大班幼兒教育常識(shí)

　　學(xué)齡前后的孩子行為處事以及個(gè)性觀點(diǎn)等最容易受到外界的影響，家長在這個(gè)階段有尤為重視孩子的心理健康的發(fā)展，下面是小編為大家整理的大班幼兒教育常識(shí)，希望對(duì)大家有幫助！

　　大班幼兒教育常識(shí)（家庭育兒篇）

　　第一、 不要給孩子太大的壓力

　　每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠更加優(yōu)秀，但是給孩子太大的壓力反而會(huì)引起了他們的叛逆情緒，因?yàn)樘�苛刻的要求�?huì)讓他們不斷受挫，以至于他們無法獲得家長的期許和贊美，他們就會(huì)變得懷疑自己，從而消極起來，為了避免這個(gè)問題，教育專家告訴各位爸爸媽媽：給孩子更多成長的空間，理性對(duì)待孩子的成長。

　　第二、 放任自由

　　俗話說，過猶不及，雖然給太過管束孩子不好，但是任其自由成長同樣容易壞事，因?yàn)楹⒆拥氖欠怯^念還沒有完全的建立，他們對(duì)于一些周圍事情可能沒有正確的判斷，對(duì)一些危險(xiǎn)源，例如電器等也沒有清楚的認(rèn)識(shí)，不管束孩子可能會(huì)引起一些意外的事情，對(duì)于孩子健康成長，沉穩(wěn)做事的個(gè)性養(yǎng)成也諸多不利。

　　第三、 溺愛孩子

　　很多時(shí)候，家長在做一件事情的時(shí)候出發(fā)點(diǎn)是好，但是結(jié)果卻是完全不一樣的，溺愛孩子就是如此，父母愛孩子是天性使然，但是如果讓孩子每件事情都依賴于自己，容易養(yǎng)成他們懶惰，任性，自我為中心的個(gè)性，這對(duì)于孩子將來步入社會(huì)后有不利的影響，我們要做的是，是讓孩子有堅(jiān)強(qiáng)，善良，獨(dú)立的品質(zhì)，讓他們有一天可以承擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　第四、 家庭教育意見相左

　　年輕一輩和老一輩的教育理念可能會(huì)有所不同，當(dāng)兩方教育理念不一致的時(shí)候容易有分歧出現(xiàn)，形成了一方管一方護(hù)，這會(huì)讓孩子把爺爺奶奶當(dāng)成避風(fēng)港，使得父母的教育不能夠更好的進(jìn)行。

　　大班幼兒教育常識(shí)（幼兒園育兒篇）

　　1、守紀(jì)律

　　很多家長覺得五歲的寶寶還小，不應(yīng)該太殘忍地為孩子建立起一套幾率。其實(shí)對(duì)于五歲的孩子來講，遵守一定的紀(jì)律，對(duì)于孩子養(yǎng)成良好的責(zé)任心都是很必要的。

　　2、設(shè)定獎(jiǎng)懲規(guī)則

　　父母為孩子設(shè)定一些獎(jiǎng)懲規(guī)則說起來比較簡單，但是想要將這些獎(jiǎng)懲規(guī)范堅(jiān)持做到底則不是那么容易。有的時(shí)候是因?yàn)楦改傅氖韬�，而有的時(shí)候則是因?yàn)楦改傅囊粫r(shí)心軟而不愿意懲罰孩子。其實(shí)如果父母將這種懲罰方式設(shè)置得比較適當(dāng)喝合理，在孩子可以接受的范圍之內(nèi)，又能收到獎(jiǎng)懲的效果，那么還是很容易執(zhí)行下去的。比如說如果孩子不可吃飯，那么父母就可以取消他一天的零食，但是可不要威脅孩子這一個(gè)月之內(nèi)都沒有零食吃。

　　3、與老師多進(jìn)行溝通

　　對(duì)于孩子的教育，除了家庭教育之外，學(xué)校教育也很重要。家長最好是多喝老師進(jìn)行溝通和交流，形成一套行之有效地教育方式。當(dāng)然家庭教育和學(xué)校教育的大體原則應(yīng)該一致，以免讓孩子感到困惑。

　　4、設(shè)定界限

　　為孩子設(shè)置一些界限，告訴孩子什么能夠做而神秘不可以做。父母覺得自己的孩子聰明，便要求孩子去做一些同齡人很少做得事情。其實(shí)這樣教育孩子的話，往往會(huì)讓孩子感到很有負(fù)擔(dān)，讓孩子身心健康受到影響。

　　5、制定獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)

　　還可以為孩子設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，以便鼓勵(lì)孩子將事情做得更好。例如當(dāng)孩子將一些事情做得很好，父母就可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子進(jìn)行一些自己感興趣的事情。最好不要給孩子物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，而是讓讓孩子擁有精神上的快樂。例如父母陪孩子進(jìn)行一次旅行，到孩子喜歡的公園或者游樂園玩耍等等。

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