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大學(xué)教育心理學(xué)知識

時間:2022-07-02 04:22:59 心理學(xué) 我要投稿
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大學(xué)教育心理學(xué)知識

  心理學(xué)的“精神分析學(xué)派”里多次提到“潛意識”一詞,那究竟什么是潛意識,潛意識又影響我們什么,為讓朋友們更好的理解精神分析。下面是大學(xué)教育心理學(xué)知識,歡迎參考閱讀!

大學(xué)教育心理學(xué)知識

  究竟什么叫潛意識呢?

  從字面理解:意識,簡單地說,是人的較明顯的認(rèn)知世界的大腦心智活動。潛,是不露在表面的意思。潛意識是不明顯,不露在表面的大腦認(rèn)知、思想等心智活動。

  心理學(xué)家曾用海上冰山來形容:浮在海平面可以看得見的一角,是意識,而隱藏在海平面以下,看不見的更廣大的冰山主體便是潛意識。

  從功能上講,潛意識大約有如下特點(diǎn):

  1、潛意識具有記憶儲蓄功能。潛意識象個巨大無比的倉庫或銀行,它可以儲存人生所有的認(rèn)知和思想感情。

  人從出生到老死的所見所聞、所感所想等一切意識到的東西,都會進(jìn)入潛意識并儲存起來。一些熟悉的事物,如長期生活環(huán)境中的習(xí)俗、觀念、人物景象、他人的某些思維習(xí)慣和行為特點(diǎn)等等,常常不經(jīng)過明顯的意識記憶,不知不覺地直接進(jìn)入人的潛意識,并儲存起來。所謂"近朱者赤,近墨者黑"便是潛意識吸收和反饋的結(jié)果。

  2、潛意識具有自動排列組合分類的功能。潛意識將保存的復(fù)雜多樣的東西,進(jìn)行自動的重新排列組合、分類,以隨時應(yīng)付各種需要。

  人們做夢,便是潛意識的一種自動排列組合的反映。當(dāng)我們思考某個問題的時候,與這問題有關(guān)的潛意識就可能被我們喚醒,從潛意識里升到意識中來為思考服務(wù)。而與思考問題無關(guān)的潛意識,一般情況下不會被喚醒,它老老實實在那里埋藏著。大腦功能紊亂的"神經(jīng)病",便是潛意識排列組合混亂無序造成的。

  3、潛意識的"密碼"性和模糊性。"密碼"是用來做比喻的權(quán)宜之辭,意即潛意識的喚起,須由特定的情景或特定的意識指令才行。"模糊"指存入大腦的潛意識已經(jīng)變成我們無法認(rèn)識的模糊的"代碼",只有通過意識的重新"翻譯",才能清晰起來。這個過程速度之快,我們幾乎無法覺察。

  當(dāng)我們要思考回想某件事的時候,比如我們想回憶少年時代一件成功的往事,我們就給潛意識下一個特定的指令,于是這方面的潛意識很快便會被喚起,并經(jīng)過意識怠"翻譯",而栩栩如生重現(xiàn)出來。

  當(dāng)我們在某種特定情景的刺激下,一些相對應(yīng)的潛意識有時會自動地重現(xiàn)出來。比如你看到電影中的接吻場面,你的潛意識中的某些相關(guān)的記憶有可能就閃現(xiàn)在腦屏幕上,與電影中的場面交相輝映在你的大腦意識里,煞是好看。這是潛意識的快速"密碼"喚起和快速意識翻譯的表現(xiàn)。

  4、潛意識有直接支配人行為的功能。人的一切引起習(xí)慣性動作、行為,以及一些自己也沒有意料到的行為,實際上就是潛意識在支配人。一些人遇到難題,馬上想到"挑戰(zhàn)""想辦法解",行動也幾乎同時跟上。另一些人遇到難題,則不自覺地、甚至不加思考地就想到退,想到失敗,而且也在行動上退卻。這便是過去不同經(jīng)驗的潛意識在起作用。

  5、潛意識具有自動解決問題的思維功能。當(dāng)我們苦思冥想某一難題,一時得不到解決時,我們可能會暫時停下來做別的事。結(jié)果突然有一天,問題答案的線索,甚至完整的答案從你腦中跳出來,你驚喜萬分。原來這便是潛意識在自動替你思維解決問題。所謂"靈感",就是潛意識的自動思維功能。

  6、潛意識的快速習(xí)慣反應(yīng),便可形成超感和直覺功能。據(jù)說有些印第安土著人能從馬蹄印跡中判斷馬走多遠(yuǎn)。這種超感和直覺實際上是長期與馬、馬蹄痕跡打交道形成的經(jīng)驗潛意識的習(xí)慣性反映。母親對嬰兒的某些直感,也是長時間和嬰兒生活在一起的習(xí)慣潛意識的直接反映。

  總之,潛意識就是我們"心"的大海。它匯集著一切思想感受的涓涓細(xì)流,容納各種觀念心態(tài)的百川江河。它是形成我們一切思維意識的源泉。

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