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高中生物學(xué)考復(fù)習(xí)資料

時(shí)間:2022-07-04 19:49:25 生物技術(shù) 我要投稿
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高中生物學(xué)考復(fù)習(xí)資料

導(dǎo)語(yǔ):生物與無機(jī)自然界的元素種類基本相同,但含量不同。

高中生物學(xué)考復(fù)習(xí)資料

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一、發(fā)展簡(jiǎn)史

1、著作:

賈思勰《齊民要素》 農(nóng)書、

李時(shí)珍《本草綱目》 藥書、

達(dá)爾文《物種起源》進(jìn)化論

2、顯微鏡發(fā)明:生物研究進(jìn)入細(xì)胞水平

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型建立:研究進(jìn)入分子水平 (微觀領(lǐng)域)

我國(guó)成就:合成結(jié)晶牛胰島素、酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸(核酸領(lǐng)域)

3、林耐——生物分類法則

施萊登、施旺——細(xì)胞學(xué)說

孟德爾——遺傳學(xué)奠基人

摩爾根進(jìn)一步揭示遺傳機(jī)制(伴性遺傳)

4、生命科學(xué)研究手段:描述法、比較法 實(shí)驗(yàn)法

5、人類基因組計(jì)劃——生命科學(xué)的“阿波羅登月計(jì)劃”(用于人類疾病的基因診斷、治療)

二、展望:

1、后基因組學(xué)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因治療、生物多樣性保護(hù)、腦科學(xué)

2、生命科學(xué)定義:以生命為研究對(duì)象的科學(xué)和技術(shù)的總稱

第二節(jié):

1、生命科學(xué)探究的基本步驟:

提出問題——提出假設(shè)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——實(shí)施實(shí)驗(yàn)——分析數(shù)據(jù)——得出結(jié)論——新的疑問——進(jìn)一步探究

2、實(shí)驗(yàn)要求:重視觀察和實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)1.1 細(xì)胞的觀察和測(cè)量

1、左眼觀察、睜開右眼

2、觀察:先低倍后高倍,將物像移到視野正中央,移動(dòng)轉(zhuǎn)換器到高倍鏡,再調(diào)細(xì)調(diào)節(jié)器

3、物像為倒像,(視野)同向移、(載玻片)反向移

4、放大倍數(shù):目鏡X 物鏡

5、目鏡測(cè)微尺的使用:(理解練習(xí)冊(cè)習(xí)題即可P2)

高中生物學(xué)考復(fù)習(xí)資料

1. 細(xì)胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2. 最基本的生命系統(tǒng)是:細(xì)胞. 最大的生命系統(tǒng)是:生物圈

生命結(jié)構(gòu)層次:

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

既是個(gè)細(xì)胞層次又是個(gè)體層次是有:草覆蟲、酵母菌、衣澡,蘑菇

原核生物有:支原體, 藍(lán)藻, 細(xì)菌,放線菌

原核生物和真核生物的區(qū)別為:有無核膜.

注: 乳酸菌(細(xì)菌) 衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇(真菌)

細(xì)胞學(xué)說建立者:施旺,施萊登 細(xì)胞學(xué)說說明細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

例:下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫(kù)中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物

A.③②④ B. ③①④C.①②③D. ②③④

大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等(基本元素C)

微量元素:Zn. Cu . Fe. B . Mn .Mo

生物與無機(jī)自然界的元素種類基本相同,但含量不同.

水(細(xì)胞中含量最多)

無機(jī)物無機(jī)鹽

蛋白質(zhì)(生命活動(dòng)的承擔(dān)者,細(xì)胞含量最多的有機(jī)化合物)

有機(jī)物 脂質(zhì)

糖類:主要能源物質(zhì)

核酸:遺傳物質(zhì)

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一、糖類化學(xué)通式:(CH2O)n (水解后的組成單位:葡萄糖(C6H12O6)

注:組成元素C、H、O

1、作用:生命活動(dòng)的主要能源,組成生物體結(jié)構(gòu)的基本原料

2、分類 A、單糖:葡萄糖(糖中的主要能源物質(zhì))、果糖、核糖(5碳糖)

B、雙糖:(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖——植物;乳糖——?jiǎng)游?/p>

C、多糖:淀粉(植物內(nèi)糖的儲(chǔ)存形式,人類糖的主要來源)

纖維素(植物細(xì)胞壁的主要成分)

糖原(動(dòng)物體內(nèi)糖的儲(chǔ)存形式) 肝糖原(與血糖保持動(dòng)態(tài)平衡)

肌糖原

3、多糖+脂質(zhì)=糖脂 多糖+蛋白質(zhì)=糖蛋白

二、脂質(zhì):(不溶于水而溶于有機(jī)溶劑)

1、脂肪:(貯能物質(zhì);減少熱能散失,維持體溫恒定)

組成單位:脂肪酸 飽和脂肪酸:動(dòng)物脂肪

甘油 不飽和脂肪酸:植物油(脂溶性維生素的溶劑)

注:組成元素C、H、O

2、磷脂:細(xì)胞膜、核膜等有膜結(jié)構(gòu)的主要成分

空氣-水界面為單層,兩端為液體的呈雙層

注:組成元素C、H、O、N、P

3、膽固醇:調(diào)解生長(zhǎng)、發(fā)育及代謝(血液中長(zhǎng)期偏高引起心血管疾病)組成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分作用 合成某些激素(雌、雄激素、腎上腺皮質(zhì)激素)

多曬太陽(yáng)可轉(zhuǎn)化為維生素D

三、蛋白質(zhì):含量最多的有機(jī)物(干重占50%) 注:組成元素C、H、O、N等

1、單位:氨基酸 (20種,其中8中必需氨基酸,須從食物中獲得)

通式: ——NH2 (氨基) ——COOH(羧基)

氨基酸的不同在R基

2、脫水縮合形成肽鏈。(肽鍵:—CO—NH—)

3、多樣性:(氨基酸)種類、數(shù)目、排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)(功能多樣性的主因)

4、計(jì)算:a、 肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)『即N個(gè)氨基酸構(gòu)成M條肽鏈,形成(脫下)N—M個(gè)肽鍵(水)』

b、蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸個(gè)數(shù)×平均分子量-脫去水分子數(shù)×18

脫去(n-1)份水

5、 作用:機(jī)體的主要成分;形成酶、抗體、激素(胰島素、生長(zhǎng)素)、血紅蛋白;提供能量

四、核酸:(組成單位:核苷酸)

1、 作用:核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質(zhì),對(duì)于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。

2、分類:A、脫氧核糖核酸(DNA),存在細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體(主要遺傳物質(zhì))

B、核糖核酸(RNA),細(xì)胞質(zhì)內(nèi)(可分為mRNA、tRNA、rRNA)

T:胸腺嘧啶 C:胞嘧啶 G:鳥嘌呤 A:腺嘌呤 P:磷酸 U:尿嘧啶 (前五:DNA,六:RNA)

注:組成元素C、H、O、N、P

五、維生素:生長(zhǎng)和代謝的微量元素

1、膳食多樣化是避免缺乏癥的合理方法

2、分類:a、脂溶性:維生素A(夜盲癥)、維生素D(軟骨病、佝僂病)、VE、VK

b、水溶性:維生素B族(皮炎、神經(jīng)炎)、維生素C(壞血癥)、VPP、泛酸


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