音樂作文[精品7篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的音樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　廚房像個音樂廳，演奏著美妙的交響樂。

　　水龍頭是廚房的音樂家。每當爸爸擰開水龍頭，水流“嘩嘩”唱出各種不同的歌曲。不一樣的蔬菜，有不一樣的聲音，不一樣的器具，有不一樣的音樂。你聽，“唰唰唰”那是洗鍋的聲音，“沙沙沙”那是淘米的聲音，“淅淅索索”那是洗菜的聲音……

　　菜刀是廚房里的歌手。他總是在菜板上一邊歌唱，一邊舞蹈。當他看見鮮美的食物，便立刻沖上去和他們開始了合唱�！斑沁沁恰蹦鞘巧徟汉筒说毒徛�而響亮的歌喉；“噠噠噠”那是土豆和菜刀清脆而快速的歌聲；“啪啪啪”那是大蒜和菜刀鏗鏘而有力的歌吟。

　　鍋鏟是廚房里出色的音樂家。鍋鏟和鍋是非常要好的朋友，它們合作演奏出動聽的樂曲，有時“嗒嗒嗒”，有時“咣咣咣”，還有時“咕嚕咕�！保�不同的食材，演繹出不同的`美食。上空的油煙機正在發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲，好像在給這場“音樂會"加油助威。那聲音充滿力量，令人感受到它的威力。

　　爸爸是這場音樂會的指揮家。他指揮著整個廚房樂隊，鍋碗瓢盆、柴米油鹽，各種聲音交融在一起，時而舒緩，時而明快，時而激烈……奏出一首動聽的廚房交響樂。

音樂作文 篇2

　　傷心的時候聽歌，開心的時候聽歌，娛樂的時候聽歌，學習的時候聽歌，散步的時候也聽歌。音樂，承載了我許多情緒和生活。

　　音樂的種類很多，我聽的最多的，當然是流行歌曲。我以前的音樂老師，偏愛古典樂，是一名非常優(yōu)秀的老師，每天都會練一小時的古箏。已經(jīng)堅持了五年了，盡管我覺得她還年輕，對醫(yī)院他已經(jīng)是一個老教師了吧。她是一個熱愛音樂，同時又自律的人。我酷愛每一個愛音樂的創(chuàng)作者，我為他們喜歡音樂，精神點贊。

　　因為熱愛，所以堅持。我喜歡每一個愛音樂的人。我的音樂老師，唱歌非常動聽，讓我一下子就迷上了她。我與她相同的，就是那顆愛音樂的心。

　　聽她的音樂，讓我就此，愛上了音樂的課堂。我想音樂，也能讓人愛上學習。我每次都會聽幾首音樂，讓我放松下來，助我進入學習的狀態(tài)。盡管進入學習的狀態(tài)之后，我就再也聽不到音樂。

　　不同的音樂，有不同的風格，也會在不同場合造就不同氣氛。就像我們?nèi)耍�有自己的風格，有自己擅長的領(lǐng)域。

　　在我一個人失落的`時候，我會聽輕柔的音樂，溫柔的哭一場，再從音樂里慢慢的好起來。在我和朋友高興的時候，我會來幾首比較勁爆的流行樂，讓氣氛更加活躍起來，人生苦短，及時行樂啊。

　　有些人，把音樂當做一個閃閃發(fā)光的夢想，而有些人把音樂當成一種生活樂趣。

　　聽音樂，讓我的生活變得更有趣，喜歡音樂，喜歡愛音樂，愛創(chuàng)作的每一人。喜歡每一個生活增添色彩的樂趣。

音樂作文 篇3

　　星期六晚上，我與幾位童鞋一起來到了深圳音樂廳，這次我們聽的是一個來自波蘭的頂級四重奏組合演奏的莫扎特音樂會。

　　這四位演奏家，顛覆了古典音樂在我們心中那種沉悶嚴肅的形象，他們讓幽默走進了音樂，消滅了音樂廳里的“瞌睡蟲”，不知不覺中喚起了人們心中的音樂激情。

　　給我印象深的地方有很多很多：他們讓古典音樂與邁克杰克遜比拼，第二小提琴手在舞臺上跳起了太空步；當他們拉起《我心永恒》時，《泰坦尼克號》的愛情在舞臺上重現(xiàn)；維瓦爾第的《四季》變成了賽車場的主題曲……演奏家仿佛要讓全世界的音樂廳都要笑聲溢出一樣。

　　他們利用了多種音樂形式，在演奏樂器的同時，他們將小品、舞蹈、搖滾、流行、b-box等等讓觀眾意想不到的元素融入到了古典音樂當中。他們的演出，成功的一次又一次的'獲得了觀眾的掌聲與笑聲。

　　活力四射的舞臺藝術(shù)，給你不一樣的莫扎特！

音樂作文 篇4

　　我的課余生活可能和其他同學不太一樣，平時除了去上海上課，剩下時間就是練琴加做作業(yè)。但是，如果我表現(xiàn)好，媽媽會獎勵聽音樂會，那是我最開心的事啦！

　　這一次去上海，我期待已久的“大地之歌20xx系列音樂會”奏響了。聽媽媽說不但能聽到宋老師的小提琴獨奏，還能聽到豎琴、管風琴獨奏，真是太棒啦！

　　傍晚，我們早早地來到了“上海東方藝術(shù)中心”。走進音樂，我發(fā)現(xiàn)和以往的.音樂會不太一樣。圓形舞臺上除了樂隊的座位，旁邊還擺放了一架大大的管風琴。這是我第一次見到管風琴，好奇心嚴重的我悄悄地走上舞臺，認真地數(shù)數(shù)，“哇，管風琴原來有132個鍵��！”

　　沒過多久，觀眾漸漸地入場。媽媽讓我回到座位安靜坐好。燈光暗了下來，音樂會終于開始了！幾束銀光射向舞臺，樂隊成員陸續(xù)上場。指揮家拿著他的指揮棒意氣風發(fā)地走到舞臺中間。他首先介紹了今晚的演奏家和曲目。在觀眾熱烈的掌聲中，一位美女身穿漂亮的晚禮服優(yōu)雅地上場了。她就是今晚的管風琴獨奏家—吳丹。“767（西拉西）……”一陣快速而急促的旋律一下吸引了我的注意力。側(cè)過頭，我看見媽媽也聚精會神地聽著，全場鴉雀無聲。一首簡短的小曲結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開始了今晚真正的演奏。舞臺上傳來的樂聲，時而高昂，時而低沉；時而熱情，時而靜止。那聲音真是太好聽了，像潺潺流水，慢慢流進了我的心田。

　　音樂會結(jié)束后，我們走出音樂廳，習習晚風吹來，幾段優(yōu)美的旋律還回蕩在耳邊，我已經(jīng)開始期待下一場音樂之旅了。

音樂作文 篇5

　　今天，我下載了好幾首歌，但我只聽了兩首，這兩首歌表達的意思各不一樣，接下來，我就給大家講講這段音樂里面的故事吧！

　　我聽的第一首歌是《漁舟唱晚》，我聽著聽著，自己好像也看到了夜晚，漁夫在清澈見底的`河面上打魚，漁船倒映在了水面上，河邊那蔥綠的小草和粗壯的大樹也都倒映在了河面，可以想象那時的河面該是多美呀！到了后面的快板部分，所有的漁夫都釣到了魚，那些漁夫很高興，圍著魚桶又是唱又是跳，整個漁船一片歡騰。這真是一幅了不起的畫卷呀！

　　我聽的第二首歌是《新春樂》，我入神地聽著聽著，突然感覺到我就是其中的一員，那時，我正在和我的爸爸媽媽一起逛街呢，那大街上的人可真多呀，他們有的演皮影，有的踩高蹺，有的做玩具……可真是熱鬧呀！大街上人來人往，還不時傳來人們的吵鬧聲、嬉戲聲和歡笑聲。過了好一會兒我才想起我不是《新春樂》里的那個人，我是在聽音樂呢！

音樂作文 篇6

　　今天，我們?nèi)ヂ犚魳窌�了，來到了一個寬闊的大廳，音樂會就要開始了。

　　首先，映入眼簾的是一支小號，它的聲音嘹亮，讓人心情愉悅，就像是一把掃把，掃走了人們的憂傷；

　　看，一個圓圓胖胖的樂器跑了過來，那就是圓號。它的聲音鏗鏘有力，像一個威猛的斗士似的。

　　長號是個高個子，它的聲音猶如一個滑翔翼，一會兒從低音飛到高音，一會兒從高音落到低音，恰似一座座崇山峻嶺般連綿起伏。

　　豎琴登場了！它猶如一位仙女落入凡間。首先，聲音輕柔舒緩，仿佛把我們帶到了仙境；然后，聲音開始變得尖利，如一根根鋼針，扎在人們心上；之后，聲音又變得沉重急促，像一個個豆子般的雨點紛紛墜落；最后的`聲音又變得綿長悠遠，就像是媽媽溫柔的手，輕輕地撫摸著我的頭……

　　不知不覺，這場音樂會就悄然結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了大廳，多想再聽一次呀！

音樂作文 篇7

　　光線暗了，投向舞臺的是一雙雙充滿期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當響起.......這是在學校的明城堂，一場音樂會拉開序幕。雖然我對樂器并不是太了解，但是聽了這場音樂會，我卻更加明白了為什么說音樂是相通的沒有任何界限。

　　出場時，看到他們一個個器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂人組成的集體聚集在舞臺上，多么耀眼。親眼目睹交響樂團出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實，同時也令我震撼。兩邊排開的椅子，構(gòu)成了一個龐大的樂團。

　　演奏開始了，音樂婉轉(zhuǎn)動聽，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時而緩慢柔美時而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專注的'眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說指揮是整個樂團的靈魂。

　　隨著指揮輕盈得甩動指揮棒，各路樂器競相奏起——小提琴歡快得躍動，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風，悠悠揚揚，自在飄渺，好似春風拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂的歌，飄飄灑灑，活潑調(diào)皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真...... 音樂，原來可以這樣風情萬種，美侖美奐。坐在臺下，靜靜地聆聽，我仿佛在與音樂女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜓點水般飄然而至，悠哉樂哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。

　　看到如此龐大的樂團演奏，我才知道原來一首歌，一支曲子，它的每一個音符，每一個節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂只能流行一時，而經(jīng)典音樂可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時間的考驗。一首首樂曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。

　　將近兩小時的演奏，演奏者們絲毫沒有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂之中，享受音樂的洗禮。聽了這場音樂會我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡樂器了，雖然他沒有流行音樂那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的婉轉(zhuǎn)，它的節(jié)奏都無不體現(xiàn)著這個有音樂的國度的悠久歷史和文明。

　　音樂竟然有如此的感染力，我從沒有想過，我只是覺得這是一種學習，一種心靈的交流。在習慣了流行音樂的嘈雜后，有這樣一段時間靜靜地聆聽，欣賞高雅音樂，無疑是一大享受。在繁忙緊張的學習生活中，我們真應(yīng)該找點時間來聆聽音樂，欣賞藝術(shù)，豐富自我，不是嗎？

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