2016寒假實(shí)踐活動方案
2016寒假實(shí)踐活動方案
一 活動主題：實(shí)踐專業(yè)知識，志愿服務(wù)社會
二 活動意義：加深對專業(yè)的了解，改變專業(yè)學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。通過寒假社會實(shí)踐，同學(xué)們可以開闊視野，深入社會，體驗(yàn)生活，了解社會所需人才類型，鍛煉培養(yǎng)組織活動能力以及為人處世之道，增加社會閱歷，為以后的工作和深造打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 三 活動時間： xx年1月17日——xx年2月25日
四 活動安排：
1、準(zhǔn)備階段
當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)問題仍為社會焦點(diǎn)，就業(yè)壓力與日俱增，這就更加需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識、提高自身素質(zhì)、投身社會實(shí)踐，因此我院繼續(xù)把社會實(shí)踐的重點(diǎn)放到增強(qiáng)專業(yè)知識方面。為了能夠使同學(xué)們的調(diào)研更具代表性和目的性，水利學(xué)院團(tuán)委在各專業(yè)主任的支持下結(jié)合校團(tuán)委的要求以及自身的情況對此次社會實(shí)踐做出了充分的準(zhǔn)備。
2、 社會實(shí)踐階段
本次實(shí)踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面：
(1)同學(xué)結(jié)合自身情況對各自專業(yè)進(jìn)行題目調(diào)研(注：以下是各個專業(yè)指定的調(diào)研方向，請同學(xué)們從所給出的題目中任選出一個感興趣的調(diào)研題目。建議：針對自己所在專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。)
ø 農(nóng)業(yè)水利專業(yè)
① 調(diào)查基層水利部門對水利人才的需求情況
② 家鄉(xiāng)的水里設(shè)施狀況調(diào)查
③ 家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)灌溉措施調(diào)查
④ 家鄉(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調(diào)查
⑤ 結(jié)合家鄉(xiāng)的河流調(diào)查現(xiàn)代河道的治理措施
⑥ 結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)勅绾喂?jié)水
⑦ 家鄉(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查
⑧ 調(diào)查家鄉(xiāng)水庫的作用及運(yùn)行狀況
ø 水利與水電工程專業(yè)
①城市節(jié)水情況調(diào)查
②城市污水處理與利用情況調(diào)查
③城市雨水利用情況調(diào)查
④農(nóng)村安全飲水情況
⑤農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉措施調(diào)查
⑥水利樞紐工程管理、調(diào)度、運(yùn)行方式調(diào)查
⑦農(nóng)村水利工程設(shè)施管護(hù)方式調(diào)查
⑧水利樞紐工程施工技術(shù)調(diào)查
⑨農(nóng)田水利工程施工技術(shù)調(diào)查
⑩某地區(qū)水資源現(xiàn)狀調(diào)查
ø 土木工程專業(yè)
①中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查：a、戶型選擇 b、環(huán)境 c、景觀(園林設(shè)計)
②農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研：a、道路 b、橋梁 c、涵洞 d、井房等等
ø 水土保持與荒漠化防治專業(yè)
①調(diào)查區(qū)域水土流失形式
②調(diào)查區(qū)域水土保持措施
③調(diào)查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會因素
④調(diào)查區(qū)域人為造成水土流失的原因
⑤調(diào)查區(qū)域開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制與執(zhí)行情況
⑥調(diào)查區(qū)域水土流失監(jiān)測方法與監(jiān)測效果
⑦調(diào)查區(qū)域水土流失治理措施促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式
⑧高新技術(shù)在調(diào)查區(qū)域水土保持工作中的應(yīng)用
(2)勤工儉學(xué)。同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會，以實(shí)習(xí)報告的形式上交。
(3)水資源現(xiàn)狀調(diào)查。目前，我國水資源問題十分嚴(yán)重，全國上下各級水利部門都在積極采取措施解決水資源問題。而我們作為水利院系的學(xué)生，有責(zé)任、更有義務(wù)為改善我國的水資源現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出我們的一份力。同學(xué)們可以在寒假返鄉(xiāng)期間，對家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
五 總結(jié)階段：
社會實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時的實(shí)踐記錄，通過調(diào)查問卷、實(shí)習(xí)報告等形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：
(1)實(shí)踐報告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。
(2)實(shí)踐報告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。
(3)調(diào)研報告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
勤工儉學(xué)的實(shí)踐報告最后一頁必須要有打工單位的書面證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。如果沒有則按不合格處理。
(4)調(diào)研報告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。
(5)對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。
(6)實(shí)踐報告在開學(xué)報到注冊時上交，不在規(guī)定時間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。
(7)針對專業(yè)調(diào)研，我們會挑選部分優(yōu)秀調(diào)研報告，并且及時反饋給各專業(yè)主任，為專業(yè)
主任工作提供方便，同時這些同學(xué)我們會給予一定獎勵。
實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對待，過一個真正有意義的假期。
2016寒假實(shí)踐活動方案
2016年寒假將至，為充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在xx系“育人工作”中的作用，本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會實(shí)踐構(gòu)建和諧社會”為主題，在今年寒假組織系學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求創(chuàng)新形式、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實(shí)際情況，確定了此次寒假社會實(shí)踐活動方案。
一：活動時間
2016年1月22日-3月8日
二：活動范圍
2014級、2015級全體學(xué)生
三：指導(dǎo)思想
參與社會實(shí)踐 構(gòu)建和諧社會
四：活動內(nèi)容
1、開展“感動我們的100個瞬間”感恩主題攝影活動。通過攝影作品征選的形式，讓學(xué)生積極尋找生活中的感動事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會、父母、長輩的關(guān)愛，挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間，使學(xué)生在潛移默化中受教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩。
要求：每人上交攝影作品兩張，沖洗版、電子版均可。
2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動。家鄉(xiāng)的變化越來越快，很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化，沒有了小時候的樣子，通過對身邊人的尋訪，了解老房子、老街的故事，重拾童年天真的回憶。
要求：每人上交一份不少于1000的文章，打印版、電子版均可。
3、系部組織開展“新春送福”活動。系部組織團(tuán)隊走進(jìn)農(nóng)村，為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對聯(lián)和福字。通過這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對他們的關(guān)懷與祝福。
五：總結(jié)表彰
2016年3月中旬，各團(tuán)隊以團(tuán)隊為單位開展社會實(shí)踐交流活動并上交全體同學(xué)社會實(shí)踐作品，通過評比，將優(yōu)秀社會實(shí)踐作品進(jìn)行展覽及表彰。
系團(tuán)總支
2016年1月5日
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