[合集]科技的作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　在未來，科技有了迅速的發(fā)展。人們的生活中出現(xiàn)了高智能、三棲汽車等高級產(chǎn)品，只有你想不到，沒有它做不到的。

　　在未來，車輛不但能在陸地上跑，還能在天上飛和在海洋中游動。車輛在飛的時候，首先在車身的后面會變出一對似翅膀一樣的東西，然后翅膀轉動起來，車子就可以一飛沖天了！車子最高還可以飛到5000多米的高度。潛入海洋時在車身后面會變出一個推進器，在輪胎下也會有推進器，這樣，車子就可以在水中自由的游動了！車輛最高還能潛水1000多米！在車子里還有一個太陽能機器人，誰時誰地為我服務。未來的車輛還有最實用的一點，那就是可以自動駕駛，只要輸入你想去的地方就行了。

　　未來人們的房子里還會有許多的高智能機器和家具。房子里的床還可以隨時變化柔軟度，最硬還可以硬的像水泥鋼筋一樣。房子里的飲水機，可是全自動的，不用你去倒水，它自動會把水倒在杯子里并送到你手中。那時侯書架很高很大，可以放很多書，一些書放在高處，你根本夠不著。所以，科學家還發(fā)明了自動書架，你只要輸入書的編號，書架就會把書交到你的`手中。

　　未來的科技十分發(fā)達，它可以使人們的生活越來越好，我真盼望著那一天的到來。

科技的作文 篇2

　　幾十年后,科技飛速發(fā)展，那時,我們的學校也煥然一新。

　　走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。

　　學校的操場設在地下。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”，“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點一下。操場上面的'教學樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺電腦供我們自修用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時間來整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。

　　啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校！

科技的作文 篇3

　　現(xiàn)在的科技館雖好，但還遠遠不如我心目中的大圓體科技館。

　　我想象中的科技館他猶如一只翱翔時展開的巨型翅膀科技館。它的外觀應該是一個穹幕影廳的球體設計，就像懷于鳳凰母體中待產(chǎn)的小蛋，又如孕育新生命的貝蚌。上面寫著“快樂”和“災難”。如果你想體驗災難來臨的時候將如何逃避，那就請你進入“災難”模擬房，顯示屏選擇：地震、海嘯。如果你啟動“地震模式”，這時地面裂開，天崩地塌，眼看房子倒塌，廣播中傳來如何安全保護自己，安全撤離的訊息。若是你游意為盡你可以再啟用“海嘯”模式，此時平靜的海面掀起了巨浪，人們使勁瘋狂的往前方奔跑，可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結合。

　　走出“災難館”如果剛剛驚險的一幕久久未能平息，你可以選擇“快樂館”舒緩一下心情�！翱鞓贰钡拇髨A球只有一層樓，一樓是小朋友的天地，里面有一個機器人做導游，你坐上一輛小火車點擊屏幕上各種模擬景區(qū)，比如：白鹿洲，隨即就會出現(xiàn)白鹿洲公園的畫面，機器人會向你介紹景區(qū)。如果你想要去的.地方，你試著再次點擊一下屏幕，小火車上會載著你開往夢想的方向。二樓是家長們運動天地，屏幕上方顯示著藍球、足球、壘球等運動模式，如果你想打籃球，請點籃球球模式；這時就會有許多機器人進入籃球模式和你一起打籃球。

　　隨著科技的不斷進步，我相信我心目中的科技館一定很快會被實現(xiàn)。

科技的作文 篇4

　　我們?nèi)祟悡碛兄�五千年的悠久歷史，我們?nèi)祟愔饾u從語言文字走向了文化，從文化路上走向了，進入了新的科技時代。

　　這說明我們每一個人都有機會了解科技的方便性，重要性于此同時我們還有機會用科技技術解決我們遇到的一些問題�？墒�，我自己個人覺得隨著科技技術的發(fā)展，我們?nèi)祟悓ξ膶W知識和人類常識的'興趣越來越變得平淡無奇。

　　這到底為什么？我們進入科技的新時代更應該注重文學常識，生活規(guī)律，可是到了現(xiàn)在我們?yōu)楹巫兊萌绱顺翛]電子游戲和智能手機等東西？這些都是我理解不了的問題。

　　現(xiàn)在我們也進入了網(wǎng)絡時代，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展也出現(xiàn)了各種軟件APP如：作業(yè)幫，猿題庫…等等軟件。隨著這些軟件的出現(xiàn)，我們學生也變得不一樣了為什么？因為我們大部分學生做作業(yè)就用作業(yè)幫要么用猿題庫。反正是跟學習有關我們就依賴這些APP。

　　這使我們變得不能離開手機，沒了手機就完全不可能獨自完成一門課的作業(yè)，除此之外我們學生有個共同點就是：不知道怎么去正確利用手機，我們一拿到手機就忙著玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業(yè)，學業(yè)。

　　我這樣說不是想說科技進入我們生活中亂了我們的生活節(jié)湊。

　　我的意思是：科技進入我們沒一個人的生活當中是很好的，學科學知識是好的�？墒俏覀円獙W科學知識的同時也不能忘了我們真正的目的。

　　我們要學會正確認識科技發(fā)展的同時也不能忘記，我們的本性。我們要學會正確利用網(wǎng)絡，要正確使用各種軟件APP。

　　讓我們一起正確的態(tài)度學習科技知識，利用給我們帶來方便的網(wǎng)絡！

科技的作文 篇5

　　星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

　　今天終于到了。一大早，我來到校園，看到校園五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

　　過了一會兒，我們的科學教師徐教師和其他的教師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一�！敝灰娀鸺�陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！

　　“咦？教師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐教師說：“現(xiàn)在教師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那教師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。教師接著說：“現(xiàn)在直升飛機正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請同學們觀看加汽油的飛機�！�

　　哇！它飛的`好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機直線的下降，最后它安全的降落。

　　接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。

　　我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當中去。

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