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設(shè)計(jì)教學(xué)法的一般步驟
教案是備課內(nèi)容簡要而有序的記錄,是支持教師上課的范本,簡單說,教案是教師備課的備忘錄。下面是特意準(zhǔn)備的設(shè)計(jì)教學(xué)法的一般步驟，供各位閱讀，希望看完后內(nèi)容讓您有所收獲和啟示。
設(shè)計(jì)教學(xué)法的一般步驟【1】
1．教學(xué)對象：具體分析所選班的學(xué)生的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)情況，及學(xué)生對本次課的知識的理解能力，通過這次課學(xué)生可以在哪些方面得到提高。
2．教材分析：分析教材所涉及的內(nèi)容，對內(nèi)容進(jìn)行分層，哪些內(nèi)容是學(xué)生必須掌握，是學(xué)生容易掌握，哪些內(nèi)容較深，與學(xué)生目前的知識水平有哪些差距，學(xué)習(xí)的內(nèi)容對學(xué)生有哪些實(shí)際的幫助。
3．教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)該班學(xué)生的實(shí)際情況及教材的要求具體分析，設(shè)定本次課的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)要突出技能目標(biāo)（目標(biāo)要實(shí)際、具體）。
4．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：突破教材，來確定學(xué)生在學(xué)習(xí)本次課時(shí)的重、難點(diǎn)知識點(diǎn)。
5．教學(xué)思路：為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的而選擇何種種教學(xué)方法和教學(xué)手段，能達(dá)到的預(yù)期教學(xué)效果。
6．教學(xué)策略：能充分體現(xiàn)本次課的.教學(xué)思路，在課堂教學(xué)中所采取的具體做法；對教學(xué)過程能有一定預(yù)測，并如何調(diào)控。
8．教學(xué)流程圖：用圖表的形式反映出本次課的教學(xué)策略和教學(xué)過程。
7．教學(xué)過程：與教學(xué)策略相符，充分體現(xiàn)師生互動(dòng)，及教師的主導(dǎo)作用。
設(shè)計(jì)教學(xué)法的一般步驟【2】
一．課題（說明本課名稱）
二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱 教學(xué)目標(biāo) ，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）
三．課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）
四．課時(shí)（說明屬第幾課時(shí)）
五． 教學(xué)重點(diǎn) （說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）
六．教學(xué)難點(diǎn)（說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)）
七．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）
八．作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)）
九． 板書設(shè)計(jì) （說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的`內(nèi)容）
十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助 教學(xué)手段 使用的工具）
在教案書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個(gè)步驟：
（一）導(dǎo)入新課
�。保O(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。
�。玻鯓舆M(jìn)行，復(fù)習(xí)那些內(nèi)容？
�。常釂柲切⿲W(xué)生，需用多少時(shí)間等。
�。ǘ┲v授新課
�。保槍Σ煌虒W(xué)內(nèi)容，選擇不同的 教學(xué)方法 ．。
２．怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)？
�。常處熢趺唇虒W(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排，需用時(shí)間。
�。ㄈ╈柟叹毩�(xí)
�。保毩�(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。
２．怎樣進(jìn)行，誰上黑板板演？
�。常枰嗌贂r(shí)間？
（四）歸納小結(jié)
�。保鯓舆M(jìn)行，是教師還是學(xué)生歸納？
�。玻栌枚嗌贂r(shí)間？
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)安排
�。保贾媚切﹥�(nèi)容，要考慮知識拓展性、能力性。
２．需不需要提示或解釋？