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中小學(xué)生作文400字
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中小學(xué)生作文400字 篇一
今天陽光明媚我們一家人打算去葡萄園摘葡萄，也想去呼吸一下田間新鮮的空氣。
爸爸騎著摩托車，載著我和媽媽向葡萄園進(jìn)發(fā)，去葡萄的道路很寬，路面也很平坦。路的兩邊長著許多茂盛的樹，一個(gè)個(gè)玉米探著頭好奇的望著我們，它們向我們搖擺著身體，好象說迎接你們來做客。
我們來到葡萄園，一個(gè)熱心的老婆婆向我們走來，把一把剪刀和一個(gè)竹筐遞給了我后，帶領(lǐng)我們走進(jìn)葡萄園。葡萄園里很大，面里到處都是一排排的葡萄架，架子上爬滿了葡萄，綠的莖，紫紅的果，美麗極了。我看到一串巨峰葡萄又圓又大忍不住直流口水。我左手托起葡萄右手拿著剪刀在莖上一剪，葡萄就掉下來，落在我的手中。這時(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)了一串好葡萄就叫我過去把它剪下去，我急忙路過去，把它剪下來。就這樣我們不知不覺就摘了滿滿一筐葡萄，看著這些勞動(dòng)成果我的心里別提多高興了。最后我們交了錢拿著葡萄高高興興的回家了。
我今天很高興，不僅學(xué)會(huì)了摘葡萄，也看到了葡萄園里那道亮麗的風(fēng)景。
中小學(xué)生作文400字 篇二
暑假時(shí)的歡聲笑語此時(shí)好像還回響在耳邊，為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
語文：每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神、學(xué)會(huì)賞析句子。
數(shù)學(xué)：背一背定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。
英語：重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過去式、音標(biāo)。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是，有一點(diǎn)我堅(jiān)信，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我認(rèn)真，專心的好好學(xué)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績!加油!
中小學(xué)生作文400字 篇三
今天早上，我們班開了一個(gè)班會(huì)。主題是：我付出，我收獲。
老師先寫了懲罰榜單，上面的那些名字是沒有完成作業(yè)的同學(xué)的名字。有的同學(xué)是平時(shí)經(jīng)常完不成作業(yè)的，有的是真的忘了，不過幸好我沒忘，里面沒有我的名字。懲罰榜，顧名思義，肯定要接受懲罰了，罰抄課文。
有懲罰榜單，肯定也有光榮榜單了。里面還是沒有我的名字，雖然我完成作業(yè)了，可能都不夠出色吧!這提醒我要趕快進(jìn)步了。在光榮榜的同學(xué)的名字，那種滋味，肯定不言而喻，必須是高興的!光榮榜是要是憑課外活動(dòng)，誰得獎(jiǎng)了就可以入圍，怪我不及時(shí)參加!
老師說：“一分努力，沒有收獲。兩分努力，沒有收獲。三分努力，沒有收獲……九分努力，沒有收獲。十分努力，一份收獲。”老師還說：“想得到收獲，就必須要付出。只有付出，才會(huì)有收獲�！�
不管怎樣，努力了就可能會(huì)成功，不努力是一定不會(huì)成功的。我記住了，我也會(huì)努力的。爭(zhēng)取下一次的光榮榜，我榜上有名。
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