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教師職業(yè)道德自評
自評人: 時間:20 XX年 月 日
自評 項目 | 教師職業(yè)道德考核基本要求 | 考 評 記 錄 | ||||
分 值 | 自評 得分 | 師評 得分 | 生評 得分 | 校評 得分 | ||
一、 愛國 守法 | 擁護黨的方針政策,認真貫徹國家教育方針,自覺參加政治理論學習。 有下列行為之一的人每次扣1分:1、隨意詆毀和違反國家政策者;2、無故不參加學校組織的各項活動者;3、無正當理由不參加政治理論學習和不按要求書寫政治學習者;4、出現(xiàn)有損于學校及同事聲譽的言行者; 5、不服從領導臨時安排的工作者;6、無學校大局觀者。 | 10 | ||||
二、 愛崗 敬業(yè) | 愛崗敬業(yè),履行職責,做好教育教學工作,教書育人,工作責任心強。遵守學校的規(guī)章制度,尊重他人勞動成果,用正確的心態(tài)處理人事關系,建立良好的人際關系,集體榮譽感強。 有下列行為每次扣1分:1、不遵守學?记谥贫,遲到、早退、無故不到校上班者;2、不服從學校工作安排,不積極承擔班主任等教育教學工作任務。3、工作敷衍、課前組織差、課堂實行放羊式教學;4、作業(yè)不及時、認真批改者;5、挑撥離間、同事之間互相猜疑詆毀者。6、隨意發(fā)牢騷,諷刺、說怪話;7、不遵守會議制度和學習制度,無故缺勤;8、上班期間從事與本人教育教學無關的內容和活動(聊天等);上課時處理個人事務(擅離崗位、接聽或撥打手機等)。 | 30 | ||||
三、 關愛 學生 | 重視并做好學生的思想教育工作,以身示范,理解、尊重學生,關心每一位學生的成長,建立民主平等的師生關系。 有下列情況,每次扣1分:1、諷刺、挖苦、歧視、侮辱、中傷學生;2、體罰、變相體罰學生者;3、訓斥、指責學生家長;6、隨意將學生趕出教室停課停學者;7、學生違規(guī)不制止者;8、值日不在崗位無作為者。 | 15 | ||||
四、 教書育人 | 遵循教育規(guī)律,積極實施素質教育,樹立新課程教學理念培養(yǎng)學生的良好習慣和獨立思考、創(chuàng)造性精神。 有下列情形之一者每次扣1分:1、壓制學生創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展,不讓學生參加興趣活動者;2、不注重學生習慣的養(yǎng)成,對學生錯誤放任自流者;3、作業(yè)過多,加重學生課業(yè)負擔者。 | 15 | ||||
五、 為人 師表 | 以身作則,儀表舉止端莊,語言文明,禮貌待人,文明從教。 有下列情況,每次扣2分:1、利用職務之便向學生家長索取利益,收取學生的貴重禮物、委托學生家長辦私事;2、抄襲、剽竊他人論文或教育教學成果;3、在學生面前做出有損于教師形象的行為;4、參加社會賭博和從事封建迷信活動、酗酒鬧事者。 有下列情況,每次扣1分:1、衣著不整,穿背心、短褲、拖鞋進教室者;2、傳謠信謠者。 | 20 | ||||
六、 終身 學習 | 崇尚科學精神,樹立終身學習理念,潛心鉆研業(yè)務,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 有下列情況,每次扣1分:1、因循守舊,不參加學校和教研活動者;2、不參加各類公開課的聽課、說課、評課活動者;3、不按規(guī)定參加上級部門和學校組織的各類業(yè)務培訓和考試者;4、不按要求撰寫讀書筆記和摘抄者;5、上交材料不及時者。 | 10 | ||||
一票 否決 | 如有以下行為之一者,實行一票否決制,師德師風考核直接認定為不合格:1、發(fā)生安全隱患,不采取措施而引發(fā)安全事故的;2、違反國家法律法規(guī)的;3、侮辱學生人格,造成嚴重后果的;4、體罰學生致傷致殘的;5、唆使學生違法犯罪的;6、侮辱猥褻學生的;7、搞有償家教,從事第二職業(yè)的;8、亂收費、亂搭配、亂征訂或變相推銷教輔、商品的;9、參與邪教組織、傳銷活動的;10、課堂組織不力,課間疏于管理而造成學生傷害,情節(jié)嚴重的;11、值周、值班不到位,造成安全管理事故和國有財產損失,情節(jié)嚴重的;12、因嚴重違反師德規(guī)范、處理事故嚴重失當引起上訪,或上級部門到學校檢查有重大失誤,點名批評,造成損害學校教育教學形象的。 | |||||
綜 合 得 分 |
考核結果 | 考核組成員簽字 | 本人簽字 | |
自評得分30% | |||
師評得分30% | |||
生評得分10% | |||
校評得分30% | |||
最后得分 | 師德考核評定等級 |
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