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教育論文把握高考最新脈搏

時間:2022-06-24 15:01:25 教育 我要投稿
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教育論文把握高考最新脈搏

  ——20xx年高考最新動態(tài)及解決辦法 現(xiàn)代人身上文化缺失的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,觸摸高考,把握高考最新脈搏。言談中多的是時髦的名詞和英語單詞,然而卻很少有諺語、慣用語、歇后語等民族精華語言。這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起全社會,尤其是語文教育工作者的關(guān)注。語文教學(xué)肩負(fù)著傳播人類優(yōu)秀文化的重任。而新頒布的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中則給我們的語文教學(xué)提出了明確的要求:“語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語文!薄罢J(rèn)識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),教育論文《觸摸高考,把握高考最新脈搏》。”的確,現(xiàn)代文化再發(fā)達(dá)它也離不開民族文化這個根,只有在豐厚的民族文化的積淀、凝聚下,現(xiàn)代文化才能枝繁葉茂。而熟語中民族文化含量頗高,因此,在極富導(dǎo)向性的高考中,增加對這一內(nèi)容的考查,無疑是一個很好的舉措。

教育論文把握高考最新脈搏

  熟語是中華民族的優(yōu)秀文化,它簡練、生動、形象,簡簡單單一句話,卻蘊(yùn)涵著令人回味的道理。但現(xiàn)在的學(xué)生卻對熟語不“熟”,表現(xiàn)在課堂交流時,詞匯貧乏,作文語言缺失個性,詞語重復(fù)率高,每個人說著差不多的話。從這點上來看,增加對熟語的考查是非常有必要的。

  20xx年高考“語言知識和語言表達(dá)”部分中第二項“表達(dá)應(yīng)用”做出了如下改動:“正確使用詞語(包括熟語)”,而以前歷年考試說明均為“正確使用詞語(包括成語)”。

  雖然只有一字之差,但考查的內(nèi)容卻發(fā)生了很大的變化。

  “成語”,是一種相沿習(xí)用具有書面語色彩的固定短語。

  “熟語”是人們常用的定型化了的固定短語,是一種特殊的詞匯單位。

  熟語是在人民大眾中廣為流傳的固定詞組。人民群眾往往喜歡用形象化的詼諧的語言來表達(dá)豐富多彩的實際生活,因此熟語的這種土生土長性自然也就反映了地方文化的特色。因而熟語具有非常濃郁的民族色彩和地方色彩。而且,熟語具有豐富的內(nèi)容和精彩的形式,概括了人們的認(rèn)識成果,充實了詞匯的寶庫。概括地說,熟語源遠(yuǎn)流長,應(yīng)用普遍,極富于表現(xiàn)力。

  熟語包括成語、諺語、慣用語和歇后語。

  也就是說,20xx年高考的考查范圍要比以往大得多,而且主要體現(xiàn)在對慣用語和歇后語的考查上。

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