初三語文的復(fù)習(xí)計(jì)劃
怎么做好面對(duì)中考的初三復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？如下是小編給大家整理的初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所作用。
初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃篇【一】
一、復(fù)習(xí)的總體思路：先跑面、再捋線、后蹲點(diǎn)。
1、跑面。即把六冊(cè)語文書從四個(gè)方面整體復(fù)習(xí)一遍。這四個(gè)部分為：字詞、古詩文默寫與理解、現(xiàn)代文閱讀、名著閱讀。
2、捋線。積累與運(yùn)用、閱讀、作文三條線穿插進(jìn)行。在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)（古詩文）的同時(shí)，重點(diǎn)抓現(xiàn)代文閱讀，使學(xué)生能熟練運(yùn)用解題技巧，養(yǎng)成審題認(rèn)真，書寫規(guī)范的好習(xí)慣。作文每周一篇大作文，五篇小作文，大作文詳批，小作文略批。
作文訓(xùn)練的重點(diǎn)著重于培養(yǎng)三個(gè)習(xí)慣：縝密的審題、從生活中取材、規(guī)范的書寫。
3、蹲點(diǎn)。抓住復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)集中解決，反復(fù)訓(xùn)練，直到重點(diǎn)難點(diǎn)不再成為弱點(diǎn)為止。
二、復(fù)習(xí)步驟
三月份，復(fù)習(xí)六冊(cè)語文書。知識(shí)點(diǎn)的比重分配：
1、字詞部分。用120分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)字詞的音、形；90分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)詞義的解析。復(fù)習(xí)的方式是：課前布置復(fù)習(xí)任務(wù)自主復(fù)習(xí)，課上檢測(cè)，課后批閱，然后把批閱中發(fā)現(xiàn)的問題再集中解決，學(xué)生做好疑難問題的積累。
2、現(xiàn)代文閱讀�！秾W(xué)習(xí)與檢測(cè)》中的12篇現(xiàn)代文作為訓(xùn)練重點(diǎn)。課堂上，指導(dǎo)學(xué)生先閱讀中考現(xiàn)代文閱讀指南，在獨(dú)立完成一篇現(xiàn)代文后自己對(duì)照答案進(jìn)行批閱看看自己與正確答案之間有多遠(yuǎn)，存在著怎樣的差距。課后完成一篇沒有答案的現(xiàn)代文上交，老師批閱后根據(jù)學(xué)生答題中失分較多的地方集中講解。
3、作文部分。本學(xué)期日常習(xí)作全部采用中考試卷作文紙樣式寫作文，搞好考前演練，提醒學(xué)生平時(shí)作文就應(yīng)該注重格式、書寫、字?jǐn)?shù)等細(xì)節(jié)部分，不能因小失大。對(duì)出現(xiàn)問題的作文以面批為主提高后進(jìn)生的`寫作水平。
4、名著閱讀。擬用4課時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)名著閱讀。以“主題閱讀”為主題搞一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課。
5、對(duì)聯(lián)部分。利用一課時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)對(duì)聯(lián)的基本常識(shí)，然后每天寫一聯(lián)，進(jìn)行長期訓(xùn)練。
四、五月份：進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)
1、古詩文。
直接默寫部分，要反復(fù)檢測(cè)。每天中午默寫三首詩，一直循環(huán)練習(xí)。
理解性默寫部分，重在審題訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞去判斷應(yīng)該填寫的正確句子。
拓展性默寫部分，要做好積累。對(duì)專題性詩句，如表現(xiàn)哲理的、愛國的、鄉(xiāng)愁的------逐一進(jìn)行歸納默寫，做到有備無患。
2、對(duì)聯(lián)部分，進(jìn)行專題化練習(xí)，與古詩文進(jìn)行鏈接。
3、現(xiàn)代文閱讀部分，復(fù)習(xí)、精講五篇，強(qiáng)化閱讀技巧。
4、作文部分，進(jìn)行主題訓(xùn)練。把作文主題分幾個(gè)方面進(jìn)行寫作指導(dǎo)。批閱、修改后的習(xí)作裝訂成冊(cè)以備考前復(fù)習(xí)。
六月份：主要進(jìn)行考前綜合復(fù)習(xí)。
初三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃篇【二】
一、 指導(dǎo)思想
以《初中語文教學(xué)大綱》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中 “語文課程目標(biāo)”以及我2010年《語文考試標(biāo)準(zhǔn)》為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文技能和綜合素養(yǎng)。以最好的狀態(tài)參加中考。
二、 復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)初中階段的語文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解。強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力及應(yīng)考能力。力爭在今年的中考中，我校語文科的成績能有較大的突破。
三、備考原則
�。�、明確目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足教材。
�。病⑷w參與，精講精練，分層達(dá)標(biāo)。
�。�、強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，全面提高。
４、點(diǎn)面結(jié)合，講練同步，共同提高。
四、復(fù)習(xí)總安排（時(shí)間依據(jù)具體情況再做調(diào)整）
第一階段：從3月4日到3月30日，復(fù)習(xí)部分古詩文（以七、九年級(jí)為主）。接著，以課標(biāo)和考試說明規(guī)定的范圍，全面復(fù)習(xí)基本篇目和語文基礎(chǔ)知識(shí)。讓學(xué)生總 體把握初中階段古文的基礎(chǔ)知識(shí)與復(fù)習(xí)要點(diǎn)。結(jié)合教師整理的古詩鑒賞內(nèi)容，每天復(fù)習(xí)鑒賞1到2首詩。以及七到九年級(jí)的書下成語及相應(yīng)習(xí)題及說明文訓(xùn)練。并堅(jiān) 持每兩天做一套綜合試卷，以保證學(xué)生其它知識(shí)點(diǎn)的連續(xù)性。
第二階段：從3月31日到4月30日，針對(duì)考試試題內(nèi)容，按照生字、病句、仿句、名著、古代文學(xué)常識(shí)、“綜合性學(xué)習(xí)”、“閱讀理解”、“作文練習(xí)”幾大板塊進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，單項(xiàng)練習(xí)。兼顧其余古文及套題。
第三階段：從5月8日到5月31日，在前兩輪復(fù)習(xí)的'基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺（5月上旬——5月中旬）：針對(duì)第一階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，鞏固訓(xùn)練。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能力的練習(xí)和中考模擬考試。通過這一輪的復(fù)習(xí)，使學(xué)生積累考試經(jīng)驗(yàn)，熟悉中考試卷，提高綜合運(yùn)用語文知識(shí)的能力。
第四階段：6月，屬中考階段的自由復(fù)習(xí)階段，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實(shí)際情況查缺補(bǔ)漏，教師側(cè)重點(diǎn)撥指導(dǎo)，結(jié)合各類考試及秘題進(jìn)行考試方法與答題技巧的輔導(dǎo)及學(xué)生的心理輔導(dǎo)。全面總結(jié)復(fù)習(xí)情況，檢查復(fù)習(xí)效果，模擬測(cè)試。
五、主要措施與方法：
1．狠抓語文基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)的范圍。
2．重點(diǎn)搞好現(xiàn)代文閱讀理解的復(fù)習(xí)。教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法，以“整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀”的閱讀思路，“讀文——讀題——答題”的解題思路貫穿整個(gè)閱讀復(fù)習(xí)過程中，并且抓好課外文段的閱讀練習(xí)，著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力。
3．重視文言文的閱讀練習(xí)，對(duì)初中六冊(cè)語文教材的重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān)，重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫一些重要的名段、名句，懂得文言實(shí)、虛詞的釋義，翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法。
4． 對(duì)于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維練習(xí)為中心，要把作文的分解練習(xí)和綜合練習(xí)結(jié)合起來，每兩周布置專題作文讓學(xué)生練習(xí)，并加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評(píng)工作。 在最 后階段學(xué)生要自覺主動(dòng)多讀書看報(bào)，開拓自己視野、了解時(shí)代信息、并學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感 情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。 在考場上讓你的作文取得高分，還是要掌握一定的技巧，那就是包裝。書寫規(guī)范整潔，不用涂改液，不亂涂鴉，博得閱卷老師第一印象分。拿出渾身解數(shù)看家本領(lǐng)， 開好頭，結(jié)好尾，博得閱卷老師愉悅慷慨分。
5．要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，每課時(shí)都要集中解決一個(gè)問題，并且要抓“突破口”，不盲目“開快車”。
6．經(jīng)常與其他學(xué)校保持聯(lián)系，明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師之間，學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
7．抓好集體備課。集體備課主要備近年來中考的考點(diǎn)、熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及出題的方向、方式，解題方法、技巧、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)方法、技巧。(每周集體備課一次)
總之，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，希望能使學(xué)生的各方面能力有所提高，中考中能夠取得較好的成績。
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