記敘文答題方法

　　記敘文閱讀在語文考試中占了很大一部分分值。小編為大家整理的記敘文答題方法，歡迎大家前來查閱。

　　1.解釋詞語的語境義：

　　答題技巧是：先解詞的本意;再答語境中含義。注意詞語感情色彩的變化。常用的詞有："這里指……"。

　　2.層次結構--劃分段落或層次。

　　一是要善于發(fā)現(xiàn)帶有標志性的詞語或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的關系。三是明白事件的全過程，弄清起因、經(jīng)過、結果。然后提煉篩選主要信息。記敘文的結構層次一般應該從以下幾個方面進行分析：作者的思路和行文線索，記敘的順序和層次，過渡和銜接，伏筆和照應，開頭和結尾等。

　　3.題目--題目的作用：

　　(1)把握象征意義;(2)語意雙關;(3)作者感情的出發(fā)點;(4)概括文章的主要內(nèi)容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎;(8)題目中運用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。

　　4.概括--概括語段、事件、全文中心：

　　應對技巧：概括語段：主要的方法有：1)摘中心句。2)摘要歸納。3)并列的，歸納出一個主要意思。4)段末歸納，段中的幾層意思層層深入，摘取最后的歸納的意思。

　　形成：記敘(交待)了"人"+"事"(心情、經(jīng)過、背景、感受)。

　　概括事件："什么人"+"在什么情況下""做什么事"+"什么結果"。

　　概括中心：(1)分析文章標題;(2)分析文章的結尾;(3)分析文章中議論抒情的句子。

　　句式："通過……(事情)，表達了(贊揚、抒發(fā))……的感情(精神、品質)"。

　　5.分析--能抓住關鍵性語句，分析其在文中的作用。

　　應對技巧：結合上下文,一看結構，二看內(nèi)容，強調與人物與主旨的關系。

　　(1)結構上作用:

　　在開頭：常設懸念埋伏筆作鋪墊、引下文、點題、、總領全文等。在中間部分：承上啟下、引出下文，總結上文、照應開頭等。在結尾：呼應開頭、照應前文，總結全文，扣題等。

　　(2)內(nèi)容上作用:

　　在開頭常奠定全文感情基調、交待環(huán)境背景;在中間或結尾常畫龍點睛、點出中心，深化中心。

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