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難忘的自行車遠(yuǎn)征閱讀答案
七年級(jí)課文難忘的自行車引人深思。以下是PINCAI小編整理的關(guān)于閱讀的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀和參考!
難忘的自行車遠(yuǎn)征閱讀答案
學(xué)生會(huì)發(fā)起了自行車遠(yuǎn)征的活動(dòng)，同學(xué)們聞?dòng)�，紛紛�?bào)名。
“這個(gè)可不是什么好差事。”父母聽說后，急忙勸阻我們。我們卻用老師的話來回答：“依靠自己的能力，達(dá)到自己的目的，才是真正有意義的�！�
夜里，我們出發(fā)了。我們騎出了繁華的都市，進(jìn)入了那深沉的黑色世界。沒有月亮，沒有星星，沒有燈光，只有夏夜的蛙噪聲和輕輕的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音：“鳥鳴山更幽”。這一陣陣的蛙鳴，更給此刻增添了詩情畫意。
正當(dāng)我們深深陶醉在夜色沉沉的山野中的時(shí)候，突然發(fā)生了一件事，令我們至今心有余悸。一輛亮著頭燈的大卡車從我們后面駛過來，司機(jī)似平?jīng)]有發(fā)現(xiàn)前面的人，速度絲毫未減，一剎那呼嘯而過，就沒有我們的'容身之地了。幾個(gè)騎車技術(shù)稍差的同學(xué)險(xiǎn)些被卡車帶起的疾風(fēng)掀倒。我們不得不停下來。老師風(fēng)趣地說：“在城里，汽車怕行人;在這里，行人怕汽車。大家小心點(diǎn)吧，苦頭還在后面哪。”
整整騎了二十四個(gè)小時(shí)，我們才在一所山根小學(xué)停了下來，
第二天清早，我們進(jìn)山了。啊，那紅色的天體灑下萬道光輝，照耀在我們身上，如同用清泉沐浴，舒暢極了!看遠(yuǎn)山，一片翠綠。日光下徹，直入山谷，紅與綠交織著，主宰著，幽邃極了。清風(fēng)遙遙，薄霧裊裊，大家有說有笑，好個(gè)歡快的旅行啊!
中午，紅色的天體變成了一片白光。大地貪婪地吸收著太陽發(fā)出的熱量，變成了一個(gè)大蒸籠;我們騎著，騎著，一樣的山，一樣的樹，可我們已無心欣賞。水喝光了，嗓子里冒著煙;汗流盡了，身上散發(fā)著難聞的氣味。沒有人說話，沒有人笑，現(xiàn)在唾沫也是極寶貴的了。我們理解了老師的話，苦，真苦啊。然而苦在心里，沒有人說出來。大家的眼睛依然是閃亮的，依然充滿希望的光芒。
蟬唱起了歌，它們吸完了樹的汁水，它們高興了。它們的這種生活有什么意義呢?實(shí)在無聊!我按了一下車鈴，那鈴聲竟這樣清脆，它傳進(jìn)了山谷，發(fā)出了回聲，沖上了蒼穹。一霎時(shí)，大家也都按鈴，鈴聲大作，形成一片和諧的共鳴。蟬被嚇了一跳，不再叫了。
“水!”分明有人驚叫了一聲，大家為之一振。我們清楚地看見一條小溪，歡快地唱著歌，一路奔來 “沖啊!”不知誰喊了一聲，歡樂的人群一下子沖向那清清的山的飄帶。沒有人聽老師勸阻，鬧肚子我們認(rèn)了，發(fā)燒我們也認(rèn)了，只要能喝到水，我們什么都認(rèn)了。
那以后，我們精神更加振奮了。終于，我們完成了遠(yuǎn)征，勝利回師。
“依靠自己的能力，達(dá)到自己的目的，才是最有意義的�！崩蠋煹脑捯廊换仨懺谖覀兌�。我們?cè)赴堰@次活動(dòng)比作一首歌，一首由我們生活的音符組成的歌，一首歡樂的、蓬勃向上的、時(shí)代的歌。
1.這段文字從哪幾個(gè)方面寫出了“難忘”? (2分)
2.畫線句“沒有人聽老師的勸阻”，老師勸阻什么?聯(lián)系語境補(bǔ)出老師的話。(2分)
3.這段文字的線索是什么?找出幾個(gè)詞語來。(2分)
4.這段文字所寫內(nèi)容有詳有略，詳寫什么?略寫什么?(2分)
5.仔細(xì)體味“蟬唱起了歌”一段，說說作者對(duì)“蟬”的態(tài)度。(2分)
6.你有過遠(yuǎn)征(或旅游)的經(jīng)歷嗎?最令你難忘的是什么? (不超過60字) (4分)
答案
1、夜靜、山美、途中口渴、勝利后的喜悅。
最難忘的是險(xiǎn)遭車禍。
3喝生水容易引起疾病。
4以時(shí)間為線索組織材料的。如：夜里、夜色更沉、第二天清晨、中午。
5詳寫的是遠(yuǎn)征途中的見聞和感受;略寫的是回來的經(jīng)過。
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