每個(gè)游戲玩家用一根繩子將左手和左腳連接起來(lái),右手和右腳用另一根繩子連接起來(lái),準(zhǔn)備一條10米長(zhǎng)的路作為比賽場(chǎng)地。

  2.以接力賽的形式進(jìn)行。參加游戲的孩子、父親或母親需要兩組以上并排站在出發(fā)線上。裁判下令出發(fā)后,玩家開(kāi)始離開(kāi)終點(diǎn)線,然后返回。最快返回的團(tuán)隊(duì)是獲勝者。

  注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地是否平整,跌倒時(shí)避免磕碰。綁繩子時(shí)要系緊,避免游戲中滑落。

  城堡大戰(zhàn)

  游戲目的:反復(fù)練習(xí)扔球,讓孩子感受到破壞和重組的樂(lè)趣,發(fā)泄緊張和焦慮。

  適合年齡和游戲人數(shù):2-4歲兒童,一家一組。

  游戲準(zhǔn)備:每組一個(gè)小球,幾個(gè)積木或盒子。

  游戲玩法:

  1.父親和母親首先邀請(qǐng)孩子用積木或盒子蓋一座城堡。城堡蓋好后,他們告訴孩子玩一個(gè)扔炸彈的游戲。

  2.父母和孩子輪流拿球攻擊城堡,直到城堡倒塌。

  3.讓我們一起建造城堡,想想什么樣的城堡不容易穿越。

  4.父母和孩子輪流用球攻擊城堡。

  注意事項(xiàng):

  1.孩子的力量可能不夠,可以考慮讓孩子向前站一點(diǎn),幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

  2.如果你用盒子,你可以讓你的孩子折疊得很高,然后享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木,高度不應(yīng)高于90厘米,以免摔倒時(shí)傷害兒童。

  幼兒園中產(chǎn)階級(jí)親子活動(dòng)計(jì)劃2

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,國(guó)家的未來(lái)決定在每個(gè)父母的手中。為此,我們啟動(dòng)了親子成長(zhǎng)活動(dòng),希望大多數(shù)父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng),與孩子一起成長(zhǎng)。

  一、和諧家庭,親子共同成長(zhǎng)

  1.家庭一句話:用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言記錄你在家里關(guān)心和孝順父母的話,在晨歌后2分鐘交流,供其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2.在父母中掀起了記“家庭周記”的熱潮。每周收集一次,可以記錄母女之間的情感交流、生活中感人的故事、心靈感受和深深的父愛(ài)。如果家庭成員經(jīng)常一起出去玩或舉辦家庭娛樂(lè)活動(dòng),他們也可以記錄活動(dòng)的感受和娛樂(lè)過(guò)程。激發(fā)父母和孩子之間純潔細(xì)膩的感情,讓孩子感受到生活的美好和幸福。班主任總結(jié)裝訂了優(yōu)秀的周記,晚點(diǎn)交流,暢談自己的感受。

  3.幽默。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中說(shuō)了很多適合他們年齡的話,但在我們成年人看來(lái),它們是有趣和幽默的`。它反映了孩子們純潔的心靈。每次讀到它,孩子們天真活潑的笑容就會(huì)浮現(xiàn)在他們面前,銅鈴般溫柔的話語(yǔ)就會(huì)在他們耳邊回響。因此,讓孩子們?cè)诩依锘ハ嘀v幽默的故事,在課堂上營(yíng)造家庭般的溫暖。

  4.我是知心父母。今天的孩子缺少的不是物質(zhì)享受,而是精神財(cái)富。因此,我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出了“我是知心父母”的口號(hào)

  5.一起讀一本書(shū)。繼續(xù)打造“書(shū)香家庭”,讓濃郁的書(shū)香滲透到每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭成員從書(shū)中受益。

  二、家長(zhǎng)進(jìn)校,讓孩子感受社會(huì),了解社會(huì)

  父母來(lái)自不同的工作,他們對(duì)每份工作的起起落落感覺(jué)最深刻,有很多警告,說(shuō)服,鼓勵(lì)孩子,所以我們準(zhǔn)備舉辦“家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校周”活動(dòng),每天邀請(qǐng)一兩個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)入班級(jí),和孩子談?wù)撍麄兊墓ぷ,談(wù)摴ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作困難、工作前景,讓孩子了解父母的工作,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。父母是孩子的第一任老師。父母的教育在孩子的成長(zhǎng)中起著不可低估的作用。為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們的家庭和學(xué)校攜手幫助家庭道德教育學(xué)校的素質(zhì)教育。

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