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幼兒園故事《元元的帽子》教學(xué)案例
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、使幼兒知道同伴之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
2、教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幻燈片《元元的帽子》,幻燈機(jī)一臺(tái)。
2、幼兒圖片“元元的帽子”。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、邊演示幻燈,邊講述故事,啟發(fā)幼兒思考。
(1)今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,你們想聽嗎?讓我們來(lái)聽聽看故事發(fā)生了一件什么事呢?
(2)故事的名字叫什么?故事里有誰(shuí)?
(3)故事里主要講了一件什么事?
(4)大象是怎樣幫元元拿帽子的?他拿到了沒有?
(5)長(zhǎng)頸鹿想怎樣幫元元拿帽子?拿到?jīng)]有?
(6)是誰(shuí)幫圓圓拿到帽子的?他是怎樣拿到帽子的?
2、請(qǐng)幼兒看幼兒看圖片,引導(dǎo)幼兒討論故事中小動(dòng)物的行為。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大象、長(zhǎng)頸鹿的哪些地方?為什么?
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的哪些地方?
小朋友以后遇到別人有困難時(shí)應(yīng)該怎樣做?
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活、行為開展討論。
當(dāng)我們看到別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該怎樣幫助別人?
4、教師小結(jié)。
使小朋友懂得以后看到別人有困難時(shí),要主動(dòng)去幫助、關(guān)心他,從小做個(gè)愛幫助別人的好孩子。還要?jiǎng)幽X筋、想辦法,學(xué)會(huì)如何幫助別人。
附故事:元元的帽子
元元在樹林里玩,“呼呼呼”吹來(lái)一陣大風(fēng),哎呀!把元元的帽子給吹跑了。帽子飛啊飛啊,飛到了樹頂上!拔业拿弊!我得帽子!”元元急得大哭起來(lái)。
“咦,誰(shuí)在哭呀?”大象聽見了,“噔噔噔”地走過(guò)來(lái):“小弟弟,你為什么哭呀?”“我的帽子飛了,飛到樹頂上了!贝笙筮B忙說(shuō):“不要哭,不要哭,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,我?guī)湍隳妹弊。?/p>
大象伸著長(zhǎng)鼻子,可是夠不著帽子。大象說(shuō):“小弟弟,對(duì)不起,我拿不到帽子!
元元又哭了起來(lái):“帽子,帽子,我的帽子!”“咦,誰(shuí)在哭呀?”長(zhǎng)頸鹿聽見了,“噠噠噠”地走過(guò)來(lái):“小弟弟”你為什么哭呀?”“我的帽子飛了,飛到樹頂上了!
長(zhǎng)頸鹿連忙說(shuō):“不要哭,不要哭,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,我?guī)湍隳妹弊!遍L(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)脖子,可是夠不著帽子。長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“小弟弟,對(duì)不起,我拿不到帽子!
元元又哭了:“帽子,帽子,我的帽子!”“咦,誰(shuí)在哭呀?”猴子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái):“小弟弟,你為什么哭呀?”元元說(shuō):“我的帽子飛了,飛到樹頂上了!
猴子連忙說(shuō):“不要哭,不要哭,我?guī)湍隳妹弊!痹f(shuō):“你沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,也沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,怎么能拿到帽子呢?”小猴子笑著說(shuō):“可我會(huì)爬樹呀!”
猴子“噌噌噌”地爬上大樹,拿到了帽子,把帽子戴在自己的頭上。
小猴又“骨碌碌”地爬下樹,在把帽子戴在元元的頭上。元元多高興啊!連忙說(shuō):“謝謝你,小猴子!”
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