兒童近視如何預防和治療

　　發(fā)現--近視的孩子學習需要更努力

　　全國學生近視防治工作專家指導小組最新消息：近視的孩子學習要多付出30%的努力，這主要體現在聽課效果、作業(yè)完成速度、思考問題速度三大方面，近視孩子明顯不如健康的孩子。這究竟是為什么呢？

　　安徽省青少年兒童近視防控專家、合肥普瑞眼科醫(yī)院視光診療中心楊國維主任指出，近視的孩子在學習過程中用眼過度、眼部肌肉得不到放松，時間稍長就出現眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現象；15分鐘，孩子就不得不放下手中的筆，揉揉眼睛，休息一下；而健康孩子一般可以持續(xù)30-45分鐘！同時，視疲勞很容易引發(fā)腦疲勞，造成孩子課堂上注意力不集中、思維遲鈍、記知識慢、學習效率下降。這等于是還沒有開始學習競爭，近視孩子就已經輸在了起跑線上！

　　調查--近視的孩子易腦疲勞

　　正常孩子3分鐘完成的作業(yè)近視孩子需要4分鐘。以每天一個孩子學習的時間是12個小時計算，近視孩子完成等量學習，就需要15個小時左右。

　　孩子近視后，由于視物吃力，容易造成眼疲勞，長時間的眼疲勞導致腦疲勞，長期處于緊張和缺氧狀態(tài)。我們都知道，吸煙對人體的害處，當緊張缺氧就會導致腦漲、易疲勞、記憶力開始下降、注意力開始不集中、思維敏捷度變遲緩、學習效率降低，致使孩子成績直線下降。近視孩子想要學習好，就沒有充足的睡眠時間，成績就難以保持和提高，要成績得到提高，就必須多付出30%的時間和腦力勞動量。

　　警示--近視孩子易患抑郁癥

　　在北京召開的第28屆國際心理學大會上爆出驚人數字：我國目前約有20%的青少年出現抑郁癥狀，其中近視孩子尤為突出，比普通孩子高出10個百分點。這樣一組數據給廣大家長敲響了警鐘，使近視影響心理健康的問題再次成為關注的焦點。

　　引起青少年抑郁癥的重要原因之一是學習壓力。近視后由于長期的視疲勞引發(fā)腦疲勞，導致注意力不集中、學習效率降低、答題速度變慢、考試成績下降。

　　以上學習障礙的誘因如不及時解除就會引發(fā)情緒困惑，對自己能力產生懷疑，自感沮喪和憂愁。而這些情緒困惑又進一步影響學習，形成惡性循環(huán)，誘發(fā)抑郁癥。除此以外，配戴框架眼鏡會對孩子的行為形成束縛，制約孩子活潑好動的天性。

　　專家—讓孩子擺脫框架眼鏡的束縛

　　無論是導致孩子易疲勞、成績差還是影響孩子身心健康發(fā)展，近視才是罪魁禍首。但是假性近視是可以治愈的，而孩子的真性近視是無法治療的。如何把近視對孩子的傷害降低到最��？楊國維主任指出，既能讓孩子擺脫框架眼鏡的束縛，又能保證孩子白天良好的裸眼視力，還可有效控制孩子近視度數加深的，目前只有一種——角膜塑形鏡。

　　楊主任介紹，角膜塑形鏡起源于美國，歷經50年的發(fā)展，己在全球34個國家得到應用，采用一種特殊逆幾何形態(tài)設計的角膜塑形鏡片，在睡覺時戴在角膜前部，逐步使角膜彎曲度變平、眼軸縮短，從而有效提高裸眼視力，第二天即使不配戴任何眼鏡，也可保持良好的裸眼視力。長期配戴，可有效阻止近視的發(fā)展。目前我國200多家大型專業(yè)眼科醫(yī)院都有開展此項目。

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