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演講和口才的關(guān)系
演講是一門的語言藝術(shù),是演講主體在、集會或一定場合就某個問題對聽眾說明事理,發(fā)表見解。是一種正在進行的語言活動。它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語。口才就是在交際中具有、交談、論辯、講課、講演等方面的口頭表達的才能。是在交流過程中對語言表達、表達效果等所形成的綜合素質(zhì)的一種評價。它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。演講只是口語表達的一種形式,一個人可以通過演講來鍛煉自己的口才,演講又不同于其他口語表達形式,是較高層次的口語藝術(shù)。因此,我們可以這樣看待二者的關(guān)系:
一、演講是鍛煉口才的重要方法
首先,演講能增強自信心,克服當(dāng)眾說話的緊張感、恐懼感。第一次登臺演講,往往會眼睛不敢看聽眾,由于緊張,聲音變顫、邏輯混亂、說話會語無倫次。經(jīng)常進行演講練習(xí),就會逐漸消除緊張感和恐懼感,增強自身的心理素質(zhì),口語表達也就會自然流暢。
其次,演講能提高用詞造句、組段成篇的能力,使口語表達精練、生動、邏輯性強。要想成功地進行演講,就必須用最生動的詞語和事例,最精練的語言,最強的邏輯性來感染聽眾。經(jīng)常進行演講訓(xùn)練,就會養(yǎng)成一種正確運用語言的習(xí)慣,積累豐富的知識。把這些能力和知識運用到其他口語表達場合時,也一樣會使表達得心應(yīng)手,從而提高口頭語言的表現(xiàn)力。
二、口才是搞好演講的重要條件
首先,口才是演講的前提條件,沒有口才,便談不上演講,演講依賴于口才。很難想象,一個笨嘴笨舌、言不達意的人會成為一個演講天才,所以良好的口才是演講的先天條件。古今中外的演講家,無不在演講中把他們卓越的口才發(fā)揮到了極致,所以演講需要口才,沒有干練的口才,成功的演講只能是一種空想。
如同平日人們說到談話、辯論、座談一樣,演講也是一種約定的口語交流體式,即一個人說,大家聽,面對面的,以講為主,再輔以身姿、、表情。因此,演講的成功與否,決定的不是演講這種體式,而是演講者自身具備的口才。這種口才,主要體現(xiàn)在演講者在演講過程中的各種恰當(dāng)?shù)目谡Z表達中,包括思想見地、道德評判、社會見聞、審美情趣、情感體驗等等。這些口語表達,自然真實,聲情并茂,使人感動,使人信奉,進而感奮起來,化為行動;同時還有說有演,跌宕起伏,機巧多變,能使人中看中聽,在審美中獲得愉悅。
其次,口才是提高演講效果的重要因素。咬詞吐字準(zhǔn)確,能使演講的內(nèi)容表達得清清楚楚;語音清晰洪亮,能使聽眾不費勁就能聽得明明白白;聲音甜潤,旋律優(yōu)美,能讓聽演講成為聽眾的一種如詩如歌的享受;情節(jié)起伏跌宕,節(jié)奏快慢適中,停頓變化把握得好,會使演講出神入化,能讓聽眾進入如癡如醉的狀態(tài)。如果說這些是演講的最高境界,那么這個最高境界必須有口才這朵五彩云霞才能托起。
三、演講與口才統(tǒng)一于價值的實現(xiàn)
演講、口才從古到今發(fā)展得越來越興旺,就因為它有著不可估量的價值。這種價值可以從個人和社會兩方面來看。
。1)個人價值
促進自己迅速成材。演講家、口才家都不是天生的,而是后天實踐造就的,是經(jīng)過艱苦的多方面的努力才成功的。當(dāng)我們看到演講家、口才家在講臺上口若懸河、滔滔不絕地講述的時候,我們自然會對他那悅耳的聲音、和諧的語調(diào)及優(yōu)態(tài)勢語等等由衷地贊嘆,這是講臺上的功夫。而比這更重要的是講臺下的功夫,那就是他們必須具備的精深的思想,淵博的學(xué)識、豐富的閱歷,這都需要努力地學(xué)習(xí)與鉆研。同時,他還必須具備敏銳的觀察力、敏捷的思維力、準(zhǔn)確的、敏捷的思維力、迅速的應(yīng)變力和較強的記憶力,這更需要刻苦的磨練?梢哉f,是多方面刻苦的學(xué)習(xí)與磨練造就了演講家、口才家。當(dāng)他們成為演講家、口才家的時候,我們說:他們成材了。而當(dāng)他們正在加倍努力學(xué)習(xí)與磨練尚未成“家”的時候,他們也在思想、學(xué)識、智能等方面得到了極大的提高。由此可見,演講與口才對促進人的成材有極大的作用。
融洽自己的人際關(guān)系。演講家、口才家經(jīng)過長期訓(xùn)練和實踐所得的本領(lǐng),不僅在演講臺上可以表現(xiàn)他們的文雅舉止和出眾口才,而且在日常交際生活中,他們的豐富的學(xué)識、敏捷的應(yīng)對、良好的修養(yǎng)都很容易沖破種種人際關(guān)系的,比一般人更能迅速、有效地與人際交往和溝通。同時,演講家通過演講活動可以廣泛地接觸各階層、各地區(qū)人士,擴大自己的交際面。
。2)社會價值
促進社會文明發(fā)展。人類社會的文明史,就是真善美與假惡丑的斗爭史。而演講歷來是這種斗爭的主要工具之一。古今中外一切正義的演講家,都是拿著演講這個武器,利用不凡的口才宣傳真理,喚醒民眾,推動。如美國演講家帕特里克·亨利在弗吉尼亞州會議上發(fā)表了激勵人心的抗英演講,迅速地喚起了千百萬人民堅定地投身斗爭中。他的“不自由,毋寧死”的名言,至今仍教育著千萬民眾為自由而戰(zhàn)。可見,正確的演講、良好的口才可以啟迪人心,傳播,宣傳真理,祛邪扶正,把人類社會推向理想境界。
促進人們?yōu)樯鐣嘧鲐暙I。一個人思想精深,學(xué)識淵博,但卻煮餃子“道”不出來,未免太遺憾了。著名家,作家茅盾在數(shù)學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域都有卓越貢獻,但口頭表達能力較差,在一定程度上影響了他們的貢獻。而聞一多、魯迅先生不僅能寫且也能說,能充分利用演講這個迅速直接的傳播工具來宣傳真理,揭露邪惡,也就能為社會做出更多的貢獻。
語言是一種特殊的社會現(xiàn)象,它依存于社會,隨社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生、發(fā)展而發(fā)展,同時,語言還是一種重要的交際工具,語言的藝術(shù)紛繁復(fù)雜,異彩紛呈。演講與口才都屬于語言的藝術(shù)范疇,都是運用有聲語言,輔以體態(tài)語言將說話主體的思想、觀點、主張、情感等信息傳遞給對方。演講的成功與否和口才的優(yōu)劣,關(guān)鍵都在于知識的積累、提煉與升華。我們理解了演講與口才的關(guān)系,就會以更積極的態(tài)度進行演講,訓(xùn)練口才。
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