讀雕塑家和他的兒子有感450字

　　星期三，我們學(xué)了一篇名叫《雕塑家和他的兒子》的短文，雖然文章不長(zhǎng)，但卻深深的觸動(dòng)了我。

　　文章大概是這樣的：雕塑家有一個(gè)12歲的兒子，兒子要爸爸給他做幾個(gè)玩具，雕塑家只是說：“你自己不能動(dòng)手試試嗎？”后來，孩子開始注意父親的工作。一年后，孩子能把玩具造得頗像個(gè)樣子。又一年，孩子的技藝顯著提高，可以隨心所欲的擺弄出人和動(dòng)物的各種形態(tài)�？砂肽旰�，工作室失竊了，又半年，工作室又失竊了。孩子開始懷疑是父親的故意形為。終于有一天，孩子證實(shí)了自己的想法。當(dāng)他質(zhì)問父親時(shí)，父親說了一句令我銘記于心的話：“只有砸爛較差的，才能創(chuàng)造更美好的。”又十年，父親和兒子的作品多次同獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。

　　讀完后，我陷入了沉思，沒錯(cuò)，只有砸爛較差的，才能創(chuàng)造更好的。想想我自己，每當(dāng)取得了好成績(jī)時(shí)，總會(huì)念念不忘，不再努力。就像那句諺語一樣——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。繼而再努力，因此成績(jī)十分不穩(wěn)。

　　我們?yōu)楹尾幌竦袼芗乙粯�，忘掉輝煌，繼續(xù)努力呢？記得有一位足球健將，當(dāng)記者問他：“你一生中哪一個(gè)球踢得最好”時(shí)，他答：“沒有最好，只有更好�！笔前�！那么從今天起，讓我們不懈地努力吧！

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