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愛心類的演講稿參考

時間:2024-12-18 07:09:33 演講稿 我要投稿
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愛心類的演講稿參考

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的愛心類的演講稿參考,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛心類的演講稿參考

愛心類的演講稿參考1

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  愛就像春天的陽光,溫暖而溫暖,照亮了黑暗中的旅行者,讓他們看到了期待的曙光,找到了堅持自己的勇氣。

  16歲應該是一個充滿青春的花季。16歲的人,像早晨剛開的花,在陽光下開放;16歲的人,像天空中自由歌唱的鳥,快樂而自由;16歲的人,像春天舒適的春風,柔軟而溫暖。

  在我們學校20xx在畢業(yè)生中,有一個不幸的女孩,剛剛進入高中的自我夢想,但被診斷為白血病!16歲,16歲,但她必須忍受這樣的不幸!此刻,天空下閃耀著黑暗而虛弱的光芒。她就像一只在黑暗中飛翔的鳥,渴望陽光。

  她的家庭并不富裕,許多治療會使家庭變得貧窮。但她的父母堅持。女孩也堅持,她堅持有一天能展翅飛翔,親吻燦爛的天空。然而,頻繁的化療使她最喜歡的優(yōu)雅長發(fā)脫落。在鏡子里,頭發(fā)稀疏,形容憔悴的自我,女孩忍住眼淚對母親說,她想去母?纯础K肟纯此^去在這片天堂里自由奔跑和大笑的地方。因為那是她揚起夢想的地方。

  但此時此刻,她夢寐以求的帆布即將承受風暴般的侵襲。這么瘦的身體,能抵擋這樣的風暴嗎?我的心緊緊地拉了起來。

  然而,她看著遠方微笑。因為她堅信期望就在前面。

  作為她的弟弟妹妹,我們聽了一半她的.故事,眼淚已經(jīng)流了下來。她的愛感動了我們所有人。在享受陽光之前,我們多么不愿意放棄這朵花,面對凋謝。當我們得知學校發(fā)布的捐贈倡議時,我們?nèi)ダ蠋熌抢锞杩。老師,?5元。老師,我30元老師,我拿了零花錢,200!學校里飄著不成熟的聲音。我們手里拿著捐款的錢。那就是愛,同學,朋友,永不貶值的財富!雖然我們捐的不多,但對學姐的幫助微不足道。但是,我們的愛很大!我們的捐款正在進行中,每個人都懷著一顆善良的心,傳遞著愛,衷心祝愿學姐好起來!能夠重新描繪自己人生的藍圖,釋放未完成的夢想。

  盼望著……盼望著……

  期待著黑暗中所有旅行者心中溫暖的陽光,讓他們的生活不再只是黑色,而是像彩虹一樣多彩!

愛心類的演講稿參考2

  幾年前,當我看到山區(qū)孩子在寒冬里穿著一件單衣,吃著一口咸菜,兩耳凍得通紅,我的眼睛濕潤了,也不知是什么的力量推動著我向前的腳步,慢慢地我走進了暖冬行動組,在這里我看到了很多愛心人士,在這里我找到了自己的位置,找到了心靈的寄托,在這里我暗自下了決心——我要幫助他們盡我的綿薄之力!

  時間一晃幾年了在暖冬這個大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童,我很難受,也很高心,看著我的一點點的心意在孩子們的.眼中是那么的高興,我這才知道對于這些孩子我是阿姨是,一個能夠帶給他們溫暖的阿姨。

  “暖冬”一個讓人感受到溫暖的詞匯,一個讓人一看就覺得暖和的字眼,我參加過很多次的愛心活動,可是每次當我看到那些孩子的時候還是會熱淚盈眶,在城里的孩子過著幸?鞓返纳畹臅r候,在我們飯菜大把浪費的時候,在我們的孩子為了玩具而無理取鬧的時候,看看他們吧一雙雙渴望知識的眼睛、一個個凍得通紅的雙手、一件件破的再不能破的衣服的時候我的心里在流淚,我能為他們做些什么呢?到底應該做些什么?我只有不斷地去傳遞這一份愛,才能讓更多的孩子得到溫暖。

  又一個冬天悄悄的走來在不知不覺中我已歷經(jīng)5個暖冬,這里有喜、有悲,喜和悲都來自于那些孩子,每每看到孩子們的學習成績,聽到孩子們的歡聲笑語我也和他們一樣高興,可當我看到更多孩子因為貧窮沒有學上沒有衣穿,我又怎能不難過,不傷心。

  五年了說長不長,說短也不短我堅信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

愛心類的演講稿參考3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。

  行走在我們的校園內(nèi),到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上,積極進取,也告訴我們許多人生哲理。其中,對我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。"是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵,那就是相互關(guān)愛。

  生活中,關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人,他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人,換來的是知己朋友。

  在生活中,有很多的時候我們在抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢所以,我們只有真正用新關(guān)愛他人,才會收獲美好。

  印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次,在坐火車時,他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經(jīng)開動,鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做,甘地笑著回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。

  愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的`真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

  親愛的同學們,我們生活在這個美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關(guān)愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!

愛心類的演講稿參考4

尊敬的各位領(lǐng)導、兄弟姐妹:

  大家好。

  我非常高興能融入到揚帆助學這個相親相愛的大家庭中,在已過去的20xx年中,我有幸被評為“xx百名出色慈善義工”,面對這份榮譽,我感到很榮幸也很慚愧。榮幸的是在各位兄弟姐妹的幫助下,取得了一定的成績。慚愧的是,由于自身的能力與經(jīng)驗不足,所做出的成績離我自己定的目標和總隊的要求還相差太遠。

  在這里,我要特別感謝薛妹,是她把我引入到這個充滿愛的大家庭中,是她那偉大的人格魅力及無私的愛心奉獻感染著我、激勵著我。過去的一年里,在薛妹的號召下,海陽、萊州、龍口、蓬萊等地都留下了我們助學的腳步,當看到多名因各種原因上學困難的學子們,能夠展開笑容,放下包袱,更安心努力的學習,我就由衷的高興。為了使我們這個大家庭里的親們都能身體健康、相親相愛,我用我的技能來為一些兄弟姐妹們解除了一些疾病痛苦,我相信只有我們都有一個好身體,才能讓更多的孩子得到資助。為了讓孩子的心里感到愛意,我就利用孩子的假期將孩子接到家里進行面對面的傳教,讓孩子得到家庭的溫暖與關(guān)懷。為了讓考上大學的孩子能不在求學的路上感到家庭不幸?guī)砉缕,我的愛人親自開車千里相送,讓孩子得到親人般的關(guān)懷。利用募集到的衣物,郵寄到新疆、青海、甘肅等偏遠山區(qū)的學校,為那里的.孩子送去一份溫暖。在臨到年關(guān)時,我又自備了一些衣物為老家的無保老人送去了一份溫暖。

  20xx年已過去,雖然做了一點善事、獻了一點愛心,但是我做的還遠遠不夠,這份榮譽是我們這個大家庭的榮譽。展望到來的20xx年,我將努力完善自己的不足,努力向薛妹及各位親們學習,并在各位親們的幫助和感召下,繼續(xù)努力,把我們的這份愛心傳遞下去,讓更多的貧困學子能把書讀好、讓更多的偏困地區(qū)的孩子得到溫暖、讓我的兄弟姐妹身體得到健康、讓更多的孤寡老人得到溫暖!

愛心類的演講稿參考5

尊敬的領(lǐng)導和老師:

  我今天演講的題目是《愛與責任》。

  老師很普通,責任很大。當我一本正經(jīng)地說“我是老師”的時候,我不禁要問自己,我該怎么做才配得上老師這個神圣的稱號。

  作為一名老師,我把我的愛獻給我的學生。我深深明白,老師對學生的愛不應該局限于個別對象,而應該面向全體學生。教師肩負著一代人的教育使命,而不是個人的教育使命。這種責任和愛可以超越一切,匯聚成虛無

  可阻擋的力量。課外活動我負責訓練學生的舞蹈,她們都是低年級的學生,天真、活潑、可愛,但也不乏調(diào)皮。xx同學訓練時總是動作不到位,吃不起苦,我耐心教育,親自做示范動作給她看,與她并排一起練習,并且告訴她,其他同學能做好,你也能做好,并且會做得比其他同學好,甚至比老師好。在后來的每一次練習中,xx非?炭,等到去園區(qū)參加比賽時。她的積極性比其他任何同學都高,當她得知我們的舞蹈得了園區(qū)第二名的好成績時間,更是開心得跑到我的身邊,親切地“尤老師,尤老師”的叫個不停。

  作為教師,我嚴于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我認為教育學生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止、言談風貌,教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教師才能塑造出合格的學生。有的人面對瞬息萬變的社會喟然長嘆:現(xiàn)在要讓課堂對孩子有吸引力太難了。確實,動畫片、卡通書、歌星、球星、電腦熱、游戲機……此起彼伏,讓我們的學生樂不思蜀,讓學生身在課堂心在游戲廳,讓我們的教育“6+3=0”。難道我們就束手無策了嗎?其實,我們老師是有優(yōu)勢的,這是任何媒體都無法抗衡的,那就是教師的魅力——教師的人格魅力、教師的學識魅力、教師的教育藝術(shù)魅力……在本月17日舉行的區(qū)中小學生田徑運動會上,我所輔導的儀仗隊在評比中獲得最佳創(chuàng)意獎的好成績。想想訓練的那么幾天,烈日高照,我和同學們都汗流浹背,但是我堅持站在烈日下,一遍一遍,做著示范動作,皮膚曬黑了,喉嚨喊啞了,但我無怨無悔,同學們看到我堅持著,沒有一個喊苦喊累,堅持著訓練,雖然只有為數(shù)不多的幾次訓練,但是由于同學們的.認真、刻苦、投入,才取得了這么好的成績。

  作為教師,我們無時無刻不在用無限的責任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。有那么一位班主任老師,在他班上有一位特殊的學生,這是一位外來學生,但是父母不在身邊,這位老師就把她當作自己的女兒看待。星期一到星期五,這位學生吃住都在這位老師家;星期六星期日,這位老師放棄自己的信息時間陪伴這位學生。遇到風雨天氣,這位老師總是接她上學,一起回家。為此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我們的這位老師無怨無悔。他對得起學生,對得起自己神圣的職業(yè)。

  有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將永遠憑著這顆良心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)!

愛心類的演講稿參考6

各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好。今天我演講的題目是《愛心與責任》。

  手拿三寸粉筆站在三尺講臺上,我自豪,我榮幸,因為我從事了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責任是教師一生的堅守,愛心是教師最美的語言。

  關(guān)愛學生并不需要多么轟轟烈烈的舉動,它體現(xiàn)在生活的每個細節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學生氣得大動肝火,也曾為成績差的學生而煩惱不已,怎么批評都無濟于事,因此,我試著改進教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個溫和的眼神,多了一些鼓勵的話語;批改作業(yè)時,我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的`紙條;課下我和學生促膝交談(孩子,課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢?孩子會把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學生需要教師的關(guān)心與愛護,這使我明白:要用愛去管理班級。

  愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽感,愛讓我們成為一家人。

  今年的“六一”節(jié)目,我組織學生大合唱《團結(jié)就是力量》在歌聲中讓學生明白團結(jié)的重要性;每天中午我和學生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的溫暖;有一次,我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他,課上我及時表揚了軒麗霞同學,讓學生明白同學之間應該相互幫助,我們的班級是一個整體。

  當圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時候,當孩子們把教師節(jié)當作我生日為我慶祝的時候,當假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候,當感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時候,我覺得這是我人生中最幸福的時刻,因為我從事了最偉大、最無私的職業(yè),因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。

  愛心與責任——師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任,用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。

  感謝各位領(lǐng)導、評委給我這次演講的機會,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會繼續(xù)努力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛心類的演講稿參考7

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我們經(jīng)?梢栽陔娨暲锢锫牭竭@首歌,旋律很舒緩,讓心沉淀。愛心,就是促使自己去幫助別人,在他人最需要一雙手的時候,你緊緊的去握住他,給他人溫暖。當看到別人能夠在你的幫助下度過難關(guān)時,你會由內(nèi)而外的感到開心,這會提高自己的價值觀。

  其實愛心也不是要做一些驚天地的大事,而是從身邊的小事做起,按照自己的能力來做。比如你還小,可以養(yǎng)養(yǎng)小動物,照顧它們的起居,大一點可以去養(yǎng)老院慰問老人。當人你經(jīng)濟富?梢跃杩畹,那次的汶川大地震至今讓我記憶猶新,那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū);那一箱箱救命的救命的濟糧,傳到了饑餓的災區(qū);那一句句關(guān)切的話語,溫暖了失去親人的痛苦之心。不管大事還是小事,只要做了就是一份心,都是值得別人尊重的!

  還有孝心,我們每個人都是父母生的',都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大,因為一聲爸媽,它們要為我們付出多少汗出和淚水,而他們卻從未抱怨過,一切只希望我們過得好不比別人差,所以我們必須去回報自己的父母。表達自己的孝心的方式也是有很多,在爸媽下班時遞上一杯熱茶,過節(jié)的問候,日常的關(guān)心,以及用自己優(yōu)異的成績等。其實父母也不在乎你送多么貴重的禮物,而是讓他們的心得到慰藉,如果一個人沒有孝心,他對誰都不可能好,不會順利立足于社會,所以想要創(chuàng)造好的成就也就難上加難。趁自己的父母還在,多拿出一點行動,最可怕的莫過于遺憾。

  責任心也是人們常常說的話題,每個人都有責任,在生活中扮演的角色不同,責任就不同。有的人甚至會被責任拖垮,弄得狼狽不堪,有的人卻能得到他人的贊賞。我認為責任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正式責任心。所以拿出我們的責任心。

  履行自己的義務(wù)吧,時刻提醒自己是生活的主人!

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