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幼兒園中班故事教案神奇的花園教學(xué)設(shè)計

時間:2022-07-02 16:51:51 語文 我要投稿
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幼兒園中班故事教案神奇的花園教學(xué)設(shè)計

  活動目標:

幼兒園中班故事教案神奇的花園教學(xué)設(shè)計

  1、仔細觀察圖片,能理解動物身體的部分與整體的關(guān)系。

  2、理解故事內(nèi)容,能根據(jù)畫面進行初步的判斷,積極想象并大膽講述。

  3、在說說玩玩中體驗故事的詼諧性。

  活動準備:

  1、《神奇的花園》故事書一本、小老鼠胸飾。

  活動過程:

  一、音樂入場:

  師:鼠寶寶們(哎),今天的天氣真好呀!鼠媽媽我要帶你們到花園去玩玩啰!讓我們開著汽車到花園里去玩玩吧。ê茫

  二、看大圖書,初步感知故事內(nèi)容

 。1)師:呀,美麗的花園到了,我們找張小椅子坐下來吧!鼠寶寶們,看看花園里都有些什么呀?(花、草、大樹),對呀,花園里有香香的花兒,綠綠的草兒,高高的大樹,還有很多很多神奇、好玩的地方,讓我們趕緊進去找找吧!

 。2)師:找呀找呀,看,這邊的草地上有什么呀?找一找這里有什么神奇、好玩的地方呢?(一塊大石頭)【引導(dǎo)幼兒觀察繩子】你們看,這像什么?【啟發(fā)幼兒大膽猜測】(長長的繩子)真像一根長長的繩子啊!小老鼠們,我們一起找找吧!找呀找呀,在石頭后面,小老鼠發(fā)現(xiàn)了長長的繩子!長長的繩子,我們可以怎么玩呢?(用繩子跳繩、用繩子甩)來,我們一起玩一玩。

 。3)師:鼠媽媽還會爬繩子呢!看,我是這樣爬的。(教師示范)吱吱,吱吱,爬繩子嘍。吱吱,吱吱,爬繩子嘍。鼠寶寶們,我們一起來爬一爬吧。(從下往上越爬越高)繩子真好玩。這根繩子是從哪里來的呢?我們到石頭后面看一下,是什么呀?(牛尾巴)哈!原來是老牛的尾巴呀,是什么呀?(哈!原來是老牛的尾巴呀)!疽龑(dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

 。4)師:這個花園里神奇好玩的地方真多!找呀找呀,這邊的草地上有什么?你還發(fā)現(xiàn)這里有什么神奇、好玩的地方?(小花)【引導(dǎo)幼兒觀察管子】這又像什么呢?【啟發(fā)幼兒大膽猜測】(一根粗粗的管子)小老鼠們,我們一起找找吧!找呀找呀,在小花旁邊,小老鼠發(fā)現(xiàn)了粗粗的管子!粗粗的管子,我們爬進去玩一玩吧。爬管子時,我們把身體裹起來。吱吱,吱吱,爬管子嘍,吱吱,吱吱,爬管子嘍,管子真好玩。猜猜看,這個管子會是什么呢?讓我們到小花旁邊看一下,(大象的鼻子)是大象的什么?哈哈!原來是大象的鼻子呀。是什么呀?(哈哈!原來是大象的鼻子呀。疽龑(dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

  (5)師:花園里還有好多神奇、好玩的地方呢,想不想再來找一找?(想)找呀找呀,這里有許多的什么呀?(小草)哦,我還發(fā)現(xiàn)了高高的山峰。小老鼠們,我們一起找找吧!找呀找呀,在小草旁邊,小老鼠發(fā)現(xiàn)了高高的山峰。我想:爬山峰一定很好玩,我們一起來爬山峰吧。吱吱,吱吱,爬山峰嘍,吱吱,吱吱,爬山峰嘍!山峰真好玩。山峰又會是什么呢?我們到小草旁邊看一下,哎呀,是什么呀?(駝峰)原來是駱駝的駝峰呀!是什么呀?(原來是駱駝的駝峰。。疽龑(dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

  (6)師:鼠寶寶們,神奇的花園里真好玩,讓我們繼續(xù)找找看,呀,這里有什么,還有什么好玩的,我們可以怎么玩一玩呢?然后悄悄地告訴旁邊的好朋友吧!【幼兒相互交流討論】交流:找呀找呀,在哪里,小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么?【引導(dǎo)幼兒連貫講述:找呀找呀,在大樹下面,小老鼠發(fā)現(xiàn)了深深的地洞。】小老鼠們,我們一起找找吧!找呀找呀,在大樹下面,小老鼠發(fā)現(xiàn)了深深的地洞。深深的地洞我們鉆進去玩一玩吧?吱吱,吱吱,鉆地洞嘍,吱吱,吱吱,鉆地洞嘍,地洞真好玩。哈哈哈哈!原來是大肥豬的大鼻孔呀!【引導(dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

 。7)師:神奇的花園好玩嗎?(好玩)啊哈!神奇的花園真好玩,可愛的動物真有趣!

  三、完整講述

 。1)師:剛才的游戲好玩嗎(好玩),鼠媽媽還把它編成了一個有趣的故事,想聽嗎?(想)鼠寶寶們,(哎)要仔細聽哦,能講的話和鼠媽媽一起講講吧!這個故事的名字叫《神奇的花園》!窘處熗暾v述】

  (2)師:鼠寶寶們,(哎)神奇的花園還想再玩一次?好,我們找個空地方,一邊講故事一邊再來玩一玩!【師幼一起講述】

  四、結(jié)束

  師:神奇的花園真好玩呀,鼠寶寶們,你們玩的開心嗎?(開心)唉,鼠媽媽老了,玩的累了,你們愿不愿意陪媽媽回家休息。浚ㄔ敢猓┠俏覀円黄痖_著汽車回家吧!

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