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高中優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料
高中優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料
xxx，男，漢族，在校高中生，2005年正式加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，現(xiàn)任共青團(tuán)xx四中委員會(huì)“校園之音”語(yǔ)言藝術(shù)傳媒集團(tuán)主席。
作為一名自豪的共青團(tuán)員，我始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，以提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力，充實(shí)個(gè)人內(nèi)涵為目標(biāo)，積極參加各類團(tuán)內(nèi)外活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷完善自我，力爭(zhēng)在青年群體中起到模范帶頭作用。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)任的校園媒體工作者，社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我始終以引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園氛圍為原則，積極組織宣傳主流價(jià)值觀與道德理念，深化豐富文化內(nèi)涵，培養(yǎng)鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力，增廣和拓寬青年學(xué)生的見聞與視野，完善青年學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，為xx四中這個(gè)龐大的青年集體提供一個(gè)讓青春閃亮飛揚(yáng)的大舞臺(tái)。作為一名熱情的校園語(yǔ)言藝術(shù)工作者，我傾力發(fā)揮播音主持專業(yè)學(xué)生良好的專業(yè)素養(yǎng)，推廣全國(guó)通用的普通話，以此為基礎(chǔ)開展豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)實(shí)用的語(yǔ)言類活動(dòng)，貫徹落實(shí)“借助社團(tuán)職能專門化，實(shí)現(xiàn)校園語(yǔ)言規(guī)范化”的社團(tuán)宗旨，提高青年學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受力與規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)校園語(yǔ)言朝著健康規(guī)范的方向發(fā)展。在此過程中，我始終將作為一名共青團(tuán)員的自豪感與責(zé)任意識(shí)放在首位，積極發(fā)揮著應(yīng)有的號(hào)召力和模范帶頭作用。
借此申報(bào)xx市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的良好契機(jī)，特向上級(jí)團(tuán)組織匯報(bào)分享我的個(gè)人事跡與成果：
1. 初中三年在板杉中學(xué)就讀，初一入團(tuán)后在學(xué)校團(tuán)組織擔(dān)任學(xué)生干部，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾擔(dān)任學(xué)�！拔逅奈乃噮R演”主持人。
2. 2008年9月進(jìn)入xx四中學(xué)習(xí)，隨后加入共青團(tuán)xx四中委員會(huì)所屬社團(tuán)“校園之音”廣播站從事播音工作，表現(xiàn)突出。
3. 2008年9月至今，擔(dān)任xx市第十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式主持，連續(xù)三屆(每年一屆)xx四中藝體科技節(jié)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式主持、一屆(三年一屆)閉幕式大型文藝晚會(huì)主持，以及朗誦比賽、演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)、紅歌會(huì)、青歌賽和學(xué)生代表大會(huì)主持等。
4. 2009年5月，高票當(dāng)選學(xué)校共青團(tuán)“校園之音”廣播站站長(zhǎng)。
5. 2009年9月，組織廣播站社團(tuán)招生工作與播音員培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作。
6. 2009年12月，創(chuàng)建社團(tuán)“普通話推廣委員會(huì)”，任首任主席，積極開展一系列推普工作，規(guī)范校園語(yǔ)言，豐富校園生活。
7. 2010年3月，編寫校本教材《普通話和語(yǔ)言表達(dá)》，并在校內(nèi)全面發(fā)行，深受好評(píng)。
8. 2010年3月至11月，在學(xué)校團(tuán)組織的鼓勵(lì)支持下，組織策劃并成功舉辦推普晚會(huì)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、首屆“東方杯”校園主持人風(fēng)采大賽和慶社十周年大型文藝晚會(huì)。
9. 2010年12月，整合廣播站和普通話推廣委員會(huì)，成功將社團(tuán)“校園之音”廣播站升級(jí)更名為“校園之音”語(yǔ)言藝術(shù)傳媒集團(tuán)，任首任集團(tuán)主席。該集團(tuán)以廣播站為傳媒中心，下設(shè)附屬五大協(xié)會(huì)，分別為：普通話推廣委員會(huì)、播音與主持藝術(shù)協(xié)會(huì)、朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)、演講藝術(shù)協(xié)會(huì)和辯論藝術(shù)協(xié)會(huì)。
10. 2010年6月至今，從事學(xué)校學(xué)生普通話語(yǔ)音和語(yǔ)言表達(dá)的教學(xué)工作和播音員、主持人的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，在編學(xué)員500人。創(chuàng)造性的提出“借助社團(tuán)職能專門化，實(shí)現(xiàn)校園語(yǔ)言規(guī)范化”的社團(tuán)宗旨。
11. 2011年3月，主持學(xué)校午間和晚間兩大播音時(shí)段改革工作，力圖深化社團(tuán)的文化內(nèi)涵，打造共青團(tuán)的校園文化品牌。
12. 現(xiàn)在主要從事《普通話教學(xué)與播音主持藝術(shù)指導(dǎo)》系列月刊資料的編輯與審核工作。
“自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識(shí)見言論次之�！�，正是在一次次的實(shí)踐中讓我明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，只有親身體驗(yàn)、躬親踐行，方知收獲的來之不易。一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員不僅僅是奉獻(xiàn)與責(zé)任的化身，更是實(shí)踐與求是的代表。我將始終堅(jiān)守作為一名共青團(tuán)員的章程和操守，繼續(xù)秉承求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新細(xì)致的個(gè)人理念，將這一份責(zé)任與義務(wù)帶給我身處的集體，帶給當(dāng)中的每一個(gè)人。
2011年3月30日
高中優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料
2008年12月27日我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，入團(tuán)后我更加積極努力地學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)地工作，始終把學(xué)習(xí)和工作放在首位。積極貫徹落實(shí)團(tuán)的指導(dǎo)思想，積極開展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，積極幫助同學(xué)，我也從中得到了一些收獲。
上初三時(shí)由于學(xué)習(xí)任務(wù)很重，團(tuán)內(nèi)活動(dòng)基本上沒有人去參加，而就在這時(shí)，2010年的元旦節(jié)到了，學(xué)校要求我們以班為單位開展團(tuán)組織活動(dòng)。于是我主動(dòng)接下組織這次活動(dòng)的任務(wù)，接下任務(wù)后，我迅速地根據(jù)活動(dòng)主題尋找合適的材料，那時(shí)我沒有電腦，只有在書上一字一句地查找，這是很慢的，我也因此花費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，接下來又積極組織同學(xué)參與發(fā)言討論，圓滿地完成了一次團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)后我又對(duì)此次活動(dòng)做了詳細(xì)而認(rèn)真的總結(jié)，雖然我為此付出了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是作為一名共青團(tuán)員，這樣做也是應(yīng)該的，也是值得的。
初三下期我發(fā)現(xiàn)班上有位同學(xué)的學(xué)習(xí)一直在走下坡路，由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重，以至于沒有人去幫助他，我發(fā)現(xiàn)后展開了一系列的思想斗爭(zhēng)：“到底幫不幫他?幫他，又會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，不幫他，那他的學(xué)習(xí)怎么辦?”就在這時(shí)我想到了我是一個(gè)共青團(tuán)員，應(yīng)該幫助同學(xué)，申請(qǐng)書中不是還寫道：‘入團(tuán)后要積極幫助同學(xué)’嗎?”這時(shí)我決定要幫助他。接下來我主動(dòng)找他談心，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)下滑的原因是基礎(chǔ)差，跟不上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏，以至很多都沒有聽懂。于是我每天都抽出半個(gè)小時(shí)來給他補(bǔ)基礎(chǔ)，要知道半個(gè)小時(shí)對(duì)一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生來說是多么的寶貴呀，但是當(dāng)我看到他成績(jī)逐步回升的時(shí)候，我不由得會(huì)心地笑了，這充分說明了我的努力沒有白費(fèi)。最后這個(gè)同學(xué)在中考考場(chǎng)上發(fā)揮得不錯(cuò)，取得了600多分的好成績(jī)，我由衷地為他感到高興。當(dāng)他來感謝我時(shí)我說：“作為共青團(tuán)員這是應(yīng)該的。”正是由于我的工作積極，樂于助人，在臨近初中畢業(yè)的時(shí)候，我榮幸地被經(jīng)開區(qū)教育局評(píng)為了“三好學(xué)生”。
進(jìn)入高中以后，我深知學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更不會(huì)忘記入團(tuán)時(shí)立下的誓言：努力工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
我相信在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會(huì)繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記自己在烈士墓前許下的諾言，時(shí)刻提醒自己要以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己。
高中優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料
我是沛縣中學(xué)高一24班的x，現(xiàn)任高一24班的班長(zhǎng)和生活委員。初中時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)和班級(jí)團(tuán)支部書記.我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
自2006年12月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來，我時(shí)刻保持著著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持正確的思想和政治方向，曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。上學(xué)期我參加了第八期青年黨校的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)并被評(píng)為“青年黨校優(yōu)秀學(xué)員”，這不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的知識(shí)，同時(shí)也豐富了我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì)上優(yōu)秀的人才而努力。
在學(xué)習(xí)上，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力在以后取得更好的成績(jī)。在不斷充實(shí)自我的過程中，我曾獲“成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)”。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見，認(rèn)真做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì)分配下來的每一項(xiàng)工作，對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)及文學(xué)社的工作，都能有較好的處理，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、三好學(xué)生”等。 在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，曾多次被評(píng)為“愛心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學(xué)生”。
在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，我積極參加各項(xiàng)課余活動(dòng)，豐富自己的課余知識(shí)，拓展視野，曾獲“插花比賽二等獎(jiǎng)”、“朗誦比賽三等獎(jiǎng)”、“假期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)”。
人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問時(shí)我能驕傲地說：我拼過，我無悔!
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