- 相關(guān)推薦
文學(xué)欣賞課春雨和種子活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的：
1。注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語
2。能清楚地說出自己想說的事，并樂意用不同的方式模仿散文中角色的語言。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
１、錄音機(jī)、散文欣賞磁帶（背景音樂為“春雨”沙沙）。
�。病⒋河暧甑瘟Ⅲw球偶一個(gè)（淺藍(lán)色即時(shí)貼內(nèi)裝乒乓球，頭扎少許毛線），沙沙音樂以及小雨滴自我介紹磁帶。
�。�、背景圖：土壤（可以移動(dòng)）、遠(yuǎn)山等，插入教具：春雨、種子（擬人化）
�。础⒈硌萃婢撸�
擬人春雨、種子服飾（掛歷紙做）；
工具：封口膠、釘書機(jī)、剪刀、掛歷紙等。
活動(dòng)過程：
１、出示小雨滴立體球偶，春雨雨滴作自我介紹：引出課題，沙沙。。。我是春雨，我來到大地上，尋找我的好朋友，想知道我的好朋友是誰嗎？先請(qǐng)欣賞散文—“春雨和種子”；
�。病⑴錁沸蕾p第一遍散文，后提問：散文中春雨的好朋友是誰？他們之間發(fā)了什么樣的事？
３、利用貼絨教具欣賞散文第二遍，后提問：
�。保┖涞亩�，春雨和種子分別在哪兒？
�。玻┓N子睡醒了，他感覺怎么樣？
３）這時(shí)，小種子能動(dòng)彈嗎？為什么？他對(duì)大地媽媽說了什么？
�。矗┬》N子正著急時(shí)，周圍發(fā)生什么變化了？誰來了？對(duì)他說什么了？
５）小種子喝了春雨感覺怎么樣？
�。�、幼兒自由討論最喜歡散文的哪兒句話或哪一天哪個(gè)詞，哪一段，并試著同老師一同朗誦出來。
５、觀看操作卡
�。ㄎ澹┬蕾p春天的美麗，并啟發(fā)幼兒去發(fā)現(xiàn)春雨還有哪些好朋友？有了他的幫助，他們都變得怎么樣了？
【文學(xué)欣賞課春雨和種子活動(dòng)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)07-29
小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)3篇07-29
小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)4篇05-10
小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)(4篇)05-10
小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)02-23
《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)07-11