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藤野先生閱讀答案八年級(jí)

時(shí)間：2022-07-04 20:15:30 求職我要投稿

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藤野先生閱讀答案八年級(jí)

前言：以下是相關(guān)的內(nèi)容范文，文章僅供大家參考！

藤野先生閱讀答案八年級(jí)

(一)

中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。

“萬(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無(wú)法可想!但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。

1. 解釋下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)在文中的意思。

(1) 也無(wú)怪他們疑惑：__________

(2) “萬(wàn)歲”他們都拍掌歡呼起來(lái)：__________

(3) 他們也何嘗不酒醉似的喝采：__________

2. 第一段中畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

3. 第三段中作者寫(xiě)道：“但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳�！弊髡哂X(jué)得“特別聽(tīng)得刺耳”的原因是( )

A. 叫聲特別響，使人聽(tīng)了很不舒服。

B. 叫聲違反了課堂紀(jì)律，影響了聽(tīng)課。

C. 是日本學(xué)生發(fā)出的叫聲，而作者是中國(guó)人。

D. 日本青年的叫聲極大地刺傷了作者的民族自尊心。

4. 第三段中作者寫(xiě)道：“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了�！薄澳菚r(shí)那地”是指什么時(shí)候，什么地方?“意見(jiàn)卻變化了”指作者的什么想法?

5. 用一句話(huà)概括(二)選文內(nèi)容準(zhǔn)確的是()

A. 作者對(duì)日本“愛(ài)國(guó)青年”的反感。

B. 日本“愛(ài)國(guó)青年”的軍國(guó)主義思想。

C. 魯迅棄醫(yī)從文的原因。

D. 電影演的是日本槍斃中國(guó)人。

(二)

東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

1. “東京也無(wú)非是這樣”，表達(dá)了作者怎樣的感情?對(duì)下文有什么作用?

2. “東京也無(wú)非是這樣”中的“也”是承什么而說(shuō)的?“無(wú)非”是什么意思?“這樣”指的是什么?

3. 這段主要是寫(xiě)( )

A. 東京櫻花爛漫的景象

B. 我與“清國(guó)留學(xué)生”的不同表現(xiàn)。

C. 我對(duì)“清國(guó)留學(xué)生”的厭惡、反感。

D. 我對(duì)東京的失望情緒。

(三)

偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑場(chǎng)頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>

1. 解釋下列詞語(yǔ)的意思

(1) 抑揚(yáng)頓挫

(2) 深?lèi)和醇?/p>

2. 結(jié)合課文的內(nèi)容，指出文中詞語(yǔ)的含義。

(1)似乎

(2)良心發(fā)現(xiàn)

(3)增加勇氣

(4)繼續(xù)寫(xiě)

3. 概括這段文字的主要內(nèi)容。

參考答案

(一)

1. (1) 心里不明白，不相信。(2) 日本所謂的“愛(ài)國(guó)青年”(3) 閑看槍斃犯人的中國(guó)人。