答辯委員會評語精選

　　1、優(yōu)秀

　　該生以“XXX”為題進行畢業(yè)設計，能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識，按期圓滿地完成任務書所要求的所有畢業(yè)設計內(nèi)容和畢業(yè)論文，表現(xiàn)出較強的獨立工作能力；所設計的“XXX”軟硬件（系統(tǒng)、裝置）具有較高的水平（應用價值）。 論文立論（設計方案）正確，分析合理（充分），見解獨到，條理（層次）分明，文字通順，圖表（公式、符號）規(guī)范，論文格式符合要求。

　　該生在答辯過程中，思路清晰，表達流暢；回答問題有理論根據(jù)，概念清楚，能正確回答答辯委員提出的所有問題。

　　答辯委員會認為該生已具備學士學位水平，一致同意通過該生的畢業(yè)論文答辯，并建議學位委員會授予工學學士學位。

　　2、良好

　　該生以“XXX”為題進行畢業(yè)設計，能較好地運用所學理論和專業(yè)知識，按期圓滿地完成任務書所要求的設計內(nèi)容和畢業(yè)論文，有一定的獨立工作能力。 論文立論（設計方案）正確，分析（充分）合理，條理（層次）分明，文字通順，圖表（公式、符號）規(guī)范，論文格式符合要求。

　　該生在答辯過程中，思路清晰，表達流暢；回答問題概念清楚，能正確回答答辯委員提出的主要問題。

　　答辯委員會認為該生已具備學士學位水平，一致同意通過該生的畢業(yè)論文答辯，并建議學位委員會授予工學學士學位。

　　3、中等

　　該生以“XXX”為題進行畢業(yè)設計，能基本正確地運用所學理論和專業(yè)知識，按期圓滿地畢業(yè)論文，有一定的獨立工作能力，但在完成任務書所要求的設計內(nèi)容上有欠缺。 論文立論（設計方案）正確，分析（充分）合理，條理（層次）分明，文字通順，圖表（公式、符號）規(guī)范，論文格式符合要求，但論文水平一般。

　　該生在答辯過程中，表達清晰，能基本正確地回答答辯委員提出的主要問題。

　　答辯委員會認為該生已具備學士學位水平，一致同意通過該生的畢業(yè)論文答辯，并建議學位委員會授予工學學士學位。

　　4、及格

　　該生以“XXX”為題進行畢業(yè)設計，在指導教師的指導幫助下，能基本正確地運用所學理論和專業(yè)知識，按期完成畢業(yè)論文，但在完成任務書所要求的設計內(nèi)容上有欠缺，獨立工作能力較差。 論文文字通順，圖表（公式、符號）比較規(guī)范，論文格式基本符合要求。

　　該生在答辯過程中，能基本正確地回答答辯委員提出的主要問題，但回答問題較膚淺。 答辯委員會認為該生已基本具備學士學位水平，一致同意通過該生的畢業(yè)論文答辯，并建議學位委員會授予工學學士學位。

　　5、不及格

　　該生以“XXX”為題進行畢業(yè)設計，不能按期完成任務書所要求的設計內(nèi)容，理論和專業(yè)知識基礎差，獨立工作能力差。

　�。ɑ蛘撸涸撋�在畢業(yè)設計過程中，不能按規(guī)定參加畢業(yè)設計，且未能按時完成任務書所要求的設計任務，未能按時提交畢業(yè)設計論文。）

　　論文格式不符合要求，質量差。

　　該生在答辯過程中，對論文的主要內(nèi)容不能清楚地闡述，基本概念模糊，對答辯委員提出的主要問題回答有錯誤（或回答不出來）。

　　答辯委員會認為該生不具備學士學位水平，一致不同意通過該生的畢業(yè)論文答辯。

【答辯委員會評語】相關文章：

本科論文答辯組長評語100句06-18

競聘演講答辯技巧03-05

答辯申請書12-29

委員會邀請函11-06

業(yè)主委員會通告11-09

離婚成功經(jīng)典答辯狀12-17

答辯申請報告04-07

答辯申請書范文11-17

專業(yè)委員會會議紀要11-18

學生委員會申請書01-28