關于高考作文的解讀

　　一、基礎等級要求

　�。ㄒ唬┓�合題意

　　高考作文與自由作文最大的區(qū)別就是有統(tǒng)一的命題，有命題就要求作文符合題意。一道高考作文題可以分解為“標題”“材料”和“注意”（或“要求”）三個部分。但不是每年、每道作文題都必有這三個部分，“標題作文”就可能沒有材料，“材料作文”也可能要你自擬題目，“話題作文”雖然給出了話題，但也提倡考生自擬題目。作文要符合題意，就要對試題展現(xiàn)的各個組成部分作準確、全面的審讀和理解，不偏不漏、不折不扣地按要求作文。哪一項審讀漏了、理解錯了，都可能差之毫厘，謬以千里，這是高考作文的致命傷。因為任何一篇作文，即使符合評分標準的其他要求，只要不切合高考作文題的題意，都不可能得高分，甚至得分很低。近幾年的話題作文只給出材料或話題作為內(nèi)容范圍，由考生自選角度、自定立意、自選文體、自擬題目。在這種情況下，符合題意是比較容易做到的。

　　符合題意是作文的首要問題，“符合”的含義是恰當、適當�，F(xiàn)在的高考作文題從內(nèi)容的選材到思想的定位，都比較寬泛，要求也相對靈活，但一定要“符合題意”。例如“假如記憶可以移植”，這是大前提，你就不能寫“假如”不成立，“記憶不可以移植”，大前提沒有了，何談移植呢？所以要先承認前提條件，然后或記敘、或議論，都可以�！邦}意”就是題目的宗旨、中心、觀點、思想。抓住題意就抓住了靈魂、抓住了“神”，不然就會無的放矢。所謂“符合題意”，就是對作文試題上展現(xiàn)的各個部分仔細審讀揣摩，確切理解它們的全部含義，不偏不漏、不折不扣地按要求作文�！胺�合題意”，主要是理解試題所要求的作文的角度、內(nèi)容、中心、文體和字數(shù)等。

　　文章符合題意，關鍵在行文前的審題立意。審題，就是分析研究命題的意義要求；立意，就是確立主題思想。審題是立意的前提，立意是審題的結果，立意好不好，關鍵是審題。審題不清，就會“南轅北轍”。嚴重偏離題意的，即使文字功底再好，得分也不會超過20分，就會“一著不慎，滿盤皆輸”。所以，審題立意是決定作文成敗的關鍵一步。

　　（二）審題

　　要做到“符合題意”，就必須過好審題關。高考作文試題一般由題目、材料、要求（注意）三部分組成：或完全式，三個部分都具備；或省略式，某部分不出現(xiàn)，如要求自擬題目。審題就是審讀作文試題各個部分的文字，力求正確理解，做到不漏、不改、不誤。所謂“不漏”，即全面審題，不遺漏任何要求；所謂“不改”，即準確審題，不隨意改變試題的要求；所謂“不誤”，即正確審題，不誤解題目的要求。

　　要做到這三點，一般而言，必須注意以下幾個環(huán)節(jié)：

　　1．審明概念。題目或題干中的重要概念是命題者設置的限制，是考試作文內(nèi)容取向的依據(jù)，如果對概念的內(nèi)涵與外延不明，常常會失之千里。

　　2．審明主旨。文有文眼，題有題眼。所謂題眼，就是題目的表達重點或主旨所在。題眼不明，就會造成文章中心不明。

　　3．審明關系。許多命題中往往有兩個或多個概念，或事理、事物并存，這時，就必須辨明它們之間的相互關系，才能正確理解題意，才能保證文章結構詳略得當。

　　4．審明題材。為了防止“移花接木”，高考命題一般都會對取材范圍有所限制。跳離限制，就會有“不符合題意”之失。命題對取材范圍的限制，一般體現(xiàn)在時間、空間、數(shù)量、人稱以及材料的性質(zhì)、類別、范疇等方面。

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