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我班課外閱讀研究報(bào)告
關(guān)于班級(jí)課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告
調(diào)查人：陳XX
一、調(diào)查目的(問(wèn)題的提出)
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)很喜歡閱讀各類書(shū)目�，F(xiàn)在想在班上調(diào)查一下同學(xué)們都喜歡閱讀哪些書(shū)，了解一下大家的閱讀情況。
二、調(diào)查時(shí)間及對(duì)象
調(diào)查時(shí)間：2012年5月28日星期一 ——2012年5月29日星期二
調(diào)查對(duì)象：本班學(xué)生共29名
三、調(diào)查方法
調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、資料搜集法
四、調(diào)查結(jié)果與分析
如下圖：
看歷史書(shū)
看漫畫(huà)書(shū)
看文學(xué)書(shū)
看工具書(shū)
共29人
有2人
有12
有14
有1人
通過(guò)上圖，我們知道閱讀文學(xué)書(shū)的人最多，看漫畫(huà)的人也很多，而看歷史書(shū)和工具書(shū)的人最少。為了讓數(shù)據(jù)更加清晰，好比較，我又畫(huà)出了扇形統(tǒng)計(jì)圖。
如下：
觀察兩幅圖后，經(jīng)過(guò)分析，我有了一些想法，如下：
1、歷史書(shū)和工具書(shū)是同學(xué)們不喜歡讀的，這可能是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容枯燥無(wú)趣，使人沒(méi)有閱讀興趣，所以沒(méi)有人喜歡讀.
2、文學(xué)書(shū)較為適合六年級(jí)學(xué)生讀，同時(shí)我們班上也有幾個(gè)女同學(xué)喜歡讀，造成了影響力，使得半數(shù)的同學(xué)喜歡閱讀。
3、漫畫(huà)書(shū)是很多同學(xué)從以前就開(kāi)始看的，很有趣，讀起來(lái)很有意思，所以有相當(dāng)一部分人也是會(huì)讀的。
五、結(jié)論與建議
我們班同學(xué)比較喜歡讀書(shū)，非常好，閱讀的書(shū)目也對(duì)我們學(xué)習(xí)有一定的幫助。建議大家把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同時(shí)，在選擇書(shū)時(shí)也可以有一定的廣泛性，做到閱讀廣，這樣才能對(duì)我們有所幫助。
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