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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-06-21 03:08:46 職場(chǎng) 我要投稿

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班級(jí)活動(dòng)方案模板

導(dǎo)語：班級(jí)活動(dòng)的開展有助于同學(xué)們的凝聚力的增加，也能給枯燥的學(xué)業(yè)帶來一點(diǎn)歡樂。是一種有目的、有計(jì)劃的為實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)而舉行的各種教育、教學(xué)活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)方案模板

九年級(jí)(5)班班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃及詳細(xì)實(shí)施方案

一. 活動(dòng)主題:初三,為夢(mèng)想加油!

二. 活動(dòng)目的:

1. 讓學(xué)生們了解夢(mèng)想是什么，并樹立夢(mèng)想——理想的高中，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，為了讓同學(xué)們感受夢(mèng)想的重要性，培養(yǎng)努力學(xué)習(xí)的思想感情;

2. 讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上變得更加持之以恒，堅(jiān)持不懈。并充分意識(shí)到自己夢(mèng)想重要性，以此提高自覺性。從而達(dá)到學(xué)生自我教育，形成良好的班風(fēng)，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

2014年11月13日晚上7:00-9:00 九年級(jí)(5)班教室

四.活動(dòng)安排:

已經(jīng)是身為初三的大哥哥大姐姐了,再過幾個(gè)月即將升為高中學(xué)生,幾個(gè)月的時(shí)間是很短的，有的同學(xué)毫無危機(jī)意識(shí),對(duì)待學(xué)習(xí)仍是一副漠不關(guān)心,感覺跟自己沒關(guān)系一樣，此次班會(huì)主要是想借此讓同學(xué)們明白作為初三學(xué)生的責(zé)任,同時(shí)樹立奮斗的目標(biāo),用堅(jiān)定的毅力面對(duì)即將來臨的挑戰(zhàn)。

1. 召集班委,確定此次班會(huì)的主題并商討班會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié),確立詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容。

2. 設(shè)計(jì)同學(xué)們理想高中的問卷調(diào)查,在班會(huì)之前要求同學(xué)填寫并收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

3.與同學(xué)們加油

4. 資料和節(jié)目組合,排練,改進(jìn)。教室布置:黑板上書寫班會(huì)主題,教室座位排放,設(shè)置背景音樂等等。

5. 開展班會(huì)活動(dòng)，啟動(dòng)同學(xué)們的夢(mèng)想旅程，班會(huì)結(jié)束后要求同學(xué)們就此次班會(huì)主題寫一篇600字左右的作文，思考計(jì)劃一下剩余的初中生活。

五.活動(dòng)過程:

1. 展示同學(xué)們的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并分析結(jié)果.引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾瘟私鈿v年理想高中學(xué)校的收取人數(shù)及收取分?jǐn)?shù)線并鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2. 要求主持人上臺(tái)主持班會(huì)活動(dòng)，同時(shí)兩位主持人朗誦詩(shī)歌《夢(mèng)想起航》，班會(huì)活動(dòng)正式開始。

3. 小品表演：《夢(mèng)想》，結(jié)束后主持人總結(jié)小品給大家?guī)淼木�，并帶頭說出自己的理想高中，憧憬一下高中的生活。之后，請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言談?wù)撟约旱睦硐�，并為�?shí)現(xiàn)理想在以后的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。

4. 播放勵(lì)志視頻：《走一步，再走一步》，激發(fā)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的斗志。

5. 夢(mèng)想歌曲串燒，全班大合唱。讓同學(xué)們感受積極的氣氛，表達(dá)對(duì)未來生活的美好憧憬。

6. 班會(huì)即將結(jié)束，主持人帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：齊聲朗讀夢(mèng)想宣誓詞。

為實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，初三加油，我們加油!

7. 班主任再次強(qiáng)調(diào)并總結(jié)此次班會(huì)主題，布置任務(wù)：根據(jù)此次班會(huì)主題書寫600字左右作文。

六.活動(dòng)總結(jié):

這次班會(huì)進(jìn)展得挺順利的，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都配合得比較積極,充分展現(xiàn)了個(gè)人能力。班會(huì)所體現(xiàn)的主題很鮮明，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后基本都能確定自己的理想，并在之后努力實(shí)踐。但可能會(huì)存在個(gè)別的同學(xué)會(huì)懈怠，在之后應(yīng)該加強(qiáng)這方面的認(rèn)識(shí)。

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活動(dòng)主題: 安全禮儀我先行

活動(dòng)目標(biāo):通過本次班會(huì)讓學(xué)生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊(duì)、就餐等，如何防止無序奔跑等,這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。

活動(dòng)過程:

一、主持人發(fā)言。

當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天,老師就教育我們要自覺《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。而如何落實(shí)安全和禮儀呢，我想安靜地就餐、安靜地排隊(duì)很重要，我們今天就進(jìn)行 “安靜禮儀我先行”的主題班隊(duì)。

二、安靜走路。

1、兒歌:小鴨子走路搖搖晃，小猴子走路蹦蹦跳，小烏龜走路慢悠悠，小花貓走路靜悄悄。

2、討論：在學(xué)校里，像誰走路最安全?(像小烏龜，不緊不慢地走;像小花貓，走路不喧鬧„„)

是啊，我們應(yīng)該知道蹦蹦跳跳惹人嫌，搖搖晃晃要占道。我們應(yīng)該身正走路，學(xué)會(huì)安靜地走路!

3、友情提醒：廁所、樓道、專用教室沿路等地方要緩步慢行，禁止奔跑，穩(wěn)穩(wěn)走路!

三、安靜排隊(duì)。

1、重溫關(guān)于排隊(duì)的班規(guī)：排隊(duì)要靜、齊、快。所以安靜是首先要做到的'。

2、羅列目前薄弱的地方：排隊(duì)講話;排隊(duì)不齊;排隊(duì)走路蹦跳;插隊(duì)等現(xiàn)象。

3、議一議：討論現(xiàn)在自己的做法對(duì)不對(duì)?評(píng)一評(píng)同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)?(自評(píng)、互評(píng)結(jié)合)

四、安靜就餐。

1.按秩序入座，遵守文明規(guī)定。

2.講述注意點(diǎn)：(1)拿飯要托穩(wěn)餐盆;(2)拿湯要有秩序;(3)吃飯不講話，便于消化：(4)就餐完畢倒飯盆要彎腰;(5)就餐后檢查自己的桌椅，是否擦干凈;(6)就餐后使用餐巾紙時(shí)要注意仍進(jìn)指定垃圾筒。

3.安靜洗手，安靜回教室。

五、開展評(píng)比,進(jìn)行告別無序奔跑的警示卡。

1、設(shè)計(jì)圖標(biāo)，人人參與。

2、進(jìn)行倡議，在旁邊附上宣傳語。

六、班主任總結(jié)。

我們是新時(shí)代的好少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，讓我們做個(gè)講禮儀的孩子!我們呼吁：安靜地排隊(duì)、就餐，是我們做個(gè)禮儀少年的第一步!雖然簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持做好就不簡(jiǎn)單了!

班級(jí)活動(dòng)方案模板

快樂伴我成長(zhǎng)

——六年級(jí)主題班隊(duì)活動(dòng)

【活動(dòng)目的】通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的快樂，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情;體驗(yàn)到集體生活的快樂，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂時(shí)的.照片。

2、練習(xí)歌舞，準(zhǔn)備小品，排練童話劇。

3、《健康歌》的音樂。

4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個(gè)。

【活動(dòng)過程】

一、引入：

主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂唱起來吧! 主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧! (放音樂一起跳《健康歌》)

甲：瞧!音樂聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛! 乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題隊(duì)會(huì)——“快樂伴我成長(zhǎng)”!(一起念)

二、主持人宣布：“快樂伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

1、快樂伴隨我

甲：迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥